Приоритетные направления молодежной политики г.Челябинска.

Существенной характеристикой молодежной политики как целенаправленной и перспективно ориентированной деятельности является то, что она предполагает достижение долгосрочных результатов. Анализ сложившейся в городе Челябинске системы социальных взаимодействий, соотношение положительных и отрицательных характеристик социокультурной ситуации требуют в первую очередь серьезного осмысления происходящих процессов и их последствий, пересмотра традиционных принципов отношения городского самоуправления и молодежи. Это предусматривает определение приоритетов деятельности городской Думы и Администрации города Челябинска, подразумевающих систему тактических шагов по решению выявленных противоречий. Именно конкретные долгосрочные программы и проекты, объединенные единой стратегической идеей, позволят нейтрализовать негативные процессы в развитии молодежи и обеспечить максимальную включенность данной социально - культурной группы в городское сообщество.

Одной из наиболее важных задач, стоящих сегодня перед государством, является формирование социально активного типа личности. Современная культура требует изменения вектора развития личности от индифферентного типа к инициативному. В ситуации, когда личность выступает только как пассивный объект культурных, экономических, политических и иных влияний, невозможно обеспечить конкурентное развитие города. В городе должны быть созданы условия для формирования предпринимательского типа личности, способной к творческой самореализации своих сущностных сил в профессиональной деятельности, сфере досуга, семейных отношениях.

Создание условий для самореализации молодых людей также является приоритетом городской молодежной политики. Воплощение в жизни потенциальных возможностей личности, реализация ее образовательных, предпринимательских, творческих и иных устремлений, возможно лишь при готовности и умении города сделать социально - значимыми молодежные инициативы. Такая готовность предполагает:

- во-первых, создание системы постоянной социальной (производственной, досуговой, добровольческой и др.) практики молодых людей - общественных организаций, клубов, молодежных акций, творческих бюро, конференций и т.п. Молодому человеку должен быть предоставлен максимально широкий спектр видов занятий, предполагающий тренинговое участие и осознанный выбор своего дела в последствии;

- во-вторых, обеспечение общественного одобрения лидирующих в творческом и организационно - управленческом отношении отдельных личностей и групп, то есть удовлетворение одной из наиболее важных социальных потребностей - потребности в признании важности и позитивной значимости выбранного дела для городского сообщества;

- в-третьих, адресная социальная помощь тем категориям молодежи, которые оказались в экстремальных жизненных ситуациях. Целью любого рода адресной помощи является создание жизненно важных условий для молодого человека.

В современном обществе символом социальной полноценности личности выступает занятость представителей молодого поколения в сфере общественно полезного труда. Именно поэтому обеспечение занятости молодежи есть условие реализации одной из наиболее важных смысложизненных потребностей. Во избежание развития таких социальных патологий, как безработица и преступность, государственные и муниципальные структуры должны:

- во-первых, продолжать работу по созданию для молодежи новых рабочих мест;

- во-вторых, проектировать новые формы занятости в системе непрерывного образования и досуга. Необходимо установить, что роль досуговой сферы в формировании ценностно - нормативных ориентаций молодежи не менее важна, чем роль образования. Поэтому одним из наиболее актуальных направлений работы сегодня является пересмотр принципов досуговой занятости молодежи. В первую очередь деятельность всех заинтересованных структур должна быть направлена на обеспечение досуговой самозанятости, то есть создание возможностей для развития увлечений, хобби, системы их представленности через профессиональное и учебное продюссирование, менеджмент и т.п.

Поддержание и развитие многоуровневой системы образования, обеспечивающей преемственность и непрерывность процесса получения знаний, умений и навыков, также должно подразумевать:

- во-первых, расширение спектра специальностей, что позволит обеспечить подготовку необходимых городу специалистов в рамках собственных учебных заведений;

- во-вторых, обеспечение регулярной переподготовки и повышения квалификации молодых специалистов в соответствии с постоянно возрастающими требованиями информационного общества;

- в-третьих, развитие принципиально нового направления в образовательной деятельности - системы тренингов по повышению социальной активности молодежи, развитию их предпринимательских инициатив.

Получение образования, как конституционное право каждого молодого человека, должно быть подкреплено системой проектирования мест использования молодежи в городе, т.е. проектирования рабочих мест. Таким образом, вложенные городом средства в образование молодежи будут компенсированы сохранением интеллектуального и трудового потенциала в самом городе.

Более того, одним из направлений молодежной политики в активно развивающемся мегаполисе, каким является Челябинск, должно стать не только самосохранение городского генофонда, но его развитие через привлечение на постоянное место жительства или в порядке культурного обмена молодежи других городов, регионов, государств. Это позволит преодолеть негативные демографические процессы старения населения, а также за счет количественного увеличения доли социально активных групп обеспечить качественное развитие городской социоструктуры. Привлекательность города для молодежи можно обеспечить за счет расширения возможностей профессиональной самореализации, создания приемлемых условий решения жилищных проблем, демонстрации реальных перспектив развития города, формирования городских традиций и внешнего имиджа города Челябинска.

