Занятие № 1. Хирургический инструментарий. Шовный материал. Разъединение и соединение тканей. Гемостаз.

Занятие № 1. Хирургический инструментарий. Шовный материал. Разъединение и соединение тканей. Гемостаз.

1. Виды операций. Этапы хирургического вмешательства.

2. Группы хирургических инструментов общего назначения: их назначение, правила пользования.

3. Инструменты для разъединения тканей. Позиции скальпеля и их назначение.

4. Кровоостанавливающие инструменты. Способы гемостаза в ране и на протяжении.

5. Вспомогательные инструменты: правила пользования и назначение.

6. Инструменты для соединения тканей. Правило зарядки иглодержателя.

7. Характеристика шовного материала: требования, классификация.

8. Виды узлов (простой, хирургический, морской). Техника завязывания

9. Виды хирургических швов (узловой, непрерывный, обвивной, матрацный). Правила наложения и снятия.

 

Занятие № 2. Анатомо-хирургическое обоснование оперативных вмешательств на мозговом отделе головы.

1. Топографо-анатомическое обоснование разрезов мягких тканей в лобно-теменно-затылочной и височной областях (линейный и подковообразный).

2. Особенности первичной хирургической обработки непроникающих и проникающих ран мозгового отдела головы.

3. Способы гемостаза на разных этапах первичной хирургической обработки ран мягких тканей свода головы.

4. Методика выполнения костно-пластической трепанации черепа (способы Вагнера-Вольфа и Оливекрона).

5. Методика выполнения резекционной трепанации черепа (способ Кушинга).

6. Сравнительная оценка методов трепанации черепа.

7. Способы гемостаза при кровотечении из диплоэ и при ранении синусов твёрдой мозговой оболочки.

8. Трепанация сосцевидного отростка: показания, техника выполнения, возможные осложнения.

Занятие № 3. Анатомо-хирургическое обоснование оперативных вмешательств на лицевом отделе головы.

1. Возрастные особенности и пороки развития лицевого отдела головы: расщелина верхней губы и твердого неба, колобома, макростомия. Принципы их оперативного лечения.

2. Топографо-анатомическое обоснование разрезов при флегмонах челюстно-лицевой области.

3. Правило наложения швов на раны языка.

4. Анатомо-хирургического обоснование разрезов при паротитах.

5. Первичная хирургическая обработка челюстно-лицевых ран.

6. Методы остеосинтеза при переломах костей лицевого черепа.

7. Околоносовые пазухи, их сообщение с полостью носа и клиническое значение.

8. Операции на придаточных полостях носа (пункция и трепанация).

9. Рациональные разрезы на лице.

10. Косметические разрезы на лице.

Занятие № 4. Анатомо-хирургическое обоснование обезболивания на верхней челюсти.

1. Строение верхней челюсти.

2. Строение зуба, иннервация, кровоснабжение. Анатомическая и клиническая формулы молочных и постоянных зубов верхней челюсти.

3. Методика выполнения инфильтрационной анестезии на верхней челюсти.

4. Методика выполнения интралигаментарной анестезии на верхней челюсти.

5. Методика выполнения инфраорбитальной анестезии на верхней челюсти: вне- и внутриротовые способы.

6. Методика выполнения резцовой анестезии на верхней челюсти: внутри ротовой и внутриносовой способы.

7. Методика выполнения небной анестезии на верхней челюсти.

8. Методика выполнения туберальной анестезии на верхней челюсти.

Занятие № 7. Анатомо-хирургическое обоснование оперативных вмешательств на органах шеи.

1. Общие принципы операций на шеи.

2. Хирургические доступы к органам шеи (продольные, косые, поперечные, комбинированные).

3. Флегмоны шеи. Методы оперативного лечения

4. Анатомо-хирургическое обоснование коникотомии.

5. Способы трахеостомии, осложнения.

6. Доступ к пищеводу. Ушивание ран пишевода.

7. Доступ к щитовидной железе. Субтотальная субфасциальная резекция.

8. Изучение видов операций при кривошее, врожденных кистах и свищах шеи.

