И молодежной политики республики коми

И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

Государственное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Коми республиканский институт развития образования»

Т.В. Якубив, Т.Д. Поликарпова, И.А. Чумакова

 

Часть

Сыктывкар 2016

ББК 81 (2р-Ко)

    Я 49

Я 49

Якубив Т.В., Поликарпова Т.Д., Чумакова И.А.

Коми язык: Учебник. 6 кл. / Мин-во образования, науки и молодежной политики Респ. Коми, Коми респ. ин-т развития образования: В 2 ч. - Ч.2. - Сыктывкар: КРИРО, 2016. - 82 с.

 

 

 

ББК 81 (2р-Ко)

 

© Якубив Т.В., 2016

© Поликарпова Т.Д., 2016

© Чумакова И.А., 2016

© ГОУДПО «КРИРО», 2016

У роки 39-40

Мои увлечения

Менам радейтана удж ъяс

НА УРОКЕ ТЫ НАУЧИШЬСЯ

Рассказывать о своих увлечениях.

дырйи – во время

В каждой паре укажи возвратный глагол. Назови признаки, которые тебе помогли.

1) Валя серпасалӧ кань. – Валя радейтӧ серпасасьны.

2) Таня чой пӧжаліс капустаа пирӧг. – Таня чойлы кажитчӧ пӧжасьны.

3) Ыджыд мам кыис вурун носки. – Ыджыд мам радейтӧ кысьыны.

4) Удж бӧрын миян бать лыддьысьӧ. – Бать лыддьӧ газетъяс.

5) Мам вурис меным векни лӧз юбка. – Шойччан лунъясӧ мам радейтӧ вурсьыны.

6) Талун бурджык пасьтавны еджыд блузка. – Ме пасьтаси да муні школаӧ.

7) Школаын ми велӧдчам. – Тӧрыт велӧді коми кывбур.

8) Колӧ отсасьны ӧта-мӧдлы. – Митрей отсаліс мамыслы.

9) Бать пӧрччис кузь соска дӧрӧмсӧ. – Ми пӧрччысим да пырим ыджыд вежöсö.

10) Ме бура аддза. – Чой да вок аддзысисны.

11) Анна сынасис да пуксис сёйны. – Анна сыналӧ Светалысь кузь юрсисӧ.

12) Ме ньӧби лавкаысь кык тетрадь. – Тӧрыт мамкӧд да ыджыд чойкӧд ветлім ньӧбасьны.

Вместо пропусков вставь подходящие возвратные глаголы.

1) Нывка ньӧбис лавкаысь кык мӧтӧк сунис. Сійӧ радейтӧ ….

2) Ваня ветлӧдлӧ «Мича серпас» кружокӧ. Сылы кажитчӧ ….

3) Менам батьлӧн кык шкап тыр небӧг. Сійӧ радейтӧ ….

4) Анялы козьналісны «Чӧскыд пӧжасъяс» небӧг. Сійӧ окотапырысь ….

5) Анна распечатайтіс интернетысь вышивайтчан схемаяс. Сійӧ радейтӧ ….

6) Мам закажитіс интернетысь выль дӧраяс. Сійӧ радейтӧ ….

 

Расскажи о своих увлечениях в свободное время.

У роки 41-4 2

Путешествие сикасъяс

Виды путешествий

НА УРОКЕ ТЫ НАУЧИШЬСЯ

1. Использовать в речи переходный падеж существительных. 2. Рассказывать о видах путешествий. 3. Делиться впечатлениями о поездке.

подӧн – пешком

тшӧтш – тоже

1. а) Висьтав, мый тэныд кажитчӧ.

Скажи, что ты предпочитаешь.

Вӧч тадзи: -Подӧн либӧ автобусӧн?

- (Ме радейта / меным кажитчӧ) путешествуйтны подӧн.

1) Самолётӧн либӧ поездӧн?

2) Машинаӧн либӧ катерӧн?

3) Подӧн либӧ велосипедӧн?

4) Поездӧн либӧ автобусӧн?

5) Катерӧн либӧ самолётӧн?

6) Велосипедӧн либӧ машинаӧн?

7) Автобусӧн либӧ подӧн?

 

б) Расспроси одноклассника, как он предпочитает путешествовать и ответь на его вопрос.

2. Эскӧд сёрникузяяссӧ.

Подтверди предложения.

Вӧч тадзи: - Гожӧмнас ми лэбам саридз дорӧ самолётӧн.

- Ме тшӧтш гожӧмнас лэба саридз дорӧ самолётӧн.

 

1) Каникулъяс дырйи ми мунам ыджыд мам дорӧ поездӧн.

