Тема: Е. Воробьев «Обрывок провода» (чтение)

Цели:

• Продолжать знакомить с героизмом солдат в годы Великой Отечественной войны.

• Воспитывать чувство благодарности к солдатам, отстоявшим боду.

• Побуждать давать оценку поступкам героев произведения.

Оборудование демонстрационное: плакат «Родина-мать зовет!»,

грамма песни «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Л дева-Кумача), иллюстрации с изображением памятников воине славы.

Тема: Ф. Тютчев «Зима недаром злится...» (заучивание).

Рассматривание репродукции картины И. Грабаря «Февральская лазурь»

Цели:

• Закрепить представление о признаках зимы.

• Продолжать учить делать выводы и умозаключения в связи со с ной времен года.

• Закреплять умение подбирать эпитеты для определения состоим погоды.

• Учить читать стихотворение, передавая интонации повествован радости.

Оборудование демонстрационное: репродукция картины И. Грабаря

«Февральская лазурь».

 

 

МАРТ

Тема: «Нанайская народная сказка „Айога"(рассказывание)». Д. Габе «Мама» (чтение)

Цель:

Воспитывать отрицательное отношение к грубости и лени.

Помочь понять сказку, оценить характер главной героини.

Закрепить знание о жанровых особенностях литературных произведений.

Побуждать вспомнить пословицы о трудолюбии и лени.

Обо рудование демонстрационное: картинки со схематическим изображением мимики лица, выражающей негативные чувства, мяч.

Тема: «Русская народная сказка „Василиса Премудрая" (рассказывание)».

Рассматривание репродукции картины В. Васнецова «Иван-царевич на сером волке»

Цели:

• Закрепить знание понятий: народное творчество, народная

сказка.

• Развивать способность к целостному восприятию сказки в един­стве содержания и художественной формы.

• Закрепить знание об особенностях композиции и языка сказки.

• Продолжать учить рассматривать репродукции, формировать уме­ния воспринимать ее настроение, выражать свое отношение.

Оборудование демонстрационное: репродукция картины В. Васнецова «Иван-царевич на сером волке».

АПРЕЛЬ

Тема: А. Раскин «Как папа бросил мяч под автомобиль» (чтение).

Составление рассказа по серии сюжетных картин «Случай на улице» " |

Цели:

• Закрепить знание правил безопасного поведения на улице.

• Дать понятие о нравственных качествах: жадность и скромность

• Закрепить умение составлять рассказ по сюжетной картине.

• Упражнять в подборе синонимов.

• Способствовать правильному восприятию рассказа.

• Побуждать находить различия между поэтическими и прозаическими произведениями.

Оборудование демонстрационное: серия картин «Случай на улице».

Тема: В. Бороздин «Звездолетчики», миф «Дедал и Икар» (чтение)

Цели:

• Обобщить представления о полете в космос.

• Помочь провести сравнение полетов древних и современных воз духоплавателей.

• Закрепить использование слов, связанных с космической темати кой.

• Познакомить с жанром литературы мифом, помочь понять его художественные особенности.

Оборудование демонстрационное: книги — сказки, былины, стихи, про­заические произведения, мифы, иллюстрации к мифу «Дедал и Икар».

Предварительная работа: чтение книги В. Бороздина «Звездолет­чики».

Тема: С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое» (чтение)

Цели:

• Дать представление о роли огня в жизни человека.

• Закрепить знание правил пожарной безопасности.

• Дать понятие о скромности как нравственной категории.

• Воспитывать положительное отношение к проявлению скромности.

• Упражнять в подборе эпитетов.

• Учить понимать и оценивать образы произведения.

Оборудование демонстрационное: иллюстрации — лесной пожар, пожар

в жилом доме, бабушка достает пироги из печки, туристы греются у костра, выплавка стали.

Тема: Я. Аким «Апрель» (заучивание).