 

КОМПЛЕКТ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

Методические указания: прочитать тематические параграфы соответствующего раздела, внимательно изучить условие ситуационной задачи, дать ответ на поставленные вопросы задачи, используя основную и дополнительную литературу по дисциплине из перечня.

1. Больной П., 44 лет поступил на стационарное лечение с диагнозом: Ячмень правого верхнего века (гнойное воспаление края века), Несмотря на проводимое лечение, заболевание осложнилось тромбозом пещеристого синуса. Укажите сосуды, по которым произошло распространение инфекции в полость черепа.

2. При обследовании больного К., 57 лет (правша) установлена апраксия, то есть потеря способности производить сложные координированные целенаправленные движения. Укажите область головного мозга, которая поражена у больного.

3. При обследовании больного Ч., 60 лет (левша) установлена двигательная афазия, то есть потеря способности произносить слова. Укажите область головного мозга, которая поражена у больного.

4. В 8 ГКБ госпитализирован больной Д, 23 лет с компрессионным переломом тела Ш шейного позвонка. Травма произошла во время ныряния в незнакомый водоем при ударе головой о дно. Укажите, повреждение каких органов возможно в данном случае.

5. Больной К., 49 лет поступил на стационарное лечение с диагнозом:
Флегмона ретробульбарной клетчатки (гнойное воспаление клетчатки, расположенной позади глазного яблока). Несмотря на проводимое лечение, гнойно-воспалительный процесс из глазницы распространился в полость черепа. Укажите отверстия, связывающие глазницу со средней черепной ямкой, по которым возможно распространение инфекции.

В хирургическое отделение был доставлен больной А., пострадавший в автодорожной аварии. Стеклом были повреждены мягкие ткани височной области. Рана сильно кровоточила. Какой сосуд поврежден и в каком месте его можно прижать к кости для временной остановки кровотечения?

В хирургическое отделение поступил больно с резаной раной (5-6см) мягких тканей лобно-теменно-затылочной области. Повязка на голове и одежда были сильно пропитаны кровью. Какими особенностями топографии мягких тканей свода черепа можно объяснить столь сильное кровотечение?

В нейрохирургическое отделение был доставлен больной в бессознательном состоянии с повреждением мягких тканей в левой височной области. На рентгенограмме – оскольчатый перелом чешуи височной кости. Предварительный диагноз – эпидуральная гематома. Больной был срочно переведен в операционный блок. Какой сосуд может быть поврежден и какая операция предстояла больному?

В нейрохирургическое отделение поступил больной с симптомами прогрессирующего повышения внутричерепного давления. Была диагностирована не операбельная опухоль височной доли головного мозга. Больному была произведена паллиативная операция для уменьшения внутричерепного давления. Какая операция была произведена?

К хирургу в поликлинику обратился больной с жалобами на припухлость уплотнение и болезненность в левой околоушно-жевательной области. У переднего края ушной раковины небольшой фурункул. Врач диагностировал гнойный паротит. Определите путь проникновения инфекции в ложе околоушной железы и уточните диагноз.

У ребенка больного инфекционным паротитом, развилось осложнение в виде паралича мимической мускулатуры половины лица. С поражением какого нерва оно связано и какая особенность топографии нерва обусловила развитие этого осложнения при инфекционном паротите?

При гнойном паротите возможен прорыв гноя через слабые места капсулы фасциального ложа околоушной железы. Определите основные анатомические пути прорыва гноя, исходя из особенностей строения и топографии ложа околоушной железы.

Больному со злокачественной опухолью околоушной слюнной железы решено провести курс внутриартериальной химиотерапии. Через какую магистральную артерию шеи следует ввести катетер и какие артерии следует перевязать перед введением противоопухолевого препарата, чтобы ограничить его распространение преимущественно ложем околоушной железы?

В отделение челюстно-лицевой хирургии поступил больной с диагнозом – воспаления околоушной железы (паротит). При осмотре отмечены гиперемия и флюктуация кпереди от козелка ушной раковины, выделение гноя из наружного слухового прохода. Укажите возможный путь распространения гноя в наружный слуховой проход при воспалении околоушной железы.