2) Наташа бать-мамыскӧд мунӧны катайтчыны катерӧн.

3) Маша да Рита мунӧны дачаӧ машинаӧн.

4) Ті мунанныд сиктӧ велосипедӧн.

5) Ме лэба гожся лагерӧ самолётӧн.

6) Тэ мунан пляж вылӧ подӧн.

У рок и 43-44

Москваӧ ветлӧм

Поездка в Москву

НА УРОКЕ ТЫ НАУЧИШЬСЯ

Рассказывать о путешествии в столицу России, о её достопримечательностях.

нималантор – достопримечательность

нималана – знаменитый

чуймӧдны – удивить

Обрати внимание!
кӧсйыны 'хотеть, желать'
	единственное число	множественное число
1 лицо	кӧсъя 'я хочу'	кӧсъям 'мы хотим'
2 лицо	кӧсъян 'ты хочешь'	кӧсъянныд 'вы хотите'
3 лицо	кӧсйӧ 'он/она хочет'	кӧсйӧны 'они хотят'

 

1. Игра «Эстафета». Скажи, куда и на чём ты хотел(а) бы поехать путешествовать, и расспроси об этом одноклассника. «Передай эстафету» следующему.

Вӧч тадзи:

1 велӧдчысь: Ме кӧсъя ветлыны Италияӧ. Лэба самолётӧн. А тэ, Коля, кытчӧ кӧсъян ветлыны?

2 велӧдчысь: Ме тшӧтш кӧсъя аддзывны Италия. Лэба самолётӧн. / А ме кӧсъя ветлыны Парижӧ. Муна поездӧн. А тэ, Ира, кытчӧ кӧсъян ветлыны?

2. а) Рассмотри фотографии и скажи, посещал(а) ли ты эти достопримечательности.

 

Вӧч тадзи:

Ме вӧлі Гӧрд площадь вылын. / Ме эг вӧв Историческӧй музейын.

 

Гӧрд площадь	Василий Блаженнӧй нима Собор	Историческӧй музей
Москваса Кремль	Царь-Кӧлӧкӧл	Царь-Пушка
Спасскӧй башня	Кристос Спаситель нима вичко	Москваса канму университет (М.В. Ломоносов нима)
Третьяковскӧй галерея	Ыджыд театр	Цветнӧй бульвар вылын Никулин нима Цирк

б) Расспроси одноклассника, посещал(а) ли он(а) эти достопримечательности, и ответь на его вопрос.

Значок «Проект»

Проект «Планируем свою поездку».

Разработай план своей будущей поездки. Воспользуйся справочной литературой или информацией из интернета.

Выбери:

- место отдыха,

- время отдыха,

- маршрут и вид транспорта,

- попутчиков,

- 3-5 достопримечательностей, которые необходимо посетить.

Представь свой план одноклассникам.

Совместно отберите наиболее интересные планы.

У роки 45-46

В этой головоломке.

Т	Я	Я	К	У	Р	А	Т	О	В	Я
И	Г	Я	Я	Т	О	Р	О	П	О	В
М	А	Я	Я	Я	Ю	Ш	К	О	В	Я
И	Б	Е	Л	Ы	Х	Я	Я	П	Я	Я
Н	О	Я	Я	Я	Н	Я	Я	О	Я	Я
Я	В	Я	Я	Я	И	С	А	В	И	Н
Я	А	Я	Я	Я	Н	Я	Я	Я	Я	Я

 

Дзебсьöма öкмыс ним!

Коми гижысьяс:

1) И. Куратов, Н. Лесков, В. Савин, В. Тимин.

2) С. Пылаева, Е. Габова, В. Осеева, А. Суханова.

3) А. Блок, В. Лыткин, С. Попов, В. Тимин.

 

Роч гижысьяс:

1) Н. Носов, Н. Гоголь, М. Пришвин, Г. Юшков.

2) А. Чехов, И. Белых, М. Лермонтов, Н. Некрасов.

3) А. Островский, В. Савин, Л. Толстой, А. Грибоедов.

 

8. Расшифруй фамилии известных людей Республики Коми. Воспользуйся шифром:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
А	Б	В	Г	Д	Е	Ё	Ж	З	И	Й
12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
К	Л	М	Н	О	П	Р	С	Т	У	Ф
23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33
Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы	Ь	Э	Ю	Я

1) Коми гижысьяс: 20-16-18-16-17-16-3, 4-1-2-16-3-1, 32-26-12-16-3, 13-29-20-12-10-15.

