Вимоги до Оформлення курсових робіт

4.1. Курсова робота у формі письмового звіту

Курсова робота має бути відповідно стилістично, граматично та технічно оформлена. Матеріали курсової роботи потрібно подати до захисту у вигляді, прийнятному для читання та сприйняття інформації не тільки автором, а й читачем. Якісне оформлення роботи — репрезентація внутрішньої культури людини.

Курсова робота комплектується у наступній послідовності:

1. Титульний аркуш.

2. Зміст.

3. Вступ.

4. Основна частина.

5. Варіативна складова.

5. Висновки.

6. Список літератури.

7. Додатки (у разі необхідності).

8. Відзив керівника.

Курсова робота відкривається титульним аркушем, на якому вказано назву вузу, тему, прізвище автора та інші відомості, що ідентифікують курсову роботу (Додаток 1).

Після титульного аркуша вміщується сторінка змісту, в якому наводиться перелік заголовків частин курсової роботи та номери сторінок, з яких вони починаються.

Текст основної частини курсової роботи поділяють відповідно до запропонованого науковим керівником плану на параграфи, а у разі необхідності – ще й на пункти. Назви параграфів записують у вигляді заголовків великими літерами. Назви пунктів записують у вигляді заголовків малими літерами (крім першої великої). Параграфи нумерують по черзі арабськими цифрами, а пункти – двома арабськими цифрами, розділеними крапкою (цифрою номера відповідного параграфа та цифрою номера відповідного пункту всередині параграфа). Кожний параграф починається з нової сторінки.

Текст курсової роботи може бути написаним від руки чорнилом одного кольору або видрукуваним на принтері охайно, без помилок та виправлень. Стиль викладання має бути науковим. При викладанні матеріалу слід користуватися загальновизнаною термінологією, звертаючи увагу на точність її застосування та чіткість формулювань. Скорочення слів у тексті курсової роботи та ілюстраціях до неї, крім загальновизнаних абревіатур, не допускається.

Матеріал у курсовій роботі має бути викладений у логічній послідовності. Не допускається перехід до розгляду іншого питання, доки висвітлення попереднього не завершено.

Курсова робота виконується на аркушах білого паперу стандартного формату А4. Текст розмішується на одній сторінці аркуша, з полями: ліворуч – 35 мм; праворуч – близько 10 мм; зверху та знизу – не менше 20 мм. Усі сторінки курсової роботи (крім титульного аркуша та сторінки змісту) мають бути пронумерованими. Порядковий номер сторінки ставлять у правому верхньому куті. Нумерація сторінок починається з першої сторінки вступу, на якій проставляється номер «3», оскільки це – третя сторінка курсової роботи, та завершується останньою сторінкою – списком літератури або додатками.

Остаточно оформлена курсова робота підписується студентом на титульному аркуші та у зброшурованому вигляді у встановлений термін здається на кафедру педагогіки та психології для рецензування та прийняття науковим керівником рішення щодо можливості допуску роботи до захисту.

Таблиці, схеми, ілюстрації в курсовій роботі повинні мати порядковий номер, тематичну назву, а у разі необхідності – ще й пояснення. Всі ілюстративні матеріали у курсовій роботі розміщують відразу після посилання на них.

На інформацію, запозичену з інших джерел, а також на цитати, що наводяться у тексті курсової роботи, обов’язково мають бути зроблені посилання. Посилання даються відразу після закінчення цитати у квадратних дужках, де вказується порядковий номер джерела у списку літератури та відповідна сторінка джерела (наприклад: [6, с. 38]).

У курсовій роботі обов’язково має бути наведений за алфавітним порядком список використаної при її написанні навчальної, довідкової, статистичної та періодичної літератури, який має суцільну нумерацію. Бібліографічний опис оформлюється згідно з ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліотечний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання». Слід обов’язково записувати прізвище та ініціали автора книги (брошури, статті тощо), а також назву публікації, видавництво, місто та рік видання, номер сторінки. Отже, список має містити такі відомості про інформаційні джерела:

Книги: прізвище, ініціали автора (авторів); точна назва книги, місто видання; назва видавництва; рік видання; кількість сторінок у книжці; сторінки, матеріали з яких занотовано в конспекті. Наприклад: а) Куписевич А. Ю. Основы общей дидактики / Пер. с польск. О. В. Драженко – М.: Высш. шк., 1986. – 368 с., С. 260; б) Лозова В. У., Москаленко П. Г., Тронко Г. В. Педагогіка: дидактика: Навч.-метод. посібник. – К.: ІнСО, 1993. – 140 с., С. 88, С. 90, С. 96.

