Понятие экономики. Экономика как наука

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

Содержание

1.Экономика……………………………………………………………………………3 стр.

1.1.Понятие экономики. Экономика как наука……………………3 стр.

  1.2. Экономика как хозяйство……………………………………………..6 стр.

   1. 3. Экономические и общественные блага. Экономические  

потребности………………………………………………………………………..10 стр.

 1. 4. Экономические системы………………………………………………13 стр.

 1.5. Экономическая система современной России……………….19 стр.

   1.6. Экономические школы…………………………………………………22 стр.

 

Экономика

Понятие экономики. Экономика как наука

Экономика. Это слово впервые употребил ещё до нашей эры древнегреческий мыслитель Ксенофонт (430-354 г. до н.э.). Так он назвал свою книгу о хозяйственной деятельности.

В переводе с греческого — это «искусство ведения домашнего хозяйства».

В активный оборот слово «экономика» вошло в 19 веке, благодаря экономистам У.Джевонсу и А.Маршаллу.

Сегодня слово употребляется в двух основных значениях: экономика как наука и как хозяйственная деятельность людей.

Экономика как наука… Экономика как наука изучает хозяйственную деятельность как в мировом и национальном масштабе (макроэкономика), так и деятельность отдельных хозяйственных субъектов (микроэкономика), использование разнообразных ресурсов для удовлетворения потребностей, отношения, которые возникают в процессе хозяйственной деятельности.

Как отдельная наука экономика выделилась в 18 веке с появлением книги А.Смита «Богатство народов» в 1776г.

Понятие «экономика»- это общее название социальных наук, занимающихся изучением производства, распределения, и потребления товаров и услуг.

Экономические науки

Отраслевые экономические науки

·Экономика строительства

·Экономика сельского хозяйства

·Экономика промышленности и др.

Функциональные экономические науки

·Финансы

·Кредит

·Маркетинг и др.

Информационно-аналитические

·Статистика

·Бухгалтерский учёт

·Анализ и аудит и др.

Экономические науки на стыке с другими науками

·Экономическая география

·Экономическая история

·Демография

·Политэкономия и др.

Функции экономики как науки

· Познавательная — познание процессов и явлений экономической жизни

· Практическая – помогает развитию хозяйства, предлагая пути и методы решения тех или иных задач.

· Прогностическая – позволяет прогнозировать дальнейшее развитие процессов в экономике, рационально использовать ресурсы.

· Социальная — служит интересам всего общества, способствует повышению благосостояния людей.

· Мировоззренческая — формирует взгляды людей на роль экономической деятельности в жизни государства, о месте каждого человека в процессе общественного производства.

· Методологическая — открывая законы развития хозяйства, экономика даёт экономическим наукам методы изучения, то есть является своеобразным фундаментом, основой для изучения экономики.

· Идеологическая – способствует формированию в обществе идеологии, направленной на выражение коренных интересов людей, что служит важным стимулирующим фактором для экономической деятельности.

· Критическая — рассмотрение различных точек зрения, нахождение истины, доказательства несостоятельности или ценности суждений, мнений.

Методы экономики как науки

· Научная абстракция – то есть создание обобщённых понятий.

· Анализ и синтез — путём анализа хозяйственные процессы разделяются на отдельные и изучаются как единичные для получения обобщённых знаний.

· Индукция и дедукция – переход от изучения единичных, частных явлений и фактов в экономике к обобщениям и наоборот.

· Единство количественного и качественного анализа явлений и процессов

· Анализ общественной практики — проведение научного эксперимента с искусственным воссозданием явления с целью его изучения и другие методы.

Экономика как хозяйство

Экономика как хозяйство – это сфера производительной деятельности, обеспечивающая жизнь общества, процесс создания материальных благ, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности, для удовлетворения разнообразных потребностей.

Роль экономики как хозяйства

·Обеспечивает людей материальными условиями существования

·Определяет ход всех процессов, происходящих в обществе.

Уровни экономики

· Микроэкономика (от греч. mikrós малый, маленький) — деятельность отдельных субъектов экономики (предприятия, фирм и т.д.)

