Рецензування та захист курсової роботи

 

Для рецензування студент подає курсову роботу на кафедру у встановлений термін. Курсові роботи, подані після встановленого терміну, кафедра до рецензування не приймає. Не приймають до рецензування і повертають для усунення недоліків також роботи з порушенням зазначених вимог (занижений обсяг, відсутність додатка тощо). Перевірка курсових робіт здійснюється протягом 10 днів із моменту їхнього подання на рецензування.

Виконані на належному рівні курсові роботи після їхнього рецензування керівник допускає до захисту, зазначивши на титульній сторінці "До захисту". Не допущену до захисту роботу повертають студентові на доробку, і процедура подання на перевірку й рецензування повторюється.

Захист роботи відбувається у формі співбесіди чи публічного виступу в присутності членів комісії та студентів групи, студентів молодших курсів, за наслідками захисту виставляються оцінки.

Процедура захисту включає:

- доповідь студента про зміст роботи;

- запитання до автора;

- оголошення відгуку наукового керівника або його виступ;

- відповіді студента на запитання осіб, присутніх на захисті;

- заключне слово студента;

- рішення комісії про оцінку роботи.

Під час захисту оцінюється:

- відповідність змісту роботи темі дослідження;

- правильне оформлення наукового апарату дослідження;

- глибокий аналіз наукової літератури та авторських висновків;

- якісно підготовлені практичні розробки;

- успішне виконання дослідницьких завдань;

- дотримання всіх вимог щодо технічного й естетичного оформлення роботи;

- вдала презентація роботи під час захисту.

Вступне слово необхідно підготувати заздалегідь у формі виступу, де доцільно висвітлити: актуальність теми дослідження; мету, завдання, об'єкт, предмет дослідження, зміст роботи, її найбільш суттєві та цікаві моменти. У виступі повинні бути також відповіді на основні зауваження наукового керівника. Доповідь студента не повинна перевищувати за часом 10-15 хвилин.

Для кращого сприйняття матеріалу присутніми бажано роздати (чи намалювати на великому формат) таблиці, діаграми, графіки або створити презентацію та продемонструвати її за допомогою ноутбука.

На захисті оцінюється не лише рівень представленої курсової роботи, а й компетентність студента, виявлена під час виступу. Помилки, неточності, допущені в доповіді, нездатність відповісти на запитання членів комісії чи присутніх студентів можуть звести нанівець усю попередню роботу. Для того, щоб запобігти цьому, треба ретельно готуватися до захисту, чому допоможе дотримання таких порад.

Необхідно ще раз усвідомити значення всіх уживаних термінів. Наукові поняття не можна тлумачити довільно або приблизно.

Важливо звернути увагу на стиль виступу.

Мова доповідача повинна бути грамотною, добірною, досить гучною, розміреною, із логічними паузами, акцентуванням тих висновків, на яких доповідач хоче сконцентрувати увагу слухачів. Текст написаної доповіді треба вивчити, виголосити перед дзеркалом удома кілька разів, щоб позбавитися будь-яких помилок при вимові окремих термінів та виразів, можливих затримок у підборі потрібних слів.

Підготовлений матеріал бажано знати напам’ять і не читати, занурившись у текст, що створює враження поганого володіння матеріалом. У процесі підготовки до захисту корисно спрогнозувати можливі запитання і заздалегідь продумати змістовні відповіді на них.

Існує певний шаблон початку та закінчення доповіді. Наприклад, до комісії можна звертатися такими словами: «Шановні члени комісії! Усі присутні!». Після виступу сказати: «Доповідь закінчено. Дякую за увагу».

Загалом при оцінюванні курсової роботи враховуються такі показники її змісту, оформлення та захисту:

	1.Текст курсової роботи
1.1	Загальні вимоги до тексту курсової роботи:
1.1.1	Обґрунтованість актуальності теми; наявність і чіткість формулювання мети та завдань курсової роботи
1.1.2	Відповідність логічної побудови роботи назві теми, а також поставленій меті і завданням, пропорційність структури роботи
1.1.3	Правильність оформлення списку літератури (порядок розміщення, повнота, сучасність, відсутність помилок)
1.1.4	Наявність, якість ілюстративних матеріалів (рисунків, схем, діаграм, графіків, таблиць) у тексті роботи та відповідність їхнього оформлення встановленим критеріям (вимогам)
1.1.5	Правильність оформлення курсової роботи (нумерація сторінок, оформлення титульного аркуша, дотримання вимог до розміру полів, шрифту, міжрядкового інтервалу та інше), відсутність редакційних помилок
1.1.6	Повнота та відповідність висновків змісту курсової роботи
1.2	Вимоги до змісту курсової роботи:
1.2.1	Якість і глибина теоретико-методологічного аналізу проблеми. Якість критичного огляду літературних джерел. Наявність наукової полеміки. Етика цитування (наявність посилань на літературні джерела). Самостійність суджень автора курсової роботи
1.2.2	Наявність, системність і глибина особистого аналізу проблематики психології діяльності в особливих умовах, переконливість узагальнень і висновків з аналізу
1.2.3	Наявність аналізу зарубіжного досвіду та його використання в курсовій роботі
	2. Захист курсової роботи (доповідь)
2.1.	Володіння культурою презентації (вільне володіння текстом доповіді, наявність у структурі доповіді всіх належних елементів: вітання, представлення, обґрунтування актуальності, мети, завдань курсової роботи, викладення особисто розроблених теоретичних, аналітичних та рекомендаційних аспектів роботи, посилання на ілюстративний матеріал)
2.2.	Уміння стисло (в межах регламенту), послідовно й чітко викласти сутність і результати дослідження
2.3.	Повнота й ґрунтовність відповідей на запитання викладачів, на зауваження та пропозиції, що містяться в рецензії на курсову роботу, здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди
2.4.	Якість ілюстративного матеріалу для захисту курсової роботи

10. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

Курсова робота оцінюється як самостійний вид навчальної діяльності за 100-бальною шкалою.

За шкалою ДонУЕП	За національною шкалою	За шкалою ECTS	Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
90 – 100	"5" (відмінно)	А	Курсова робота виконана в повному обсязі, відповідно до завдання обґрунтована актуальність теми, тема розкрита повністю; одержані результати систематизовані, висновки й рекомендації є переконливими; продемонстровано вільне володіння матеріалом дослідження; оформлення відповідає вимогам.
80 – 89	"4" (дуже добре)	В	Курсова робота виконана в повному обсязі відповідно до завдання; таблична та графічна частина не мають помилок; відповіді на запитання вичерпні й аргументовані; автор роботи регулярно подавав на перевірку її окремі розділи, систематично відвідував консультації; але є незначні помилки в теоретичній та практичній частинах роботи.
75 – 79	"4" (добре)	C	Курсова робота виконана в повному обсязі відповідно до завдання; таблична та графічна частина не мають помилок; відповіді на запитання вичерпні й аргументовані; автор роботи регулярно подавав на перевірку її окремі розділи, систематично відвідував консультації; проте є незначні недоліки у виконанні теоретичних і практичних завдань роботи та її оформленні.
67 – 74	"3" (задовільно)	D	Курсова робота виконана з відхиленнями від завдання і мають місце помилки в розрахунковій частині; оформлення не відповідає вимогам;матеріал на подавався на попередню перевірку; консультації студент відвідував епізодично; на запитання відповідає, але не в повному обсязі.
60 – 66	"3" (досить)	E	Тема курсової розкрита повністю, але науково-теоретичний та методичний рівень її виконання не дуже високий; одержані результати систематизовані недостатньо, висновки зроблені непереконливо; оформлення не відповідає вимогам; під час захисту продемонстровано середній рівень володіння матеріалом дослідження.
35 – 59	"2" (незадовільно)	FX	Курсова робота виконана із значними відхиленнями від завдання і мають місце грубі помилки в розрахунковій частині; оформлення не відповідає вимогам; консультації студент відвідував нерегулярно; відповіді на запитання нечіткі, мають багато помилок.
1 – 34	"2" (незадовільно)	F	Тема курсової роботи не розкрита; мають місце грубі помилки, які тягнуть за собою необхідність переробки курсової роботи; студент регулярно пропускав заняття й консультації без поважних причин.

 

Література

Основна

 

1. Білик І. С. Українська мова (за професійним спрямуванням): Курс лекцій / Білик І. С. – Донецьк: ДонУЕП, 2005. – 260 с.

2. Зайковська Я. В. Українська ділова мова. Курс лекцій / Зайковська Я. В. – Д.: ДІЕГП, 2001. – 46 с.

 

Додаткова

 

1. Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо / Борис Антоненко-Давидович. – К.: Либідь, 1991. – 254 с.