При этом нельзя забывать, что только активная созидательная деятельность позволит максимально прочно укрепить связь представителей молодого поколения с родным городом. В современных условиях низкая степень включения молодых людей в решение общегородских проблем не позволяет создавать предпосылки для эффективной преемственности поколений, формирования городского патриотизма. Поэтому вовлечение молодежи в управление городом является необходимым механизмом, обеспечивающим:

- во-первых, вовлечение молодых людей в социально полезную и ответственную деятельность;

- во-вторых, установление новых, более действенных оснований идентификации личности с городом;

- в третьих, формирование у молодежи оргуправленческого опыта, а в структурах городского управления - кадрового резерва.

Более того, принцип социального партнерства, открытость системы городского самоуправления для молодежи, ее участие в создании перспективных проектов и программ, будут теми факторами, которые должны предопределить качественно новую ступень развития города.

Введение молодежи в систему организации городской жизни можно рассматривать и как один из механизмов, работающих на культурную преемственность поколений. Ориентация новых поколений на сохранение устойчивых, положительных черт городского жизнеустройства в сочетании с деятельностью по развитию городского сообщества - задача всех структур, занятых в сфере социализации молодежи (образования, воспитания, СМИ и т.д.). Молодежная политика предполагает формирование социальной ответственности молодежи, то есть ответственности не только за себя и свою семью, но распространение ответственного отношения на старшее и младшее поколения, город, общество в целом. Становление социальной ответственности обеспечивается в данном случае совпадением личных и поколенческих интересов, потребностей отдельного человека и города.

Сущность молодежной политики г.Челябинска заключается в создании правовых, экономических и организационных условий и гарантий для самореализации личности молодого человека и развития молодежных объединений, движений и инициатив.

 

 

Заключение: Ситуация на молодёжном рынке труда является достаточно напряжённой. Государственная политика в этом направлении должна осуществляться чётко. Нельзя допустить, чтобы прекратились воспроизводство и поддержка интеллектуального потенциала общества и началась массовая безработица среди молодёжи.

В современной молодёжи заложен прообраз российского будущего. В каком направлении пойдёт дальнейшее развитие России – это будет зависеть не только от успешного хода социально-экономических реформ, но и от настроя на активное участие в них российской молодёжи.

Молодёжь – это будущее России.

 

 

Понятийный аппарат:

Государственная молодёжная политика — система государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодёжи, для развития её потенциала в интересах Российской Федерации и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение её конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности. Основным средством развития потенциала молодёжи является её вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь российского общества.

Федеральная целевая программа (ФЦП) — это увязанный по ресурсам, ис­полнителям и срокам осуществления комплекс научно-исследовательских, опытно-конструкторских, производственных, социально-экономичес­ких, организационно-хозяйственных и других мероприятий, обеспе­чивающих эффективное решение целевых задач и требующих госу­дарственной поддержки.

Региональные программы - разновидность целевых комплексных программ и служат инструментом регулирования и управления региональной стратегией экономического, социального и научно-технического развития, формой хозяйственной деятельности, способом приоритетной концентрации ресурсов для решения неотложных, первоочередных проблем.

Трудоспособность — состояние здоровья, позволяющее человеку выполнять работу определённого объёма и качества.

Безрабо́тица — наличие в стране людей, составляющих часть экономически активного населения, которые способны и желают трудиться по найму, но не могут найти работу.

Социальная поддержка молодежи - совокупность усилий государственных структур по социальной защите, социальной помощи, социальному обслуживанию данной категории населения. Основой социальной поддержки молодежи в этом случае являются законодательно установленные государством социальные гарантии по удовлетворению потребностей, поддержанию жизнеобеспечения и деятельного существования молодежи

Рефере́нтная гру́ппа — это социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций.

Социальная активность -деятельное, мотивированное участие индивидов в преобразовании объективных социальных условий, в таком их изменении, которое способствует более полному достижению интересов и удовлетворению потребностей.

Молодая семья -семья, возраст супругов в которой не превышает 35 лет

Молодёжь — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.

Репродуктивное поведение - это действия людей и отношения между ними, возникающие в связи с рождением ребенка или отказом от рождения.

 

Библиографический список:

1.Быков В. В., Парамонов А. И. Развитие предпринимательства в молодёжной среде: учеб-метод. пособ. – М., 2002.

2.Григорьев С. И., Гуслякова Л. Г., Гусова С. А. Социальная работа с молодёжью: учеб. для студ. вузов. – М., 2006.

3.Лисовский В. Т. Социальная защита молодёжи. – М., 1994.

4.Основы социальной работы: учеб. пособ. / под ред. Н. Ф. Басова. – 2-е изд., испр. – М., 2005.

5.Положение молодёжи в Российской Федерации: аналитический доклад. – М., 2005.

6.Ручкин Б. А. и др. Молодёжь Российской Федерации: положение, выбор пути. Основные выводы и предложения. – М., 2000.

7.Челябинская городская дума второго созыва/Решение от 3 июля 2001 г. n 7/1 О принятии концепции молодежной политики города Челябинска "Молодежь Челябинска в третьем тысячелетии".

8. Концепция федеральной целевой программы «Молодежь России» на 2012-2016 годы.

9.Интернет-ресурсы.