· Мезоэкономика (от греч. mésos средний, промежуточный) — деятельность отдельных хозяйственных комплексов (например, агропромышленного комплекса)

· Макроэкономика (от греческого makros большой, длинный)– экономическая деятельность в отдельно взятой стране

· Супермакроэкономика (от лат. super «вверху; поверх) – мировая экономии.

Основные вопросы экономики:

·Что производить?

·Как производить?

·Для кого производить?

· Основная проблема экономики: Поиск механизмов для решения основного противоречия экономики – между безграничными потребностями людей и ограниченными ресурсами, удовлетворение неограниченных, постоянно растущих потребностей человека за счёт ограниченных ресурсов.

· Закон возвышения потребносте й. Суть закона в том, что человеческие потребности растут в количественном, а ещё больше — в качественном отношении.

Сферы экономики

· Производственная (или материальная) – изготовление вещественных благ и материальных услуг.

-промышленность

— сельское хозяйство

— транспорт

— связь

— строительство

— торговля

— общественное питание

— материально- техническое обеспечение

· Непроизводственная – создание духовных, культурных ценностей и оказание подобных услуг.

— культура

— образование

— здравоохранение

— социальное обеспечение

— наука

— управление

— ЖКХ

— бытовое обслуживание населения

Экономическая деятельность – это производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг

· Производство — создание благ и услуг.

· Распределение — распределение дохода или созданного продукта между участниками производственного процесса.

· Обмен — процесс, в результате которого получают другой продукт или деньги.

· Потребление — это процесс использования созданного продукта.

В результате экономической деятельности создаётся товар или услуга.

Товар – это продукт труда, предназначенный для продажи, обмена, удовлетворяет потребности людей.

Услуга – результат полезной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей.

Экономическая потребность – это нужда в чём-либо, необходимом для жизнедеятельности человека и общества.

Экономические бл ага – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в ограниченном количестве. Для создания экономических благ необходимы ресурсы.

Экономические ресурсы – это факторы производства, то есть все элементы в системе, источники, средства производства, необходимые для его осуществления.

Факторы производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности.

· Труд — человеческий фактор,рабочая сила. Это люди, способные участвовать в производстве, имеющие для этого необходимые знания и навыки, совокупность их умственных и физических способностей.

Характеристика труда:

Интенсивность труда – то есть напряжённость, расходование рабочей энергии на единицу времени

Производительность труда – то есть результативность, которая определяется количеством и качеством произведённой продукции за единицу времени.

· Земля — все виды природных ресурсов, используемых в процессе производства.

· Капитал- это всё, что приносит владельцу доход:

денежный капитал, или финансовый

физический капитал, или реальны й (здания, станки, оборудование и пр.)

Капитал бывает

Оборотный — расходуется за один производственный цикл, полностью входит во вновь созданный продукт, затраты на него возмещаются после реализации продукции (сырьё, полуфабрикаты, зарплата работникам)

Основной: используется в течение ряда лет, затраты возвращаются постепенно, переносит свою стоимость на продукт по частям (станки¸ здания, оборудование)

· Предпринимательские способности — способности, которые необходимы для эффективной экономической деятельности: умение правильно, рационально комбинировать факторы производства, умение брать ответственность на себя, принимать решения и отвечать за них, рисковать, использовать инновации.

· Информация — в последние десятилетия информация играет большую роль в экономической деятельности, поэтому иногда её тоже называют фактором производства.

Факторные доходы.

Экономические блага

Экономические блага – это материальные и нематериальные предметы, способные удовлетворять экономические потребности человека.

Виды экономических благ по времени использования:

· долговременные — предназначены для использования длительное время, не один раз (автомобиль, книги, различного рода кухонная техника и т.д.)

· недолговременные – они предназначены для разового потребления (хлеб, молоко, рыба, спички и т.п.).

Экономические системы

Экономическая система – это способ организации хозяйственной жизни в стране, упорядоченная система связей между производителями и потребителями материальных благ и услуг.

Достоинства.

·Сохранение культуры.

·Стабильность.

·Высокое качество производимой продукции

Недостатки.

·Неспособность к прогрессу.

·Незащищенность перед любыми внешними изменениями.

·Ограниченность числа производимых благ.