В отделение челюстно-лицевой хирургии поступил больной с диагнозом - воспаления правой околоушной железы (паротит). При осмотре обнаружено плотный инфильтрат к п ереди от козелка  ушной раковины и в занижнечелюстной ямке. Резко выражена асимметрия ротовой щели, сглажена правая носогубная складка. Укажите возможные причины данной симптоматики.

У больного, находившегося в стационаре по поводу воспаления околоушной слюной железы после операции – вскрытия и дренирования гнойного затека, возник абсцесс окологлоточного клетчаточного пространства. Укажите особенности топографии околоушной железы, которые могли способствовать данному осложнению.

В хирургическое отделение поступил больной с рваной раной боковой области лица у места пересечения переднего края жевательной мышцы и нижнего края челюсти, что вызвало сильное кровотечение и асимметрию ротовой щели. Какие сосуды и нервы повреждены?

В ходе операции то поводу давней травматической аневризмы общей сонной артерии при выделении из рубцов ан евризмати ческого мешка хирургом случайно была повреждена внутренняя яремная вена. Вслед за повреждением вены и появлением сильного кровотечения возник характерный свистящий звук, совпадающий с актом вдоха, появились зат руднение дыхания, тахикардия, уп ало наполнение пульса. Определите возникшее осложнение и опишите механизм его развития. Почему ранение вен шеи опасно возможностью появления такого осложнения?

Наложение лигатур при перевязке наружной сонной артерии слишком близко к месту ее начала от общей сонной артерии привело к опасному для жизни больного тромбозу внутренней сонной артерии. На каком уровне (между началом каких ветвей) наружной сонной артерии следует ее перевязывать, чтобы избежать этого осложнения?

При выполнении вагосим п атической блокады по А.В. Вишневскому в момент введения раствора новокаина у больного появились сильные боли в области шейного отдела позвоночника. Чем вызваны эти боли, и какой дефект в технике выполнения вагосим п атической блокады обусловил их появление? Что следует сделать с иглой после введения её из ткани, чтобы избежать такого осложнения?

Выполняя операцию перевязки наружной сонной артерии в сонном треугольнике шеи, хирург обнажил место бифуркации общей сонной артерии. По каким особенностям анатомического строения и топографии начального отдела можно отличить наружную сонную артерию от внутренней, и какой дополнительный прием с использованием пульсовых точе к на лице можно использовать?

У больного с флегмоной шеи развился гнойный медиастинит (воспаление средостенной клетчатки). Флегмоны каких межфасциальных клетчаточных пространств шеи опасны развитием этого осложнения? Опишите анатомические пути распространения инфекции при таком развитии заболевания.

В хирургическое отделение поступил больной со злокачественной опухолью околоушной слюной железы, что осложнилось аррозивным кровотечением из наружной сонной артерии на участке прохождения ее в толще железы. Решено перевязать наружную сонную артерию на протяжении. Какими ориентирами должен пользоваться хирург для обнаружения артерии на шее?

У больного рак корня языка. Во время радикальной операции началось сильное кровотечение в ране, которое решено остановить перевязкой язычной артерии на протяжении. В каком треугольнике шеи можно обнажить и перевязать язычную артерию и какие ориентиры нужно использовать?

49. После удаления левой доли щитовидной железы у больного резко изменился тембр голоса. Повреждение какого образования могло вызвать подобное осложнение?

50. При субтотальной субфасциальной резекции щитовидной железы по Николаеву остаются не удаленными задне-внутренние отделы боковых долей железы. На сохранение каких анатомических образований и предупреждение каких осложнений направлена такая методика операции?

У больного с ранением шеи в пределах левого лопаточно-ключичного треугольника развился хи л оторакс (накопление лимфы в плевральной полости). Дайте топографо-анатомическое объяснение возникшего осложнения.

В ходе операции по поводу давней травматической аневризмы общей сонной ар терии при выделении из рубцов аневриз мати че ского мешка хирургом случайно была повреждена внутренняя яремная вена. Вслед за повреждением вены и появлением сильного кровотечения возник характерный свистящий звук, совпадающий с актом вдоха, появились затруднение дыхания, тахикардия, упало наполнение пульса. Определите возникшее осложнение и опишите механизм его развития. Почему ранение вен шеи опасно возможнос тью появления такого осложнения?

