Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Харківська національна академія міського господарства↑ Стр 1 из 6Следующая ⇒ Содержание книги Поиск на нашем сайте
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання практичних і семінарських завдань з дисципліни “ПРОЕКТНИЙ АНАЛІЗ” (для студентів усіх форм навчання спеціальності 6.050107 – «Економіка підприємства»)
ХАРКІВ – 2007 Методичні вказівки до виконання практичних і семінарських завдань з курсу “ПРОЕКТНИЙ АНАЛІЗ” (для студентів усіх форм навчання спеціальності 6.050107 – «Економіка підприємства»). / Авт. Л.Г.Чеканова, Н.М. Золотова – Харків: ХНАМГ, 2007. – 68 с.
Автори: д.т.н., проф. В.І.Торкатюк, к.е.н., доц. Л.Г.Чеканова, ас.Н.М. Золотова
Рецензент: д.е.н., проф. І.М. Пісаревський
Рекомендовано кафедрою економіки будівництва: протокол № 10 від 27.04.2007р.
ЗМІСТ
ВСТУП
Ці методичні вказівки призначені для студентів усіх форм навчання з спеціальності 6.050107 - “Економіка підприємств” для підготовки до практичних і семінарських занять з курсу “Проектний аналіз”. Ціллюїх є надання допомоги студентам у вивченні теоретичних аспектів обґрунтування доцільності прийняття та впровадження окремих альтернативних проектів в умовах обмеженості ресурсів. Методичні вказівки складено відповідно до робочої програми курсу і відтворюють її архітектуру. Метою викладання дисципліни "Проектний аналіз" є формування системи знань з методології аналізу проектних рішень, розробки та обґрунтування проектів для задоволення суспільних та особистих потреб в умовах обмеженості ресурсів. Предметом курсу є вивчення методології та інструментарію аналізу проектних рішень. Вивчення курсу "Проектний аналіз" повинно забезпечити підготовку студентів спеціальності 6.050107 для майбутньої самостійної практичної роботи на підприємствах галузі на основі опанування наукових підходів до вирішення економічних проблем з розробки оптимального проекту документально оформленого та визначення умов його успішної реалізації. Вивчення дисципліни передбачає розв'язання таких завдань: − вивчення основних концепцій, понять, методів і підходів, що використовуються у світовій практиці при аналізі проектних рішень; − набуття навичок використання інструментарію проектного аналізу, порівняння та обґрунтування вибору проектів, оцінювання проектів щодо маркетингової технології, екологічної, соціальної та інституціональної життєздатності, фінансової та економічної привабливості. Основні знання, які студенти повинні отримати під час вивчення дисципліни: − розуміти сутність інвестиційного проекту та необхідність проектного аналізу; − знати й уміти дати характеристику життєвому циклу проекту, його фазам та стадіям;
− здобути глибокі теоретичні знання з питань сучасної методології проектного аналізу; − знати інструментарій проектного аналізу й методи його застосування на практиці; − мати уявлення про методологію підготовки та реалізації інвестиційних проектів і механізмів управління ними; − набути навички оцінки різних аспектів проекту на всіх стадіях розвитку його життєвого циклу проекту; − мати системне уявлення про методи оцінки проектів, способи і засоби залучення ресурсів для їх реалізації та механізмів управління ними; − знати методологічні підходи та інструментарій проведення фінансового аналізу підприємства-проектанта. На основі роботи з рекомендованою літературою студенти мають можливість самостійно підготуватися до іспиту (заліку). ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ з розподілом навчального часу за темами й формами аудиторних занять і самостійної роботи студентів денної форми навчання (навч.год.)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 315; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.138.137.114 (0.009 с.) |