·Слабый технический потенциал для увеличения объёма продукции.

·Неразвитая промышленная и социальная инфраструктура.

·Высока зависимость от климатических условий.

Примеры стран: Афганистан, Бангладеш, Пакистан и др.

Инфраструктура

Инфраструктура – это комплекс отраслей народного хозяйства и сфер деятельности, которые обеспечивают условия для производства и жизнедеятельности людей.

Производственная инфраструктура – это отрасли, обеспечивающие эффективное развитие производства: транспорт, связь, электроэнергия, водоснабжение, предприятия общественного питания, мосты, дороги, складские помещения и др.

Социальная инфраструктура – это отрасли, обслуживающие социальную сферу: образование, здравоохранение, жилищно-коммунальное хозяйство, общественный транспорт, бытовое обслуживание, культурные и торговые центры и т.д.

 

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

Содержание

1.Экономика……………………………………………………………………………3 стр.

1.1.Понятие экономики. Экономика как наука……………………3 стр.

  1.2. Экономика как хозяйство……………………………………………..6 стр.

   1. 3. Экономические и общественные блага. Экономические  

потребности………………………………………………………………………..10 стр.

 1. 4. Экономические системы………………………………………………13 стр.

 1.5. Экономическая система современной России……………….19 стр.

   1.6. Экономические школы…………………………………………………22 стр.

 

Экономика

Понятие экономики. Экономика как наука

Экономика. Это слово впервые употребил ещё до нашей эры древнегреческий мыслитель Ксенофонт (430-354 г. до н.э.). Так он назвал свою книгу о хозяйственной деятельности.

В переводе с греческого — это «искусство ведения домашнего хозяйства».

В активный оборот слово «экономика» вошло в 19 веке, благодаря экономистам У.Джевонсу и А.Маршаллу.

Сегодня слово употребляется в двух основных значениях: экономика как наука и как хозяйственная деятельность людей.

Экономика как наука… Экономика как наука изучает хозяйственную деятельность как в мировом и национальном масштабе (макроэкономика), так и деятельность отдельных хозяйственных субъектов (микроэкономика), использование разнообразных ресурсов для удовлетворения потребностей, отношения, которые возникают в процессе хозяйственной деятельности.

Как отдельная наука экономика выделилась в 18 веке с появлением книги А.Смита «Богатство народов» в 1776г.

Понятие «экономика»- это общее название социальных наук, занимающихся изучением производства, распределения, и потребления товаров и услуг.

Экономические науки

Отраслевые экономические науки

·Экономика строительства

·Экономика сельского хозяйства

·Экономика промышленности и др.

Функциональные экономические науки

·Финансы

·Кредит

·Маркетинг и др.

Информационно-аналитические

·Статистика

·Бухгалтерский учёт

·Анализ и аудит и др.

Экономические науки на стыке с другими науками

·Экономическая география

·Экономическая история

·Демография

·Политэкономия и др.

Функции экономики как науки

· Познавательная — познание процессов и явлений экономической жизни

· Практическая – помогает развитию хозяйства, предлагая пути и методы решения тех или иных задач.

· Прогностическая – позволяет прогнозировать дальнейшее развитие процессов в экономике, рационально использовать ресурсы.

· Социальная — служит интересам всего общества, способствует повышению благосостояния людей.

· Мировоззренческая — формирует взгляды людей на роль экономической деятельности в жизни государства, о месте каждого человека в процессе общественного производства.

· Методологическая — открывая законы развития хозяйства, экономика даёт экономическим наукам методы изучения, то есть является своеобразным фундаментом, основой для изучения экономики.

· Идеологическая – способствует формированию в обществе идеологии, направленной на выражение коренных интересов людей, что служит важным стимулирующим фактором для экономической деятельности.

· Критическая — рассмотрение различных точек зрения, нахождение истины, доказательства несостоятельности или ценности суждений, мнений.

Методы экономики как науки

· Научная абстракция – то есть создание обобщённых понятий.

· Анализ и синтез — путём анализа хозяйственные процессы разделяются на отдельные и изучаются как единичные для получения обобщённых знаний.

· Индукция и дедукция – переход от изучения единичных, частных явлений и фактов в экономике к обобщениям и наоборот.