Во время операции струмэктомии, выполняемой под местной анестезией, при нал ожении зажимов на кровеносные сосуды щитовидной железы и выделении нижнего полюса ее боковых долей у больного возникла осиплость голоса. На возможность сдавления или повреждения какого нерва указывает этот симптом? Какие особенности топографии нерва следует учитывать, чтобы избежать этого осложнения?

Для правильного введения иглы при вагосимпатической блокаде хирург надавливает указательным пальцем над перекрестом заднего края грудино-ключично-сосцевидной мышцы с наружной яремной веной и вводит иглу по направлению давления верхушки пальца к передней поверхности позвоночника. В какую сторону при этом сдвигается сосудисто-нервный пучок шеи? Под какие фасции шеи и по чему вводится раствор новокаина?

55. Ребенок 5-ти лет находился на стационарном лечении с заглоточным абсцессом (гнойное, воспаление клетчатки позадивисцерального пространства), который развился после ангины. Несмотря на проводимое лечение, у больного повысилась температура, появился озноб, одышка, боли в грудной клетке. Ребенку был поставлен диагноз. Медиастиит (гнойное воспаление клетчатки средостения). Укажите, в каком средостении располагается гнойно-воспалительный процесс и каковы пути распространения гноя.

56. Больной С., 47 лет госпитализирован на стационарное лечение с повреждением гортани и флегмоной предвисцерального пространства. Несмотря на лечебные мероприятии, заболевание осложнилось развитием медиастенита. Укажите, в каком средостении располагается гнойно-воспалительный процесс и каковы пути распространения гноя.

57. Больной Н., 21 года доставлен в дежурную больницу с размозжением языка вследствие огнестрельного ранения лица. Травма осложнилась сильным артериальным кровотечением. Хирург принял решение перевязать язычную артерию. Укажите проекцию язычной артерии на переднюю поверхность шеи, где осуществляется доступ к ней во время операции.

58. Больному И., 37 лет была выполнена пункция правой подключичной вены. После процедуры пациента стали беспокоить (боли в месте пункции, иррадиирующие в правое плечо, предплечье и кисть. Укажите, с повреждением какого нервного сплетения это связано.

59. Больной Е., 37 дет по неосторожности принял внутрь 50 мл уксусной кислоты. В результате химического ожога полости рта у больного произошло снижение вкусовой чувствительности, связанное с повреждением сосочков языка. Укажите, в каких сосочках языка расположено наибольшее количество вкусовых почек.

 

КОМПЛЕКТ ТЕМ РЕФЕРАТОВ

Темы для рефератов

1. Лицевой отдел головы общая характеристика: границы, деление на области, костная и хрящевая основа лица.

2. Возрастные, индивидуальные особенности и пороки развития лицевого отдела головы.

3. Топографическая анатомия области глазницы. Особенности кровоснабжения и иннервации

4. Топографическая анатомия области рта. Губы, слои и их характеристики. Особенности кровоснабжения и иннервации.

5. Топографическая анатомия области рта. Преддверие рта; своды, переходные складки. Особенности кровоснабжения и иннервации.

6. Топографическая анатомия полости рта.

7. Топографическая анатомия области носа.

8. Топографическая анатомия носовой полости.

9. Топографическая анатомия придаточных носовых пазух.

10. Расположение и ход сосудисто-нервных пучков переднего отдела лицевого черепа. Места выходов ветвей тройничного нерва.

11. Зубы нижней челюсти. Строение, кровоснабжение и иннервация. Формулы молочных и постоянных зубов.

12. Лицевой отдел головы общая характеристика: границы, деление на области, костная и хрящевая основа лица.

13. Возрастные, индивидуальные особенности и пороки развития лицевого отдела головы: расщелина верхней губы и твердого неба, колобома, макростомия.

14. Околоушно-жевательная область. Границы. Особенности послойного строения.

15. Топография занижнечелюстной ямки.

16. Околоушная железа, её проток, сосуды и нервы области. Боковое окологлоточное пространство.

17. Щечная область, границы, слои, сосудисто-нервные образования.

18. Топография жирового тела щеки и его значение для распространения воспалительного процесса на лице.