2) Коми кывбуралысьяс: 18-1-9-14-29-19-13-16-3, 17-16-17-16-3, 14-10-26-1-18-10-15-1, 16-2-18-6-9-12-16-3-1.

9. а) Определи общий корень у следующих коми слов:

нимавны 'прославиться, стать известным'

нималана 'известный, знаменитый'

нималысь 'известный, знаменитый'

нимöдны 'прославить'

нимöдысь 'делающий известным, знаменитым'

нимöдöм 'прославление'

 

б) Скажи, от какого существительного образованы все эти слова.

в) Определи, к каким частям речи принадлежат эти слова. Объясни, знание каких признаков помогло тебе справиться с этим заданием.

У роки 47-48

Коми серпасасьысьяс

Коми художники

На уроке ты научишься

Рассказывать о своём любимом художнике.

серпас – рисунок, картина

серпасавны – рисовать

серпасасьны – рисовать, заниматься рисованием

серпасасьысь – художник

1. Видлав сёрникузяяссö да висьтав, кыдзи тэ найöс гöгöрвоан.

Проанализируй предложения и объясни, как ты их понимаешь.

1) Мошев Аркадий Васильевич – нималана коми серпасасьысь. 2) Рем Николаевич Ермолин веськӧдліс коми серпасасьысьяслӧн союзӧн. 3) Ӧні Коми Республикаса художникъяслӧн союзын 40 нималана серпасасьысь. 4) Коми серпасасьысьяс нимӧдӧны Коми республикасö ыджыд выставкаяс вылын.
5) С.А. Добряков, П.И. Семячков, С.А. Холопов, Г.В. Кудяшев, Н.А. Лемзаков, В.Н. Куранов, В.В. Кокачёв, Т.В. Васильева, А.И. Неверов – нималана коми серпасасьысьяс. 6) 1943-ӧд воын драмтеатрын вӧлі коми серпасасьысьяслӧн медводдза выставка.

2. а) Изучи информацию в таблице и представь известных художников Республики Коми. Образец тебе поможет.

Вöч тадзи: Нималана коми серпасасьысь Аркадий Васильевич Мошев дасьтiс уна серпас. На лыдын «Пера-язычник».

№	Портрет	Ним, вич, ов	Серпас
1		Аркадий Васильевич Мошев 1936-2012	«Пера-язычник»
2	«Автопортрет»	Рем Николаевич Ермолин 1926-2004	«Иван Куратов»
3	Р.Н. Ермолин «Портрет художника В.Г. Игнатова»	Василий Георгиевич Игнатов 1922-1998	«Яг-Морт сжигает коми селения»
4		Татьяна Васильевна Васильева 1946	«Над городом витает запах черёмух»
5		Виталий Васильевич Кокачев 1925	«В госпитале»
6	«Автопортрет»	Николай Александрович Лемзаков 1916-1993	«Мальчики на пляже»
7		Сергей Алексеевич Добряков 1924-1989	«Охотник»
8		Герман Сергеевич Тонков 1950	«Святитель Стефан Пермский в житии»
9		Юрий Николаевич Лисовский 1964	«Чум»

б) Соотнеси описание с картиной в таблице.

Вöч тадзи: Виталий Васильевич Кокачевлöн «В госпитале» серпасыс петкöдлö збыль олöм.

1) збыль олöм,

2) вежа йöзлысь Коми муын олöмсö,

3) нималана коми гижысьлысь портрет,

4) коми легендаса геройлысь ыджыд вынсö,

5) символъяс.

3. а) Подбери характеристики к картинам в таблице.

Вöч тадзи: А.В. Мошевлöн «Пера-язычник» серпасыс – мойд кодь.

 

Отсöг вылö:

Аслыспöлöс, яръюгыд, зэв мича, мойд кодь, сьöлöм вöрзьöдана, чуймöдана, уна символа, интереснöй, збыль олöмысь, шондiа, пемыд, гажтöм, ловъя.

 

б) Спроси у одноклассника, какая картина ему нравится больше всего и ответь на его вопрос.

Вöч тадзи:

1 велӧдчысь: Кутшöм серпас тэныд кажитчö медся ёна? Мыйла?

2 велӧдчысь: Медся ёна меным кажитчö Юрий Николаевич Лисовскийлöн «Чум» серпасыс, сы вöсна мый сiйö аслыспöлöс.

 

4. а) Определи, к каким частям речи принадлежат следующие слова, и назови признаки, которые помогли тебе справиться с заданием. Выдели общий корень данных слов.

Серпас, серпасавны, серпасасьысь, серпаса, серпасасьны, серпастор.

б) Придумай предложения с этими словами.