Журнальні статті: прізвище, ініціали автора, назва статті, назва журналу, рік видання, номер журналу, сторінки статті в журналі. Наприклад: Козаков В. А. Организация самостоятельной работы студентов // Проблемы высшей школы. – 1986. – Вып. 64. – С. 3-8.

Додатки (якщо виникає необхідність в них) розміщують після списку літератури у порядку появи посилань на них у тексті курсової роботи. Кожний додаток повинен мати тематичний заголовок та починатися з нової сторінки, на якій праворуч у верхньому куті пишеться слово «Додаток». Якщо додатків кілька, їх послідовно нумерують арабськими цифрами без знака «№».

4.2. Оформлення курсової роботи у формі мультимедійної презентації

Мультимедійна презентація – це набір слайдів, які послідовно змінюються один за одним. На кожному слайді можна розмістити будь – який текст, малюнки, схеми, відео – аудіо фрагменти, анімацію, 3D – графіку, використовуючи при цьому різні елементи оформлення. Виконання курсової роботи у формі мультимедійної презентації сприяє:

- розкриттю, збереженню та розвитку індивідуальних здібностей студентів, належного кожній людині унікального сполучення особистих якостей;

- формуванню у студентів пізнавальних можливостей, прагнення до самовдосконалення;

- забезпеченню комплексності вивчення явищ дійсності, безперервності взаємозв’язку між гуманітарними, технічними науками та мистецтвом;

- постійному динамічному оновленню змісту, форм та методів навчальних процесів.

Етапивиконання мультимедійної курсової роботи:

1. Вибір теми роботи

2. Аналіз літератури та INTERNET - ресурсів.

3. Написання та оформлення роботи в програмі Power Point

4. Презентація курсової роботи перед аудиторією.

Структура мультимедійної курсової роботи

Вступ

1. Психологічні особливості освітньо-вікової групи навчання та їх вплив на вибір форм та методів навчання.

2. Методична розробка обраної теми

2.1. Мультимедійна лекція в програмі Power Point, яка містить:

• Тему лекції;

• Мету лекції;

• План лекції;

• Глосарій до лекції (до 20 термінів);

• Зміст лекції (20 - 60 слайдів з інформацією та наочністю);

• 2-5 відео-фрагментів до 4 хвилин, які безпосередньо пов'язані з педагогічною діяльністю та темою лекції;

• Літературу, рекомендовану для вивчення;

• Використану літературу;

• Експрес - контроль для перевірки знань на лекції (закриті тести різного виду з відповідями)

2.2. Матеріали для розкриття та закріплення теми на комбінованому уроці чи семінарському заняття, які містять:

• Тему, мету, план заняття;

• Перелік умінь та навичок, які набуваються в процесі вивчення теми;

• Питання для дискусії (10);

• Питання на відтворення понять, категорій, законів (10);

• Теми для рефератів (5);

• Завдання для роботи в малих групах(3);

• Ситуаційні задачі чи кейси (4).

Критерії оцінювання мультимедійної курсової роботи

Ø Змістовність матеріалу;

Ø Логічність і послідовність викладання теми;

Ø Ефективне використання методів активного навчання;

Ø Якість наочного матеріалу;

Ø Оформлення курсової роботи;

Ø Презентація курсової роботи в аудиторії

 

Необхідно враховувати той факт, що використання інформаційних мультимедіа-технологій в навчальному процесі дозволяє розкривати творчий і інтелектуальний потенціал студента, активізує його пізнавальні можливості та здібності сприймати та генерувати нові знання, а також застосувати їх на практиці. Системи мультимедіа дозволяють завчасно формувати навчальний матеріал для інформаційної підтримки різноманітних форм навчальної діяльності – читання лекцій, проведення практичних занять і тестування, самостійної роботи студентів тощо.

4.3. Оформлення курсової роботи у формі науково-методичного курсового проекту (Див. п.2.3.)