19. Зубы нижней челюсти. Строение, кровоснабжение и иннервация.

20. Особенности строения височно-нижнечелюстных суставов.

21. Расположение и ход сосудисто-нервных пучков околоушно-жевательной и шеечной областей.

22. Топографическая анатомия подвисочной ямки.

23. Топографическая анатомия крыловидно-небной ямки.

24. Межкрыловидное пространство. Височно-крыловидное пространство.

25. Топографическая анатомия верхнечелюстной артерии.

26. Крыловидное венозное сплетение и его связи с венами лица и синусами твердой мозговой оболочки.

27. Язык, мышцы, кровоснабжение и иннервация.

28. Клетчаточные пространства дна полости рта.

29. Строение зубов. Кровоснабжение и иннервация.

30. Анатомическая и клиническая формулы молочных и постоянных зубов.

31. Аномалии развития зубов и языка.

 

Методические указания для подготовки рефератов и требования к их оформлению

Реферат состоит из:

1. титульного листа

2. оглавления (содержания), которое включает в себя:

1. введение (обоснование актуальности темы)

2. основную часть (обобщенное и систематизированное изложение темы на основе литературных источников, а также собственного мнения по рассматриваемому вопросу)

3. заключения (выводы по теме реферата)

3. библиографии (перечня всех использованных литературных источников).

Примерный объем реферата – 15-20 стр. рукописного или 10-12 стр. машинописного или набранного на компьютере текста.

Требования к компьютерному набору: шрифт Times New Roman, размер шрифта 12, интервал 1,5, поля (левое 3,5, правое 2,0, верхнее и нижнее – по 1,5 см).

Текст реферата должен быть написан или напечатан на одной стороне листа формата А4. Каждый лист, таблица, рисунок должны быть пронумерованы, нумерация сквозная (титульный лист не нумеруется).

Название таблицы и надписи к рисункам должны располагаться на той же странице, где расположена основная часть таблицы (рисунка, диаграммы).

Указатель литературы должен содержать не менее 5-7 источников (учебники, методические пособия, справочники, монографии, периодические издания, словари, энциклопедии, художественная литература, архивные материалы и пр.).

Литературные источники располагаются в алфавитном порядке (по начальным буквам фамилии первого автора). Описание каждого источника литературы имеет следующую последовательность:

- фамилия, инициалы автора;

- название статьи с заглавной буквы, после названия ставятся точка и тире;

- название журнала с заглавной буквы, перед названием журнала ставится //, если источник – книга, то пишется.- В кн.: (название книги);

- после точки и тире – город, где источник издавался, затем через двоеточие название издательства с заглавной буквы, через запятую год издания и страница от…до (для журналов – год, номер страницы).

В библиографию включаются только те источники, которые упоминаются в работе (тексте, таблице). Приводя в тексте литературные данные, необходимо в скобках указать инициалы, фамилию автора и год публикации источника.

Образец Титула

 

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный медицинский университет имени В.И.Разумовского Министерства здравоохранения Российской Федерации»

(ФГБОУ ВПО Саратовский ГМУ имени Разумовского Минздрава России).

 

Группа №5

1. Азизова Эльвира Римовна

-1.6; 2.7; 3.2; 4.5; 5.7; 6.2; 7.1

- ситуац задача №1

- реферат 15

 

2. Байрамов Шахдемир Русланович

-1.5; 2.6; 3.4; 4.4; 5.6; 6.1; 7.2

- ситуац задача №2

- реферат 16

 

3. Баскакова Кристина Павловна

-1.4; 2.5; 3.7; 4.6; 5.7; 6.5; 7.3

- ситуац задача №3

- реферат 17

 

4. Гаджикурбанова Эльвира Ширваниевна

-1.3; 2.4; 3.8; 4.5; 5.6; 6.4; 7.4

- ситуац задача №4

- реферат 18

 

5. Гацков Давид Валерьевич

-1.1; 2.3; 3.9; 4.4; 5.8; 6.3; 7.5

- ситуац задача №5

- реферат 19

 

6. Гитинамагомедов Магомед Гаджиевич

-1.9; 2.2; 3.10; 4.3; 5.9; 6.2; 7.6

- ситуац задача №6

- реферат 20

 