· Единство количественного и качественного анализа явлений и процессов

· Анализ общественной практики — проведение научного эксперимента с искусственным воссозданием явления с целью его изучения и другие методы.

Экономика как хозяйство

Экономика как хозяйство – это сфера производительной деятельности, обеспечивающая жизнь общества, процесс создания материальных благ, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности, для удовлетворения разнообразных потребностей.

Роль экономики как хозяйства

·Обеспечивает людей материальными условиями существования

·Определяет ход всех процессов, происходящих в обществе.

Уровни экономики

· Микроэкономика (от греч. mikrós малый, маленький) — деятельность отдельных субъектов экономики (предприятия, фирм и т.д.)

· Мезоэкономика (от греч. mésos средний, промежуточный) — деятельность отдельных хозяйственных комплексов (например, агропромышленного комплекса)

· Макроэкономика (от греческого makros большой, длинный)– экономическая деятельность в отдельно взятой стране

· Супермакроэкономика (от лат. super «вверху; поверх) – мировая экономии.

Основные вопросы экономики:

·Что производить?

·Как производить?

·Для кого производить?

· Основная проблема экономики: Поиск механизмов для решения основного противоречия экономики – между безграничными потребностями людей и ограниченными ресурсами, удовлетворение неограниченных, постоянно растущих потребностей человека за счёт ограниченных ресурсов.

· Закон возвышения потребносте й. Суть закона в том, что человеческие потребности растут в количественном, а ещё больше — в качественном отношении.

Сферы экономики

· Производственная (или материальная) – изготовление вещественных благ и материальных услуг.

-промышленность

— сельское хозяйство

— транспорт

— связь

— строительство

— торговля

— общественное питание

— материально- техническое обеспечение

· Непроизводственная – создание духовных, культурных ценностей и оказание подобных услуг.

— культура

— образование

— здравоохранение

— социальное обеспечение

— наука

— управление

— ЖКХ

— бытовое обслуживание населения

Экономическая деятельность – это производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг

· Производство — создание благ и услуг.

· Распределение — распределение дохода или созданного продукта между участниками производственного процесса.

· Обмен — процесс, в результате которого получают другой продукт или деньги.

· Потребление — это процесс использования созданного продукта.

В результате экономической деятельности создаётся товар или услуга.

Товар – это продукт труда, предназначенный для продажи, обмена, удовлетворяет потребности людей.

Услуга – результат полезной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей.

Экономическая потребность – это нужда в чём-либо, необходимом для жизнедеятельности человека и общества.

Экономические бл ага – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в ограниченном количестве. Для создания экономических благ необходимы ресурсы.

Экономические ресурсы – это факторы производства, то есть все элементы в системе, источники, средства производства, необходимые для его осуществления.

Факторы производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности.

· Труд — человеческий фактор,рабочая сила. Это люди, способные участвовать в производстве, имеющие для этого необходимые знания и навыки, совокупность их умственных и физических способностей.

Характеристика труда:

Интенсивность труда – то есть напряжённость, расходование рабочей энергии на единицу времени

Производительность труда – то есть результативность, которая определяется количеством и качеством произведённой продукции за единицу времени.

· Земля — все виды природных ресурсов, используемых в процессе производства.

· Капитал- это всё, что приносит владельцу доход:

денежный капитал, или финансовый

физический капитал, или реальны й (здания, станки, оборудование и пр.)

Капитал бывает

Оборотный — расходуется за один производственный цикл, полностью входит во вновь созданный продукт, затраты на него возмещаются после реализации продукции (сырьё, полуфабрикаты, зарплата работникам)

Основной: используется в течение ряда лет, затраты возвращаются постепенно, переносит свою стоимость на продукт по частям (станки¸ здания, оборудование)

· Предпринимательские способности — способности, которые необходимы для эффективной экономической деятельности: умение правильно, рационально комбинировать факторы производства, умение брать ответственность на себя, принимать решения и отвечать за них, рисковать, использовать инновации.

· Информация — в последние десятилетия информация играет большую роль в экономической деятельности, поэтому иногда её тоже называют фактором производства.

Факторные доходы.