Маріупольський Державний університет

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ

РОБОТИ ТА ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

«управління інноваціями»

(ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ 6.030601 «МЕНЕДЖМЕНТ»

УСІХ ФОРМ НАВЧАННЯ)

 

 

МАРІУПОЛЬ – 2015

УДК 658:330.341.1 (076)

ББК 65.291.551-21я73

 

Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи та вивчення дисципліни «Управління інноваціями» (для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент» усіх форм навчання / Укл. Мацука В.М., Ізотова Ю. О. - Маріуполь: МДУ, 2015. - 32 с.

 

 

Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи та вивчення дисципліни «Управління інноваціями» (для студентів напряму 6.030601 «Менеджмент») складено на підставі відповідних нормативних вимог Міністерства освіти і науки України, галузевих стандартів вищої освіти з відповідного напряму, методичних рекомендацій Маріупольського державного університету.

     Рекомендується студентам денної та заочної форми навчання. 

 

Рецензенти:      Г.І. Брітченко, д.е.н., професор кафедри менеджменту

                       Маріупольського державного університету

 

 к.е.н., доцент кафедри менеджменту

      Маріупольського державного університету Єсаян Е.М.

 

Затверджено на засіданні кафедри менеджменту Маріупольського державного університету (протокол № __ від «__» _________ 20___ р.)

 

 

Затверджено на засіданні вченої ради економіко-правового факультету Маріупольського державного університету (протокол № __ від «__» _________ 20____ р.)

 

© МДУ, 20___

ЗМІСТ

                                                                                                                                  стор.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА…………………………………………….………...4

ОПИС…………………………………………………………………………………….5

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН…………………………………………………..….………....6

ЗМІСТ ПРОГРАМИ…………………………………………………..………………..7

ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ……………………………………..…………….10

ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ………………………………………………….10

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ …………………………………………………………….22

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ…….……......................26

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ……………….………27

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ……………………………………………………….............28

КОНТРОЛЬНІ  ПИТАННЯ…………………………………………………………..34

ГЛОСАРІЙ ……………………………………………………………………………..36

ЛІТЕРАТУРА…………………………………………………………………….…....45

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Головною метою викладання дисципліни є оволодіння сучасними теоретичними основами та практичними навичками управління інноваційною діяльністю організації.

       Предмет вивчення у дисципліні: процес, в ході якого наукова ідея доводиться до стадії практичного використання і починає давати економічний ефект, тобто набуває економічного змісту, а його результат (нововведення) доведене до стадії комерційного використання і одержання ознак ринку.

Основними завданнями, що мають бути вирішені в процесі викладання дисципліни, є теоретична підготовка студентів і формування у них навичок у сфері управління інноваційною діяльністю організації.

Результатом вивчення дисципліни є набуття спеціальних професійних компетенцій з управління інноваціями.

Методи навчання: лекції (оглядові, тематичні, дискусії); робота в мережі Інтернет; складання графічних схем, реферування, конспектування тощо.

Методи оцінювання: поточне тестування; оцінка за реферативне дослідження; модульні контрольні роботи тощо.

Методичне забезпечення:  конспекти лекцій; нормативні документи тощо.

    Навчально-методичний комплекс побудований за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською кредитно-трансферною системою (ECTS) та Міністерством освіти і науки України.

 

 

Опис

 

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів: 2	Галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування	За вибором
	Напрям підготовки: 6.030601 «Менеджмент»
Модулів: 2	Професійне спрямування: «Менеджмент організацій і адміністрування»	Рік підготовки:
Змістових модулів: 2		4-й	4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: реферативне дослідження		Семестр
Загальна кількість годин: 10		7-й	7-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 2	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	28 год.	8 год.
		Практичні, семінарські
		26 год.	4 год.
		Лабораторні
		-	-
		Самостійна робота
		44 год.	91 год.
		Індивідуальні завдання:  10 год.
		Вид контролю: іспит

 

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

Тема	Лекції	Семінарські заняття	Самостійна робота	Індивідуаль­на робота
Змістовий модуль I.
1. Сутність, розвиток та основні поняття управління інноваціями	2	2	5	1
2. Інноваційна діяльність як об’єкт інноваційного менеджменту	4	2	5	1
3. Державна підтримка інноваційних процесів	4	4	6	1
4. Організаційні форми інноваційної діяльності	4	4	6	2
Усього годин	14	12	22	5
Змістовий модуль II.
5. Управління інноваційним розвитком організації	4	4	6	2
6. Управління інноваційним проектом	4	4	6	1
7. Управління ризиками в інноваційній діяльності	2	2	4	1
8.  Оцінювання ефективності інноваційної діяльності організації	4	4	6	1
Усього годин	14	14	22	5
Усього годин	28	26	44	10

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.