5. Аддзы лишнöй ним да гöгöрвоöд, мыйла сiйö оз лöсяв.

Найди лишнее имя и объясни свой выбор.

1) Юрий Лисовский, Виталий Кокачёв, Сергей Добряков, Виктор Васнецов.

2) Юрий Айвазовский, Герман Тонков, Илья Репин, Андрей Рублёв.

3) Василий Кандинский, Аркадий Мошев, Рем Ермолин, Василий Игнатов.

4) Исаак Левитан, Юрий Лисовский, Иван Шишкин, Алексей Саврасов.

6. Содты чутъяс местаö колана нимъяс.

Заполни пропуски в предложениях необходимыми именами.

1) … серпасалiс Коми мулысь вöр-васö.

2) … серпасалiс уджалысь йöзöс.

3) … серпасалiс иконаяс.

4) … серпасалiс збыль олöмысь лоöмторъяс.

5) … серпасалiс коми мойдъяс да легендаяс.

6) … серпасалiс портретъяс.

7) … серпасалiс мифология символъяс.

У рок и 49-50

Нималана земляк

Известный земляк

На уроке ты научишься

Рассказывать о земляке творческой профессии.

1. Видлав сёрникузяяссö да висьтав, кыдзи тэ найöс гöгöрвоан.

Проанализируй предложения и объясни, как ты их понимаешь.

1) Миян Республикаын уна нималана йӧз: гижысьяс, кывбуралысьяс, серпасасьысьяс. 2) Творческӧй профессияа йӧз нимӧдӧны Коми мусö став мир пасьта. 3) Опера да балет театр водзын сулалӧ медводдза коми кывбуралысьлы памятник. 4) Медводдза коми гижысь-драматурглысь нимсӧ сетӧма Коми республикаса драма театрлы. 5) Уналы тӧдсаӧсь Рем Ермолинлӧн да Василий Игнатовлӧн нимъясыс, найӧ – нималана серпасасьысьяс. 6) 2006-öд восянь быд во ставмирса поэзия лунö Сыктывкарын нуöдöны «Поэтическöй марафон».
7) «Поэтическöй марафон» вылын И.А. Куратов нима музейын лыддьöны ассьыныс кывбуръяссö республикаса да мукӧд регионса кывбуралысьяс.
8) Анжелика Елфимова, Алёна Шомысова, Алёна Ельцова – нималана коми кывбуралысьяс. 9) Кывбуралысьяс аслас кывбуръясын нимкодясьöны да нимӧдӧны чужан коми мусӧ, коми кывсӧ да коми войтырсӧ.

 

 

2. Аддзы пöвсö.

Установи соответствия.

Вöч тадзи: Яков Перепелица, Прометей Чисталёв – Коми Республикаын нималана композиторъяс.

 

1) Иван Куратов 2) Виктор Савин 3) Рем Ермолин 4) Владимир Тимин 5) Герман Тонков 6) Елена Габова 7) Алёна Ельцова 8) Николай Лемзаков 9) Геннадий Юшков 10) Иван Торопов 11) Аркадий Мошев 12) Василий Лыткин 13) Елена Козлова

а) кывбуралысь б) гижысь в) серпасасьысь

 

3. а) В честь празднования 95-летия Республики Коми был объявлен конкурс на тему «Менам нималана земляк». Послушай высказывания ребят и назови все творческие профессии, которые в них встречаются.

Ирина: А миян Удора районса Ёртом сиктын чужис нималана коми гижысь Галина Васильевна Бутырева. Сiйö вöлi «Арт» журналын главнöй редакторöн. Галина Бутырева гижö Коми му йылысь, вöр-ва йылысь, олöм йылысь кывбуръяс. Сылысь кывбуръяссö вуджöдiсны эстонскöй, финскöй, венгерскöй кывъяс вылö. Нöшта Удора районын чужис нималана коми гижысь Альберт Егорович Ванеев.

 

Сергей: А Луздор районса Занулье сиктын чужис нималана коми гижысь Василий Васильевич Юхнин. Сiйö гижис кывбуръяс, поэмаяс, очеркъяс. Занулье сиктын пыр на сулалö Василий Юхнинлöн керкаыс. 2007 воын гижысьлы сэнi сувтöдiсны памятник.

 

Валя: Емдiн сиктысь петiс нималана коми драматург Николай Михайлович Дьяконов. Сiйö помалiс Ленинградскöй театральнöй училище. Уджалiс актёрöн да режиссёрöн Коми национальнöй театрын.

 

б) Соотнеси район и имя известного земляка.

