Разработка научного аппарата выпускной квалификационной (дипломной) работы

 

Для проведения исследования по выбранной теме, необходимо обосновать ее актуальность, т.е. провести анализ и объяснить, почему данную проблему нужно в настоящее время изучать.

При обосновании актуальности темы необходимо придерживаться следующей схемы: обосновать актуальность темы, т.е. показать значимость выбранной темы.

Следующим этапом разработки научного аппарата выпускной квалификационной (дипломной) работы является формулирование проблемы и цели исследования.

Проблема исследования характеризует, что именно хочет автор разре­шить в процессе исследования. Она выражается в виде вопроса, например: Каковы особенности назначения пенсии по государственному пенсионному обеспечению гражданам, пострадавшим в результате радиационных или техногенных катастроф?

Цель исследования: - это желаемый конечный результат исследования. Наиболее типичны следующие цели:

· определение характеристики явлений, не изученных ранее, малоизученных, противоречиво изученных;

· выявление взаимосвязи явлений;

· изучение динамики явлений;

· описание нового эффекта, явления;

· изучение природы явлений;

· обобщение, выявление закономерностей;

· создание классификаций, типологий.

Далее необходимо определить объект и предмет исследования.

Объект исследования - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.

Предмет исследования - это то, что находится в границах объекта: определенные свойства объекта, их соотношения, зависимость объекта и его свойств от каких-либо условий. Предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым.

Следующим этапом является формулирование гипотезы и задач, которые необходимо решить для достижения поставленной цели.

Гипотеза - предположение, при котором на основе ряда факторов делается вывод об условиях существования объекта, связи или причины явления, причем этот вывод нельзя считать, вполне доказанным.

Задача исследования - это выбор путей и средств достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой. Постановка задач основывается на дроблении цели исследования на подцели. В работе может быть поставлено несколько задач.

Затем обучающимся необходимо выбрать методы, с помощью которых будет проводиться исследование.

Методы исследования - перечисляются методы, с помощью которых проводилось исследование.

Заключительным моментом разработки научного аппарата выпускной квалификационной работы является отражение этапов исследования и раскрытие структуры данной работы.

Этапы исследования - указываются основные периоды работы исследователя.

Структура исследования - исследователь указывает количество глав, таблиц, исследуемых источников, приложений.

При написании выпускной квалификационной (дипломной) работы исследовательского характера научный аппарат рекомендуется формулировать полностью.

 

1.3 Организация и содержание консультаций

    Консультации проводятся руководителем выпускной квалификационной (дипломной)  работы согласно расписанию консультаций. Перед началом работы над исследованием проводится вводное занятие, на котором обучающимся:

- разъясняются задачи выпускной квалификационной (дипломной)  работы и ее значение для подготовки специалиста;

- объясняется алгоритм формулирования научного аппарата или его части;

- предоставляется информация об основных разделах выпускной квалификационной (дипломной)  работы;

- объясняются требования, предъявляемые к выполнению выпускной квалификационной (дипломной) работы;

- сообщается план-график контрольных точек выполнения и сдачи отдельных разделов выпускной квалификационной (дипломной) работы.

 

1.4 Составление плана-графика выполнения выпускной