2. Глущик С. В. Сучасні ділові папери / С. В. Глущик, О. В. Дияк, С. В. Шевчук. – К.: А.С.К., 2001. – 400с.

3. Коваль А. П. Культура ділового мовлення. – К.: Вища шк., 1991. – 397 с.

4. Любимець Л. П. Ділові папери / Любимець Л. П. – К.: Рад. шк., 1981. – 78 с.

5. Маратова А. Ф. Мова сучасних ділових документів / Маратова А.Ф. – К.: Наук. думка, 1981. – 140 с.

8. Пазяк О. М. Українська мова і культура мовлення / О. М. Пазяк, Г. Г. Кисіль. – К.: Вища шк., 1995. – 239 с.

9. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика / Пентилюк М.І. – К.: Вежа, 1994. – 240 с.

10. Пономарів О.Д. Культура слова: Мовностилістичні поради / Пономарів О.Д.– К.:Либідь, 2000. – 200 с.

11. Потелло Н. Я. Українська мова і ділове мовлення / Потелло Н. Я. – К.:МАУП, 2001. –256 с.

12. Шевчук С.В. Службове листування: Довідник / Шевчук С. В. – К.: Літера, 1999. – 108 с.

13. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення / Шевчук С. В. – К.: Літера, 2002. – 480 с.

Додаток А

Зразок оформлення титульної сторінки

ДОНЕЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ПРАВА

Кафедра лінгвістики та суспільствознавства

 

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)"

на тему

 

Студента(ки)

Спеціальність

Курс ____________семестр ____________ група___________

 

Керівник _______________________________________________________

 

Допущена / Не допущена / до захисту "___" _________ _____ р.

Викладач ___________

 

 

Захищена з оцінкою ___________________"______"_________ ______ р.

Викладач ___________

 

 

20___

Додаток Б

Загальні вимоги до оформлення Змісту

ЗМІСТ

Вступ
Розділ 1. Назва розділу
1.1. Назва підрозділу
1.1.1. Назва пункту
1.1.2. Назва пункту
1.2. Назва…
1.2.1. Назва…
1.2.2. Назва..
1.3. Назва..
Висновки до розділу
Розділ 2. Назва…
2.1. Назва..
2.2. Назва..
2.3. Назва…
Висновки до розділу
Розділ 3. Назва…
3.1. Назва…
3.2. Назва…
3.3. Назва…
Висновки до розділу
Висновки
Список літератури
Список джерел дослідження (за необхідності)
Додатки (за необхідності)

 

 

Додаток В

Зразки оформлення Змісту

Тема "Управління персоналом та кадрова політика"

 

ЗМІСТ

 

Вступ
Розділ 1. Економічна сутність персоналу
1.1. Персонал як найважливіший капітал підприємства
1.2. Класифікація персоналу
1.3. Висновки до розділу 1
Розділ 2. Управління персоналом на підприємстві
2.1. Роль, принципи, стратегія та політика управління персоналом
2.2. Управління мотивацією персоналу
2.3. Висновки до розділу 2
Розділ 3. Кадрова політика як система управління людськими ресурсами
3.1. Взаємозв’язок кадрової політики та стратегії підприємства
3.2. Сучасна кадрова політика
3.3. Висновки до розділу 3
Висновки
Список літератури
Додаток А

 

Тема “Сучасні методи оцінки ділових та особистих якостей персоналу”

ЗМІСТ

 

Вступ
Розділ 1. Ділова оцінка працівників
1.1. Поняття та завдання ділової оцінки
1.2. Зміст і методологія ділової оцінки
1.3. Процедура оцінки
1.3. Висновки до розділу 1
Розділ 2. Ділові та особисті якості працівника
2.1. Формування переліку ділових якостей працівника
2.2. Методи оцінки ділових якостей
2.3.Оцінка ефективності роботи персоналу.
2.3. Висновки до розділу 2
Розділ 3. Особливості проведення атестації персоналу
3.1. Атестація персоналу – один із пріоритетних видів ділової оцінки персоналу
3.2. Нормативно-правова база порядок та проведення атестації
3.3. Висновки до розділу 3
Висновки
Список літератури
Додаток А
Додаток Б

 

Додаток Г

Зразок оформлення частини сторінки основного тексту

 

РОЗДІЛ 2 УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПІДПРИЄМСТВІ 2.1. Роль, принципи, стратегія та політика управління персоналом