7. Калугин Вячеслав Дмитриевич

-1.6; 2.1; 3.3; 4.5; 5.11; 6.1; 7.7

- ситуац задача №7

- реферат 21

 

8. Квак Светлана Денисовна

-1.5; 2.7; 3.9; 4.8; 5.10; 6.12; 7.8

- ситуац задача №8

- реферат 22

 

9. Махмудов Ибрагим Султанович

-1.4; 2.5; 3.2; 4.5; 5.6; 6.7; 7.1

- ситуац задача №9

- реферат 23

 

10. МинасянВазгенСамвелович

-1.3; 2.4; 3.1; 4.6; 5.3; 6.6; 7.2

- ситуац задача №10

- реферат 24

 

11. Наумов Владислав Алексеевич

-1.1; 2.3; 3.10; 4.7; 5.7; 6.5; 7.3

- ситуац задача №11

- реферат 25

 

12. Сарксян Елизавета Володевна

- 1.6; 2.8; 3.9; 4.5; 5.5; 6.4; 7.4

- ситуац задача №12

- реферат 26

 

13. Симонов Никита Владимирович

-1.7; 2.2; 3.8; 4.1; 5.6; 6.3; 7.5

- ситуац задача №13

- реферат 27

 

14. Стрельникова Анастасия Павловна

-1.9; 2.3; 3.6; 4.2; 5.8; 6.2; 7.6

- ситуац задача №14

- реферат 28

 

15. ТаймуразоваСалихатАхмедовна

- 1.5; 2.1; 3.5; 4.3; 5.9; 6.1; 7.8

- ситуац задача №15

- реферат 29

 

16. Тишина Дарья Максимовна

- 1.6; 2.4; 3.2; 4.8; 5.7; 6.10; 7.1

- ситуац задача №16

- реферат 30

 

17. Узденова Алина Алибековна

- 1.3; 2.5; 3.1; 4.5; 5.10; 6.11; 7.2

- ситуац задача №17

- реферат 31

 

18. Эмирханов Магомед Исламудинович

- 1.4; 2.6; 3.7; 4.4; 5.11; 6.13; 7.3

- ситуац задача №18

- реферат 1

Группа №6

1. Алексеева Юлия Игоревна

- 1.7; 2.2; 3.4; 4.6; 5.10; 6.1; 7.4

- ситуац задача №19

- реферат 2

 

2. Алимагомедов Адам Алиевич

- 1.6; 2.4; 3.2; 4.5; 5.6; 6.7; 7.5

- ситуац задача №20

- реферат 3

 

3. Бахтиев Эльдар Рафаэльевич

- 1.3; 2.3; 3.3; 4.4; 5.7; 6.6; 7.6

- ситуац задача №21

- реферат 4

 

4. Гаджиев Назим Вадимович

- 1.5; 2.6; 3.1; 4.1; 5.9; 6.9; 7.7

- ситуац задача №22

- реферат 5

 

5. ИдиковАрсланали Борисович

- 1.4; 2.5; 3.6; 4.8; 5.8; 6.8; 7.1

- ситуац задача №23

- реферат 6

 

6. Кадиров Марат Сабирович

-1.3; 2.4; 3.5; 4.7; 5.6; 6.2; 7.8

- ситуац задача №24

- реферат 7

 

7. Кадыров Эльхан Рантикович

-1.1; 2.3; 3.4; 4.6; 5.5; 6.1; 7.2

- ситуац задача №25

- реферат 8

 

8. Камбулатов Альберт Магомедович

-1.6; 2.7; 3.3; 4.5; 5.4; 6.13; 7.3

- ситуац задача №26

- реферат 9

 

9. Касумов Абдулкасум Джамбулатович

-1.5; 2.6; 3.2; 4.8; 5.11; 6.12; 7.4

- ситуац задача №27

- реферат 10

 

10. Керямов Керем Исрафилович

-1.4; 2.5; 3.1; 4.7; 5.10; 6.11; 7.5

- ситуац задача №29

- реферат 11

 

11. Мамедов Гудратин Эльханович

-1.3; 2.4; 3.10; 4.6; 5.9; 6.10; 7.6

- ситуац задача №28

- реферат 12

 