Луздор район Удора район Емдiн район

Альберт Егорович Ванеев Василий Васильевич Юхнин Галина Васильевна Бутырева Николай Михайлович Дьяконов

в) Заполни таблицу.

Земляк	Чужанiн	Профессия ним

 

Зарни киа морт

Тайӧ ичӧтик тушаа, еджыд юрсиа, лöз синма мортыс торъялӧ мукӧд йӧзсьыс сійӧн, мый киясыс сылӧн зарниӧсь. Школаын велӧдчигӧн Митя Лужиков радейтіс серпасасьны. Пожегса шӧр школаысь велӧдчысьясӧс арнас петкӧдлісны муяс вылӧ идравны картупель, а Митяӧс директор кольӧдіс мичмӧдны школасӧ выль велӧдчан во кежлӧ. Зонка и рад. Оз на быдӧнлы вӧзйыны татшӧм кывкутана да ыджыд уджтӧ. Серпасъясыс Митялӧн быттьӧ ловъяӧсь. А серпасасьны сійӧс некод эз велӧд. Тайӧ Енмӧн сетӧмтор. Талун Митяöс пыдди пуктöны оз сöмын сиктын, но и районын. Ыдждöдлöны сiйöс Дмитрий Михайловичöн. Сiйö важся коми мастеръяс моз ставсӧ вӧчӧ ас киöн. Дмитрий Михайлович лэптӧма ичӧтик, куд кодь мича керка, тэчӧма пач, вӧчӧма тасьті-пань видзан шкап. Дмитрий Михайловичлӧн Коля пиыс тшӧтш вундалӧ пуысь труд урок вылын подносъяс, паньяс. Уна во чӧж Дмитрий Михайлович уджаліс Шахсиктын содтӧд тӧдӧмлунъяс сетан шӧринын велӧдысьӧн. Сылӧн быдтасъясыс зiльöсь да енбиаöсь. Сыктывкарса выставка вылысь найö вайисны козинъяс – телевизор да видеомагнитофон. Кор ме гожӧмнас ветлі тӧдмасьны Дмитрий Михайловичкӧд, ёна чуймӧдіс менӧ ас киӧн вӧчӧм мотоблок. 12 скоростя машина ачыс картупель керӧ, турун ытшкӧ-куртӧ. Нӧшта Дмитрий Михайлович радейтӧ вӧравны. Прӧст кадсӧ тшӧкыда коллялӧ вӧрын. А тӧлын джуджыд лым вывті абу зэв кокни ветлӧдлыны. Вот и вӧчис нӧшта ӧти выльтор – «Минск» мотоциклысь куим гӧгыля «Парма» снегоход.

 

б) Раздели рассказ на абзацы и придумай каждому название.

в) Вочавидз юалöмъяс вылö.

1) Кутшöм сиктын чужис да велöдчис Митя?

2) Кöнi да кодöн сiйö уджалiс?

3) Мый сiйö радейтö вöчны?

4) Кодi сэтшöмыс Лужиков Николай Дмитриевич?

5) Мый вöчис ас киöн енбиа морт?

 

г) Опиши внешность и характер Дмитрия Михайловича.

 

д) Задай однокласснику вопросы к выделенным словам и ответь на его вопросы.

6. Объясни значение поговорки «Зарни киа морт». Какие поговорки
в русском языке ей соответствуют?

7. Изучи информацию о замечательном коми композиторе и объедини её
в связный рассказ.

Прометей Ионович Чисталёв

Чужис 1921 воын Сыктывдiн районса Нювчим сиктын.

Ичöтдырйиыс ворсöма баянöн да гудöкöн, выступайтöма концертъяс вылын.

Томдырйиыс выступайтöма концертъяс вылын.

1949 воын – «Величальная Москве» медводдза музыкальнöй удж (босьтöма 1 места кыдз медбур сьыланкыв).

Фольклорист. Чукöртöма важ музыкальнöй инструментъяс.

Композитор. Гижöма музыка 100 сайö сьыланкыв дорö.

8. Висьтав комиöн.

Скажи по-коми.

1) В нашей Республике много известных людей: писателей, поэтов, художников, композиторов. 2) Виктор Савин – первый драматург, писавший на коми языке. Его имя носит республиканский драматический театр. 3) В своих произведениях Владимир Тимин прославляет коми землю, коми народ, родную природу. 4) В.Г. Игнатов иллюстрировал мифы и легенды коми народа.
5) С.А. Добряков, Р.Н. Ермолин, Н.А. Лемзаков, Т.В. Васильева – знаменитые коми художники. 6) Картины известных земляков представлены на выставках и в музеях. 7) Анжелика Елфимова, Алёна Шомысова, Алёна Ельцова – известные коми поэтессы. 8) С 2006 года во Всемирный день поэзии
в Сыктывкаре проходит «Поэтический марафон». 9) В 1961 году был поставлен первый коми балет «Яг-Морт». 10) Памятник основоположнику коми литературы И.А. Куратову находится возле Театра оперы и балета
в Сыктывкаре.

