К значимым факторам формирования внутренней картины болезни относят

1	Обстоятельства, в которых протекает болезнь (балл: 0,00)
2	Характер болезни, ее симптомы и признаки (балл: 0,00)
3	Все ответы верны (балл: 1,00)
4	Социальный статус больного (балл: 0,00)

Тип реакции пациента на болезнь, которая проявляется в недооценка тяжести, серьезности болезни (по Р.Конечному, М.Боухалу) называется

1	Ипохондрическая (балл: 0,00)
2	Пренебрежительная (балл: 1,00)
3	Отрицающее (балл: 0,00)
4	Нозофобная (балл: 0,00)

Для анозогнозического типа отношения к болезни характерно

1	Отказ от врачебного обследования и лечения, желание «разобраться самому» (балл: 0,00)
2	Все ответы верны (балл: 1,00)
3	Легкость нарушений режима и врачебных рекомендаций (балл: 0,00)
4	Активнее отбрасывание мысли о болезни, о возможных ее последствиях, вплоть до отрицания очевидного (балл: 0,00)

Безусловное позитивное принятие больного

1	конгруентность (балл: 0,00)
2	акцептация (балл: 1,00)
3	эмпатия (балл: 0,00)
4	симпатия (балл: 0,00)

Эмоциональное истощение, как аспект профессионального выгорания, включает признаки

1	Уменьшение значимости социальных достижений и собственной личности (балл: 0,00)
2	все ответы верны (балл: 0,00)
3	Психическое утомление, усталость, сниженное настроение (балл: 1,00)
4	Изменение системы ценностей, сужение потребностей (балл: 0,00)

Бравада как форма самозащиты при внутренней психологической ранимости характерна

1	для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
2	для детей дошкольного возраста (балл: 0,00)
3	для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)
4	для подростков (балл: 1,00)

Восприятие лечебных и диагностических процедур как устрашающих мероприятий характерны

1	для пациентов работоспособного возраста (балл: 0,00)
2	для детей дошкольного возраста (балл: 1,00)
3	для подростков (балл: 0,00)
4	для пациентов пожилого и старческого возраста (балл: 0,00)

Квалифицированность медработника может восприниматься пациентом в зависимости от его «солидности», использования им в речи научных терминов, которые сами по себе не могут являться признаками его профессиональных умений

1	эффект новизны (балл: 0,00)
2	эффект ореола (балл: 1,00)
3	эффект последовательности (балл: 0,00)
4	все варианты верны (балл: 0,00)

Впервые понятие «выгорание» для описания особого расстройства личности у здоровых людей, возникающего вследствие интенсивного и эмоционально нагруженного общения в процессе профессиональной работы с клиентами, пациентами, учениками ввёл в науку

1	К. Маслач (балл: 0,00)
2	Б.В.Зейгарник (балл: 0,00)
3	Х. Дж. Фрейденбергер (балл: 1,00)
4	В.В.Бойко (балл: 0,00)

Механизмы, помогающие в процессе информирования о болезни

1	постоянная обратная связь во время информирования (балл: 0,00)
2	все варианты верны (балл: 1,00)
3	психологическая подготовка к встрече, ее продумывание и прогнозирование (балл: 0,00)
4	работа в рамках «адаптационных образов» пациента на основе понимания его личностно-психологических особенностей (балл: 0,00)

Стратегия поведения в межличностном конфликте, когда человек стремится уйти от конфликта, минимизируя выигрыш другого ценой собственных потерь

1	соперничество (балл: 0,00)
2	приспособление (балл: 0,00)
3	сотрудничество (балл: 0,00)
4	избегание (балл: 1,00)

Межличностный конфликт, который затрагивает несовместимые и противоречивые интересы, стремления и цели участников в определённой ситуации

1	целевой конфликт (балл: 0,00)
2	ценностный конфликт (балл: 0,00)
3	конфликт интересов (балл: 1,00)
4	нормативный конфликт (балл: 0,00)

В роли ятрогении выступают различные побочные заболевания, которые связаны с

1	все варианты верны (балл: 1,00)
2	неправильным лечением (балл: 0,00)
3	некорректным поведением медицинского персонала (балл: 0,00)
4	диагностическими исследованиями (балл: 0,00)

Одним из основных симптомов эмоционального выгорания является

1	Все ответы верны (балл: 1,00)
2	Резистенция (балл: 0,00)
3	Напряжение (балл: 0,00)
4	Истощение (балл: 0,00)

Коммуникативная компетентность медицинского работника снижается под воздействием следующего свойства

1	Сензитивность (балл: 0,00)
2	Уверенность поведения (балл: 0,00)
3	Эмпатия (балл: 0,00)
4	Повышенная тревожность (балл: 1,00)

Понимание здоровья как ценности для человека, необходимой предпосылки для полноценной жизни, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участия в труде и социальной жизни, характерно для содержания

1	Биосоциальной модели здоровья (балл: 0,00)
2	Биомедицинской модели здоровья (балл: 0,00)
3	Ценностно-социальной модели здоровья (балл: 1,00)
4	Медицинской модели здоровья (балл: 0,00)

К ятрогениям не относят