Основными показателями (критериями) здоровья являются

1	Все ответы верны (балл: 1,00)
2	Наличие (или отсутствие) хронического заболевания, дефекта развития (балл: 0,00)
3	Уровень функционирования и резервные возможности основных физиологических систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной и др.) (балл: 0,00)
4	Уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок (балл: 0,00)

Информирование о болезни имеет два аспекта

1	медицинский и деонтологический (балл: 0,00)
2	медицинский и правовой (балл: 0,00)
3	медицинский и психологический (балл: 0,00)
4	медицинский и социальный (балл: 1,00)

Межличностный конфликт по поводу значимых представлений и базовых ценностей личности

1	целевой конфликт (балл: 0,00)
2	нормативный конфликт (балл: 0,00)
3	ценностный конфликт (балл: 1,00)
4	конфликт интересов (балл: 0,00)

Факторы, обусловливающие ожидания больного в процессе взаимодействия с медицинским работником

1	«дорога» в медицинское учреждение (балл: 0,00)
2	все ответы верны (балл: 1,00)
3	предварительная информация о медицинском работнике (балл: 0,00)
4	репутация медицинского учреждения (балл: 0,00)

Этап в общении медицинского персонала с пациентами в условиях стационарного лечения (по И.Харди)

1	развёрнутый этап (развитие отношений) (балл: 0,00)
2	выписка (балл: 0,00)
3	все варианты верны (балл: 1,00)
4	ориентация (балл: 0,00)

Факторы риска, влияющие на возникновение конфликтных ситуаций

1	стиль речи, которым врач общается с больным (балл: 0,00)
2	морально-психологический климат в ЛПУ (балл: 0,00)
3	все ответы верны (балл: 1,00)
4	внешний вид врача (балл: 0,00)

58. Вид конфликта, обусловленный несовпадением ожиданий больного реальностью, неудовлетворённостью требований участников взаимодействия

1	конфликт интересов (балл: 0,00)
2	ролевой конфликт (балл: 0,00)
3	беспредметный (нереалистический) конфликт (балл: 0,00)
4	предметный (реалистический) конфликт (балл: 1,00)

Модель взаимодействия, в рамках которой пациент играет пассивную роль, а медицинский работник исходит исключительно из своих профессиональных знаний, представлений

1	все варианты верны (балл: 0,00)
2	контрактная модель (балл: 0,00)
3	авторитарная модель (балл: 1,00)
4	партнёрство (балл: 0,00)

Разрешение конфликтной ситуации путём взаимных уступок

1	соперничество (балл: 0,00)
2	сотрудничество (балл: 0,00)
3	компромисс (балл: 1,00)
4	избегание (балл: 0,00)

Ятрогенные заболевания могут быть спровоцированы

1	неосторожным или преднамеренным воздействием на пациента словами (балл: 0,00)
2	ярко выраженным невнимательным отношением медицинского персонала или бездействием (балл: 0,00)
3	поспешным информированием пациента о диагнозе и о его прогнозе (балл: 0,00)
4	все варианты верны (балл: 1,00)

Значимым внутренним фактором формирования профессионального выгорания является

1	Уменьшение значимости социальных достижений (балл: 0,00)
2	Интенсивное восприятие и переживание обстоятельств профессиональной деятельности (балл: 1,00)
3	Циничность по отношению к чувствам и переживаниям других людей (балл: 0,00)
4	Недостаточное поощрение профессиональной деятельности руководством (балл: 0,00)

Понятие «внутренняя картина болезни» было введено в клиническую медицину

1	В.Н.Мясищев (балл: 0,00)
2	А.И.Личко (балл: 0,00)
3	Б.В.Зейгарник (балл: 0,00)
4	Р.А. Лурия (балл: 1,00)

Для анозогнозического типа отношения к болезни характерно

1	Активнее отбрасывание мысли о болезни, о возможных ее последствиях, вплоть до отрицания очевидного (балл: 0,00)
2	Все ответы верны (балл: 1,00)
3	Отказ от врачебного обследования и лечения, желание «разобраться самому» (балл: 0,00)
4	Легкость нарушений режима и врачебных рекомендаций (балл: 0,00)

Вербальные и невербальные сообщения, которые человек преднамеренно или непреднамеренно посылает в ответ на сообщения другого человека

1	прямая связь (балл: 0,00)
2	косвенная связь (балл: 0,00)
3	обратная связь (балл: 1,00)
4	рефлексивное слушание (балл: 0,00)

Понимание здоровья как ценности для человека, необходимой предпосылки для полноценной жизни, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участия в труде и социальной жизни, характерно для содержания