 

9. Расскажи о земляке творческой профессии по плану.

План.

1) Дженьыда биография.

2) Творчество йылысь (жанр, уджъяс).

3) öти удж видлалöм.

Уроки 51-52

Газет или журнал?

Газета или журнал?

На уроке ты научишься

1. Определять отличия газеты и журнала. 2. При помощи числительного с суффиксом -ысь обозначать количество совершаемых действий в определенный период времени.

выльтор – новость

йӧзӧдны – публиковать, издать

лист бок – страница

лоöмтор – событие

торъявны – отличаться

 

 

Обрати внимание! Определение в коми языке стоит после определяемого слова: по-русски газета «Республика» журнал «Арт» по-коми «Республика» газет «Арт» журнал

 

1. Видзӧдлы серпасъяс вылӧ да висьтав, кӧнi журнал, а кӧнi газет. Мыйла тэ тадзи чайтан?

Рассмотри картинки и определи, где изображена газета, а где – журнал. Объясни свой выбор.

 

 

1	2	3	4
5	6	7	8

2. Тöдмав, кодi висьталö.

Догадайся, кому принадлежат высказывания.

Лена	Дима	Ярослав

 

1) Менам радейтана журнал петö öтчыд тöлысьнас. Сэнi печатайтöны мойдъяс, повесьтъяс, висьтъяс, пьесаяс да кывбуръяс. Быд журналын эм уна пöлöс юржугланъяс, нöдкывъяс, ребусъяс да кроссвордъяс.

 

2) Менам радейтана газет петö быд лун. Сэнi гижöны спорт йылысь бöръя выльторъяс, нималана спортсменъяскöд да тренеръяскöд сёрнияс. Быд газетын йöзöдöны спорт йылысь статьяяс: футбол да хоккей йылысь, баскетбол да вартчöм йылысь, теннис да фигурнöй исласьöм йылысь.

 

3) Менам радейтана газет петö кыкысь вежоннас. Сэнi йöзöдöны 12-14 арöса челядь да налöн радейтана уджъяс йылысь статьяяс. Быд газетын эм интереснöй история öнiя велöдчысьяслöн олöм йылысь, стилистлöн да психологлöн вöзйöмъяс.

 

 

ИЗУЧАЕМ ГРАММАТИКУ

Для указания количества совершаемых действий к числительному, обозначающему целое число, добавляется суффикс -ысь: нёльысь – четыре раза кызьысь – двадцать раз комын квайтысь – тридцать шесть раз сё дас квайтысь – сто шестнадцать раз кыксё öтиысь – двести один раз   ! Исключением является числительное ӧтчыд – один раз.   Для указания периода совершения действий к существительному, обозначающему определённый отрезок времени, прибавляется суффикс –нас: витысь луннас – пять раз в день куимысь вонас – три раза в год

3. Висьтав мöд ногöн.

Скажи по-другому.

Вöч тадзи: «Йӧлӧга» газет петö öтчыд вежоннас. – öтчыд вежоннас йöзöдöны «Йӧлӧга» газет.

 

1) «Арт» литературнöй журнал петö нёльысь вонас.

2) Ыджыд батьлöн радейтана журналыс петö квайтысь вонас.

3) Миян школаса газет петö кыкысь тöлысьнас.

4) «Республика» газет петö куимысь вежоннас.

5) Менам радейтана журнал петö öтчыд тöлысьнас.

6) Спорт йылысь газет петö öтчыд вежоннас.

4. Артмӧд сёрникузяяс.

Восстанови предложения.

1) «Йӧлӧга» газет петö (öти, вежон). 2) «Би кинь» журнал йöзöдöны
(öти, тöлысь). 3) Коми кыв урок (кык, вежон). 4) «Коми му» газет вӧлі петö (куим, вежон), 2011 вося сентябр тӧлыссянь – (ӧти, вежон). 5) «Арт» литературнöй журнал йöзöдöны (нёль, во). 6) Школаса газет йöзöдам (кык, тöлысь). 7) (öти, вежон) ме ветлывла библиотекаö. 8) (Куим, вежон) ме ветлöдла бассейнö. 9) Тайö газетсö йöзöдöны (кык, тӧлысь). 10) (Нёль, вежон) ме занимайтча спортзалын. 11) «Республика» газет петö (куим, вежон).
12) «Войвыв кодзув» журнал петö (öти, тöлысь). 13) Батьлöн радейтана журналыс петö (кык, во).