12. Нуриев Нуруж Натигович

-1.1; 2.1; 3.9; 4.5; 5.7; 6.9; 7.7

- ситуац задача №30

- реферат 13

 

13. Овакимян Арман Жирайрович

-1.6; 2.4; 3.8; 4.4; 5.6; 6.8; 7.8

- ситуац задача №31

- реферат 14

 

14. Пашаев Юсуп Магомедшапирович

-1.5; 2.3; 3.1; 4.3; 5.11; 6.7; 7.1

- ситуац задача №32

- реферат 15

 

15. Родин Владимир Владимирович

-1.4; 2.2; 3.6; 4.8; 5.10; 6.6; 7.2

- ситуац задача №33

- реферат 16

 

16. Сулейманов Абдулхалик Арсланович

-1.3; 2.1; 3.5; 4.7; 5.9; 6.4; 7.3

- ситуац задача №34

- реферат 17

 

17. Тарамова Раяна Исламовна

-1.1; 2.8; 3.3; 4.3; 5.8; 6.3; 7.4

- ситуац задача №35

- реферат 18

 

18. Шабагиев Дибиргаджи Магомедович

- 1.5; 2.5; 3.4; 4.4; 5.5; 6.8; 7.5

- ситуац задача №36

- реферат 19

 

19. Шихмагомедов Арсланбек Альбертович

- 1.6; 2.7; 3.3; 4.6; 5.6; 6.9; 7.6

- ситуац задача №37

- реферат 20

Группа №7

1. Абакаров Абакар Магомедович

-1.7; 2.2; 3.4; 4.6; 5.10; 6.1; 7.7

- ситуац задача №38

- реферат 22

 

2. Аквердиев Сейфулах Надирович

- 1.9; 2.1; 3.5; 4.7; 5.11; 6.2; 7.8

- ситуац задача №39

- реферат 23

 

3. Арджанова Сабина Бежановна

- 1.1; 2.7; 3.7; 4.2; 5.5; 6.3; 7.1

- ситуац задача №40

- реферат 24

 

4. Аслаханова Ясмина Асламбековна

- 1.3; 2.8; 3.8; 4.8; 5.8; 6.8; 7.2

- ситуац задача №41

- реферат 25

 

5. Бикмаев Мухаммед Ростямович

- 1.4; 2.4; 3.9; 4.5; 5.9; 6.9; 7.3

- ситуац задача №42

- реферат 26

 

6. Ващенко Антон Вячеславович

- 1.5; 2.5; 3.10; 4.6; 5.10; 6.10; 7.4

- ситуац задача №43

- реферат 27

 

7. Воробец Богдан Владимирович

- 1.6; 2.6; 3.1; 4.7; 5.11; 6.11; 7.5

- ситуац задача №44

- реферат 28

 

8. Гудошников Илья Сергеевич

- 1.7; 2.7; 3.2; 4.8; 5.5; 6.12; 7.6

- ситуац задача №45

- реферат 29

 

9. Курмокаева Полина Вячеславовна

- 1.9; 2.2; 3.3; 4.4; 5.6; 6.13; 7.6

- ситуац задача №46

- реферат 30

 

10. Кучева Яна Алексеевна

- 1.1; 2.3; 3.4; 4.5; 5.7; 6.1; 7.7

- ситуац задача №47

- реферат 31

 

11. Магомедова Эльмира Мусаевна

- 1.3; 2.1; 3.5; 4.6; 5.8; 6.2; 7.8

- ситуац задача №48

- реферат 21

 

12. Нурлубаева Юлдуз Ахматовна

- 1.4; 2.8; 3.6; 4.7; 5.9; 6.3; 7.1

- ситуац задача №49

- реферат 1

 

13. Пайгин Наиль Равилевич

- 1.5; 2.1; 3.7; 4.8; 5.10; 6.4; 7.2

- ситуац задача №50

- реферат 2

 

14. Самедова Милана Октаевна

- 1.6; 2.2; 3.8; 4.1; 5.11; 6.5; 7.3

- ситуац задача №51

- реферат 3

 

