Документы, регламентирующие прохождение практики

Проведение производственной  практики студентов регламентировано следующими документами:

а) руководящие документы;

- ФГОС высшего образования (направление 54.03.01 «Дизайн»;

 - Положение «Об организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, магистратуры в УВО МХПИ»,

- Положение «О текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся в УВО Московский художественно-промышленный институт,

- Порядок организации и проведения практики обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата, программы магистратуры в УВО Московский художественно-промышленный институт.

б) документы, определяющие порядок и специфику прохождения практик:

- настоящая программа производственной практики студентов по направлению 54.03.01 «Дизайн»;

- направление на прохождение практики;

- оформленный студентом отчет о прохождении практики.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

 

Дизайнерская деятельность сочетает в себе единство художественного и научного подхода в проектном процессе. В этом синтезе и проявляется особенность методов и технологий, используемых в процессе дизайн-проектирования. В процессе практической проектной деятельности дизайнеру необходимо применять как методические приемы, выработанные наукой, так и образно-ассоциативные методы, позволяющие наполнить дизайн-форму культурными смыслами. Методика дизайна использует композиционные приемы, разработанные в смежных видах искусства, прежде всего в архитектуре, сочетая их с приемами инженерной и конструкторской деятельностью. Универсальный характер дизайнерской деятельности определяет специфику проектных методов работы, таких как образность, системность, инновационность.

Производственные  технологии проектной деятельности отражены в основных этапах и стадиях работы:

1.аналитическая стадия подготовки к технологическому процессу:

а) анализ ситуации;

б) сбор материала и художественно-конструктивный анализ. Анализ аналогов и утилитарно-функциональных требований;

в) технологические  исследования по объекту практического выполнения на производственной площадке;

г) анализ эстетических свойств (декоративная функция, рациональность формы, целостность, композиционные связи элементов формы и среды, информационная выразительность, совершенство производственного исполнения и стабильность товарного вида)

2. стадия художественно-конструктивного предложения и аргументированное обоснование принятого композиционно-образного решения по созданным графическим эскизам и предварительным макетам.

3. Стадия – практическое выполнение авторского эскиза в ткани:

а) утверждение конструкторско-технологических моментов для реализации проектируемого объекта;

б) экономическое обоснование проекта (расходные материалы, расходы на выполнение работ и т.д.)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Перед началом практики студент обязан предварительно ознакомиться с правилами техники безопасности, принятыми в организации – базе практики. Приступать к прохождению практики без прохождения инструктажа по технике безопасности запрещается.

С целью оптимизации подготовки к практике студент должен ознакомиться с программой и содержанием предстоящей работы, собрать и изучить справочную литературу, получить необходимые консультации по организации и методике работы от научного руководителя практики от кафедры.

В период прохождения практики студент обязан:

- соблюдать правила техники безопасности;

- соблюдать действующий на предприятии режим работы;

- регулярно консультироваться с руководителем практики от предприятия

- перед окончанием практики студент обязан получить характеристику своей работы от руководителя практики, в которой должны быть отражены полученные студентом на практике знания, умения и навыки.           

В ходе проведения практики студенты знакомятся со структурой, основными подразделениями и службами предприятия-базы практики, изучают нормативную документацию предприятия, собирают материал для написания ВКР, выполняют индивидуальное задание.

Главное условие в выполнении индивидуального задания по производственной практике – это соблюдение этапов проектного процесса по содержанию и очередности. От соблюдения этих условий зависит результат проектирования.

Основными этапами проектного процесса являются: разработка концептуального решения, эскизная проработка концептуального решения, разработка технической документации, подготовка презентации проектных решений.

 

Рассмотрим этапы самостоятельной технологической работы.

Предпроектное исследование.

а) знакомство с темой проекта.

Прежде, чем приступать к процессу проектирования, необходимо внимательно ознакомиться с темой и сферой исследования. Важно определить место своей темы в ряду остальных и родственных, по сути, разобраться в специфическом отличии темы, определить характер этих отличий, их глубину, значимость и т. д.

Необходимо собрать материал по теме: исследовательский, документальный, нормативно-правовой, библиографический. На данном этапе определяется объект и предмет исследования, формулируются цели и задачи, разрабатывается гипотеза работы.

Уточняя тему, выявляется детальное своеобразие изучаемого объекта, конкретизируются обстоятельства создания аналогичных исследуемому объекту прототипов, изучаются условия его функционирования, история вопроса (хронология, этап, период времени), масштаб (диапазон проблем, уровень значимости, степень конструктивной, функциональной и технологической сложности).

б) изучение различных видов технологической обработки моделей.

На этом этапе необходимо сконцентрировать внимание на проектируемом объекте и выявить существующее на современном этапе положение дел, состояние объекта или обстоятельств, определяющих его актуальность и значимость. Важно составить свое субъективное отношение к объекту, возможно, опираясь на собственные впечатления или на авторитетное мнение авторов аналогичных объектов проектирования.

в) составление конфекционной карты для авторского изделия.

Изучив максимальное количество новых тканей и опробировав их на тему пластических свойств, составив собственный «портрет» проектируемого объекта, необходимо познакомиться с практикой и историей проектирования подобных объектов уже состоявшихся. Важно не только внимательно просмотреть визуальный материал существующих подобных объектов, но и провести собственный анализ с изложением наиболее важных выводов. Это поможет предварительно наметить векторы проектной работы в процессе осмысления полученной информации.