 

5. Висьтав комиöн. Думышт тайö кывтэчасъясöн сёрникузяяс.

Скажи по-коми. Придумай предложения с данными словосочетаниями.

 

Один раз в неделю, два раза в день, три раза в месяц, четыре раза в год, пять раз в неделю, пятнадцать раз в год.

 

6. а) Послушай рассказ Мики Хараланена о том, какие газеты и журналы он любит читать и скажи, с какой периодичностью они выходят.

Ме радейта лыддьыны «Спектр» газет. Тайӧ газетыс петӧ ӧтчыд вежоннас роч кыв вылын. Газетын печатайтöны финляндияса бöръя выльторъяс. Радейтана журналӧй шусьӧ «Новые рубежи». Журналын гижöны страналӧн политика да экономика йылысь, нималана политикъяскöд сёрнияс. Журналсӧ йöзöдöны ӧтчыд тӧлысьнас. Быд журналын эм кроссворд либö сканворд.

 

б) Висьтав, стӧчӧсь или абу стӧчӧсь сёрникузяясыс.

Определи, верны или не верны данные утверждения.

1) Мика Хараланен радейтӧ лыддьыны роч кыв вылын журнал-газетъяс.

2) «Спектр» газетысь сiйӧ тӧдмалӧ Финляндиялӧн политика да экономика йылысь.

3) Газетысь Мика тöдмалö Финляндияса выльторъяс.

4) «Новые рубежи» журналын гижöны политика да экономика йылысь.

5) «Спектр» газет лэдзӧны ӧтчыд вежоннас.

6) «Новые рубежи» журнал лэдзӧны ӧтчыд тӧлысьнас.

Создаём макет газеты». Вместе с одноклассником придумайте название газеты; определите, из каких рубрик она будет состоять, и на каких страницах они будут расположены. Договоритесь, кто из вас будет представлять совместный макет газеты.

9. а) В газете «Республика» Катю заинтересовала одна заметка. Прочитай эту заметку и скажи, о чём она.

Пётр I ёна ветлöдлiс мöд муясö да Европа каръясö. Уна буртор да выльтор сэтысь сiйӧ вайис Россияӧ.
1703-ӧд воын сылöн тшӧктӧм * серти заводитiсны лэдзны «Ведомости» газет. Медводдза номерыс петiс январ
13-ӧд лунӧ. Ачыс Пётр I редактируйтiс газетсӧ. Тайӧ газетын йӧзӧдiсны правительстволысь тшӧктӧмъяс да странаса лоöмторъяс.

_________________

*тшӧктӧм – указ

б) Вочавидз юалöмъяс вылö.

1) Кыдзи шусис медводдза роч газет?

2) Кор Россияын петiс медводдза газет?

3) Мый йӧзӧдiсны «Ведомости» газетын?

4) Кодi редактируйтiс газетсӧ?

5) Мый зiлис вайны Россияӧ Пётр I?

6) Кытысь Пётр I вайис бурсӧ да выльсӧ?

в) Лыддьы сёрникузяяссö помöдзыс.

Продолжи предложения.

1) Россияса сар Пётр I ветлöдлiс ….

2) Пётр I зiлис вайны Россияӧ ….

3) Россияын медводдза газет заводитiсны лэдзны ….

4) Медводдза номерыс петiс ….

5) Ачыс Пётр I ….

6) Газетас йӧзӧдiсны ….

10. Висьтав, в ö чан -ö тэ тай ö с.

Скажи, делаешь ли ты то же самое.

Вöч тадзи:

Виктор Геннадьевич ньöбö газетъяссö киоскысь.

- Ме тшöтш ньöба газетъяс киоскысь.

- Ме ог ньöб газетъяс киоскысь. Ме найöс судзöда (выписываю) почта пыр.

 

1) Менам бать лыддьö выльторъяссö газетысь.

2) Лена радейтö лыддьыны «Би кинь» журнал.

3) Ме тшöкыда лыддя газетъяс да журналъяс.

4) Кыкысь тöлысьнас ме босьта библиотекаысь журнал.

5) Пöль радейтö лыддьыны газетъяс, кöсйö тöдны бöръя лоöмторъяс.

6) Мам лыддьö журналсö медводдза лист боксяньыс медбöръяöдзыс.

7) Газетысь тi лыддянныд сiйö, мый тiянлы интереснö.

8) Коля оз радейт лыддьыны газет.

