Текст 3. Чарли Чаплин. Речь на свое семидесятилетие

Текст 4. Мать Тереза. Речь на вручении Нобелевской премии

Текущий контроль к учебному модулю 1

Учебный модуль 2. Риторический канон: путь от мысли к слову

Тема 4. Смысловые модели

Текст 5. Александр Мень. История христианства только начинается

Тема 5. Композиция речи

Текст 6. Демосфен в споре против Эсхина «О венке»

Текст 7. Мартин Лютер Кинг. У меня есть мечта

Тема 6. Элокуция: словесное выражение

Текст 8. Леонид Парфёнов. Речь при вручении премии им. В. Листьева

Тема 7. Техника речи

Текст 9. Авраам Линкольн. Геттисбергская речь

Текст 10. Лев Троцкий. Братский союз советских республик

Текущий контроль к модулю 2

Учебный модуль 3. Основы мастерства беседы и спора

Тема 8. Типы беседы

Текст 11. Тэффи. Разговоры

Текст 12. И.А. Гончаров. Обломов (фрагмент)

Тема 9. Виды споров

Текст 13. Максимилиан Робеспьер. Речь об отмене смертной казни

Тема 10. Основные стратегии, тактики и приёмы спора

Текст 14. Владимир Дудинцев. Белые одежды (фрагмент)

Текущий контроль к модулю 3

Контрольная работа для студентов заочной формы обучения

Промежуточная аттестация по дисциплине: зачет

Список литературы для самостоятельной подготовки

Введение

Умение эффективно общаться востребовано в любой сфере деятельности, и цель учебной дисциплины «Риторика» - сформировать компетенции в области речевой коммуникации для решения задач и социального, и межличностного взаимодействия. Цикл лингвистических, или, как их иногда называют, речеведческих дисциплин («Современный русский язык», «Практическая и функциональная стилистика русского языка», «Активные процессы в русском языке», наконец, «Риторика») формирует представление о языковой системе, её функциональных свойствах, предоставляет возможность для постоянного повышения культуры речи.

Курс «Риторика» ориентирован в первую очередь на практическое использование знаний о языке и речи, на вырабатывание умений и навыков публичной коммуникации. Эта компетенция задействуется и в учебном процессе, при защите курсовых работ, выпускной квалификационной работы, и в научно-исследовательской деятельности, при выступлении на конференциях, при участии в научных дискуссиях, и во внеурочной общественной жизни. И, безусловно, будет востребована в профессиональном будущем сегодняшнего студента: в любой сфере ценится умение убеждать, точно, логично, ярко выражать свои мысли, быть свободным, приятным собеседником.

Большую долю трудоемкости всех учебных дисциплин в вузе составляет самостоятельная работа, но «Риторика» относится к разряду тех предметов, которые требуют постоянного тренинга, риторические навыки необходимо вырабатывать не только в рамках аудиторных занятий. Учебное пособие содержит задания для самостоятельной подготовки, расположенные по темам в соответствии с рабочей программой курса. Структурированы они следующим образом. Во-первых, приводится развернутый план темы для освоения теоретического материала по конспектам лекций и учебной литературе. Во-вторых, предлагается выполнить практическое задание, связанное с анализом определенного риторического произведения: обучение хорошей и правильной речи невозможно без знакомства с образцами публичных выступлений. Это речи выдающихся ораторов разных времен и культур, высказывания наших современников, фрагменты художественных произведений. На эти тексты преподаватель ссылается и в лекционном материале; они помогут определить важнейшие критерии эффективности речевого поведения в разных коммуникативных ситуациях. И, в-третьих, дается перечень вопросов для самопроверки сформированных знаний по каждой теме. 

Изучение тем каждого учебного модуля завершается итоговым заданием текущего контроля, которое обязательно для выполнения. Студентам заочной формы обучения необходимо выполнить контрольную работу, которая включает задания по всем модулям дисциплины. В пособии также описывается процедура сдачи зачета, которая включает демонстрацию двух типов умений и навыков – выступления с заранее подготовленным текстом и анализа услышанной убеждающей речи; приводится список литературы для самостоятельной подготовки. Пособие по самостоятельной работе рекомендуется использовать в комплексе с пособием «Риторика: Методические указания и задания для практических занятий».