15. Сарайкина Полина Алексеевна

- 1.7; 2.3; 3.9; 4.2; 5.6; 6.6; 7.4

- ситуац задача №52

- реферат 4

 

16. Тугушева Алсу Шавкатовна

- 1.9; 2.4; 3.10; 4.6; 5.1; 6.7; 7.5

- ситуац задача №53

- реферат 5

Группа №8

1. Айдемирова Фатима Маратовна

- 1.9; 2.4; 3.10; 4.6; 5.1; 6.7; 7.6

- ситуац задача №54

- реферат 6

 

2. Аширов Сохбет Дурдымуратович

- 1.1; 2.5; 3.11; 4.7; 5.2; 6.8; 7.7

- ситуац задача №55

- реферат 7

 

3. Бабаев Амирхан Феликсович

- 1.3; 2.6; 3.1; 4.8; 5.3; 6.9; 7.8

- ситуац задача №56

- реферат 8

4. Багомедов Абдулла Багомедович

- 1.4; 2.7; 3.2; 4.1; 5.6; 6.10; 7.1

- ситуац задача №57

- реферат 9

 

5. Бирюков Тимур Русланович

- 1.5; 2.8; 3.3; 4.2; 5.9; 6.11; 7.2

- ситуац задача №58

- реферат 10

 

6. Гаджиева Саида Сабировна

- 1.6; 2.1; 3.4; 4.6; 5.1; 6.12; 7.3

- ситуац задача №59

- реферат 11

 

7. Гасанбекова Халисат Исабеговна

- 1.7; 2.2; 3.5; 4.4; 5.5; 6.13; 7.4

- ситуац задача №1

- реферат 12

 

8. Гикошвили Марина Зурабовна

- 1.9; 2.3; 3.6; 4.5; 5.11; 6.1; 7.5

- ситуац задача №2

- реферат 13

 

9. Зекиев Сулим Русланович

- 1.1; 2.7; 3.7; 4.7; 5.4; 6.2; 7.6

- ситуац задача №3

- реферат 14

 

10. Коба Анна Витальевна

- 1.3; 2.8; 3.8; 4.6; 5.5; 6.3; 7.7

- ситуац задача №4

- реферат 15

 

11. Кочелаевская Татьяна Антоновна

- 1.4; 2.5; 3.9; 4.8; 5.6; 6.4; 7.8

- ситуац задача №5

- реферат 16

 

12. Мартюхин Олег Олегович

- 1.5; 2.1; 3.10; 4.1; 5.7; 6.5; 7.1

- ситуац задача №6

- реферат 17

 

13. Мурнин Никита Александрович

- 1.6; 2.2; 3.1; 4.2; 5.8; 6.6; 7.2

- ситуац задача №7

- реферат 18

 

14. Оразова Карина Кайнадиновна

- 1.7; 2.3; 3.2; 4.3; 5.9; 6.7; 7.3

- ситуац задача №8

- реферат 19

 

15. Османова Карина Эмировна

- 1.9; 2.4; 3.3; 4.4; 5.10; 6.8; 7.4

- ситуац задача №9

- реферат 20

 

16. Пируева Арина Максимовна

- 1.1; 2.5; 3.4; 4.5; 5.11; 6.9; 7.5

- ситуац задача №10

- реферат 21

 

17. Сергеев Николай Георгиевич

- 1.2; 2.6; 3.5; 4.6; 5.6; 6.10; 7.6

- ситуац задача №11

- реферат 22

 

Занятие № 1. Хирургический инструментарий. Шовный материал. Разъединение и соединение тканей. Гемостаз.

1. Виды операций. Этапы хирургического вмешательства.

2. Группы хирургических инструментов общего назначения: их назначение, правила пользования.

3. Инструменты для разъединения тканей. Позиции скальпеля и их назначение.

4. Кровоостанавливающие инструменты. Способы гемостаза в ране и на протяжении.

5. Вспомогательные инструменты: правила пользования и назначение.

6. Инструменты для соединения тканей. Правило зарядки иглодержателя.

7. Характеристика шовного материала: требования, классификация.

8. Виды узлов (простой, хирургический, морской). Техника завязывания

9. Виды хирургических швов (узловой, непрерывный, обвивной, матрацный). Правила наложения и снятия.