9) Наташа окотапырысь лыддьö мода да стиль йылысь журналъяс.

10) Тэ лыддян машинаяс йылысь журналъяс.

11) Света радпырысь виччысьö радейтана журнал.

11. Лыддьы да тӧдмав, газет али журнал йылысь висьталӧ Миша.

Прочитай и определи, о газете или о журнале рассказывает Миша.

Менам пӧль-пӧч олӧны Пажга сиктын. Найӧ быд вежон окотапырысь виччысьӧны «Коми му» …. Пöль-пöч медводз лыддьӧны республикаын лоöмторъяс йылысь. … лист бокъясын гижöны нималана коми йӧз йылысь, мусир да биару перйысьяс йылысь, гижысьяс да велӧдысьяс йылысь, сиктса да карса уджалысь йӧз йылысь, чери кыйысьяс да вӧралысьяс йылысь. Пӧль-пӧч радейтöны лыддьыны тшöтш и республикаса праздникъяс йылысь.

12. Чутъяс местаö содты лöсялана кыв.

Вставь вместо пропусков недостающее слово.

1) … петö öтчыд тöлысьнас. 2) Мöд луннас быд … гижисны Олимпиада йылысь. 3) Автобусын кык зонка видзöдiсны уна серпаса кыз …. 4) Бать вундiс … ичöтик объявление. 5) «Би кинь» … йöзöдö челядьлысь висьтъяс. 6) Олимпиада йылысь репортажыс петiс … медводдза лист бокын. 7) Том гижысь медводдза кывбурсö йöзöдiс «Йöлöга».... 8) Унатор ме тöдмала «Вокруг света» …. 9) Мам сетiс ичöтик объявление …. 10) Быд вежон «Коми му» … йöзöдöны телевидение программа. 11) … 78 лист бок. 12) Уна … эм кроссвордъяс да ребусъяс.
13) … кык лист бок вылын йӧзӧдісны коми сикт йылысь статья.

 

13. а) Прочитай интервью Кати с главным редактором газеты «Коми му» Григорием Хатанзейским и скажи, какое издание содержит самые «свежие» новости.

Катя: Григорий Фёдорович, миян школаса газетын эм торъя юкöн, кöнi ми гижам интереснöйторъяс. Талун ми кöсъям петкöдлыны, мыйӧн газет торъялӧ журналысь. Висьталöй, пöжалуйста, миянлы медшöр торъялöмъяссö.

Григорий: Газет петö тшöкыда, пöшти быд лун. Журнал петö гежöда – öтчыд тöлысьнас. Эмöсь журналъяс, кодъяс петöны вонас öтчыд. Та понда кӧсъян кö öдйö тӧдмавны бöръя лоöмторъяссö, лыддьы газет.

Катя: А мый позьӧ тӧдмавны журналысь?

Григорий: Журналысь позьӧ тӧдмавны гижысьяс йылысь. Лыддьыны налысь висьтъяс да кывбуръяс. Журнал лист бокъясын эм спорт, мода, космос, муяс, история да вӧр-ва йылысь гижöдъяс. Журналысь позьӧ босьтны уна выль тӧдӧмлун.

Катя: Сiдзкӧ, журнал ыджыдджык газетысь.

Григорий: Да, журналын лист бокыс газет дорысь унджык. Журналын йöзöдöны ыджыд статьяяс. Газетын пырджык неыджыд статьяяс, ичöтик гижöдторъяс, репортажъяс. Нӧшта журналын тшӧкыда йӧзӧдӧны интервью, а газетын – гежöда.

Катя: А ме казялі, мый журналын уна серпас да фото, а газетын – этшаджык. Журналын эмӧсь кроссвордъяс да ребусъяс. Бумагаыс журналын еджыд да шыльыд, а газетын – вöсни да руд.

б) Орччöд газет да журнал. Тырт таблицасö.

Сравни газету и журнал. Заполни таблицу.

Торъялöм	Газет	Журнал
Ёна-ö тшöкыда петö	петö тшöкыда, пöшти быд лун	петö гежöда: öтчыд тöлысьнас, öтчыд вонас
Кымын лист бок
Статьяяс
Мый позьӧ тӧдмавны
Выльторъяс
Интервью
Юржугланъяс
Серпасъяс, фотояс

в) Висьтав таблица серти газет да журнал йылысь.

Прокомментируй заполненную таблицу.

14. Висьтав, мый тэныд кажитчö: газетъяс или журналъяс. Гöгöрвоöд, мыйла.

Выскажи своё мнение о том, что ты предпочитаешь: газеты или журналы. Объясни, почему.

15. Висьтав к