Оценка уровня освоения компетенций. Формируемые общие и профессиональные компетенции

Формируемые общие и профессиональные компетенции	Уровень освоения компетенций
	отлично (высокий)	хорошо (средний)	удовлетворительно (низкий)	неудовлетворительно (не сформир.)
Общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 1.1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов.
ПК 1.2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна.
ПК 1.3. Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.
ПК 1.4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта.
ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов.
ПК 2.1. Применять материалы с учетом их формообразующих свойств.
ПК 2.2. Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале.
ПК 2.3. Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления, выполнять технические чертежи.
ПК 2.4. Разрабатывать технологическую карту изготовления изделия.
ПК 3.1. Контролировать промышленную продукцию и предметно-пространственные комплексы на предмет соответствия требованиям стандартизации и сертификации.
ПК 3.2. Осуществлять авторский надзор за реализацией художественно-конструкторских решений при изготовлении и доводке опытных образцов промышленной продукции, воплощением предметно-пространственных комплексов
ПК 4.1. Составлять конкретные задания для реализации дизайн-проекта на основе технологических карт.
ПК 4.2. Планировать собственную деятельность.
ПК 4.3. Контролировать сроки и качество выполненных заданий.

Общий вывод руководителя

К защите допускаю и прошу: 1.устранить указанные замечания и недостатки; 2.подготовить доклад с изложением основных результатов практики.

Направляю на доработку и прошу: 1.устранить указанные замечания и недостатки; 2. предоставить отчет в срок до:

 

Дата «21»_ июня __ 2021 г.

Руководитель

практики от образовательной организации

             ________________              __ Банников В.С.____

                                                            ^{(подпись)                           (инициалы, фамилия)}

ОТЧЁТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ

__________            Доцент, Банников Валерий Семёнович ________________________

^{( должность, ФИО руководителя практики)}

 

о результатах проведения ___________учебной_____________практики

                                   ^{(учебной, производственной (по профилю специальности, преддипломной))}

 

обучающихся ___2___курса, группы ___Д-28___ в 2020/2021 учебном году

 

по специальности _________________54.02.01 Дизайн (по отраслям) ____________.

                                          ^{(код и наименование специальности)}

 

Период прохождения практики с «01» _июня_2022 г. по «21» июня 2021 г., форма проведения - концентрированная, объем часов практики ____.

Место прохождения практики: ЧОУВО МИДиС/организации различных организацинно-правовых форм на основе договоров между организацией.

 

Организационное собрание проводилось: «01» июня 2021 г.

Присутствовало __________ обучающихся.

                                         (общее кол-во)

Дифференцированный зачет по итогам практики проводился: «21» июня 2021г.

Присутствовало __________ обучающихся.

                                         (общее кол-во)

Результаты дифференцированного зачета приведены в Таблице 1.

Таблица 1

№ п/п	Ф.И.О. студента	База практики	Оценка
1.	Борисенко Вероника Витальевна	ЧОУВО МИДиС
2.	Вдовин Сергей Евгеньевич	ЧОУВО МИДиС
3.	Ересько Анастасия Дмитриевна	ЧОУВО МИДиС
4.	Зуева Анна Алексеевна	ЧОУВО МИДиС
5.	Истамгулова Зарина Даниловна	ЧОУВО МИДиС
6.	Клепикова Яна Владимировна	ЧОУВО МИДиС
7.	Кузина Елизавета Николаевна	ЧОУВО МИДиС
8.	Кулиш Елизавета Ильинична	ЧОУВО МИДиС
9.	Майер Ирина Яновна	ЧОУВО МИДиС
10.	Паршикова Карина Дмитриевна	ЧОУВО МИДиС
11.	Русакова Екатерина Алексеевна	ЧОУВО МИДиС
12.	Сатрапинская Анна Леонидовна	ЧОУВО МИДиС
13.	Сиверцева Алёна Евгеньевна	ЧОУВО МИДиС
14.	Старикова Екатерина Павловна	ЧОУВО МИДиС
15.	Чеботарёва Полина ивановна	ЧОУВО МИДиС

Анализ результатов практики:

«отлично» - __ %

                                                      «хорошо» - __ %

                                                      «удовлетворительно» - __%

                                                      «неудовлетворительно» - __ %

 

По результатам анализа характеристик на обучающихся от руководителей практик от организаций, аттестационных листов обучающихся, отчетов по результатам прохождения учебной практики, можно сделать вывод о том, что _______________________________________________________________________________

^{(Оценить качество решения поставленных задач, проявление инициативы и творческого подхода к выполняемой работе, соблюдение обучающимися рабочей дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка)}

За время практики у обучающимися освоены виды профессиональной деятельности, сформированы общие и профессиональные компетенции, а так же приобретены необходимые умения и опыт практической работы по специальности, предусмотренные ФГОС СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «27» октября 2014 г. № 1391.

При подготовке обучающихся к практике (на следующий учебный год) следует обратить внимание

_______________________________________________________________________________

 ^{(пожелания и предложения по организации и проведению практики повышения качества освоения основной образовательной программы)}

 

Дата «21» июня 2021г.            

 

Руководитель практики             ________________            __ Банников В.С.___

                                                               (подпись)                          (инициалы, фамилия)

ОТЧЁТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ

__________            Доцент, Банников Валерий Семёнович ________________________

^{( должность, ФИО руководителя практики)}

 

о результатах проведения ___________учебной_____________практики

                                   ^{(учебной, производственной (по профилю специальности, преддипломной))}

 

обучающихся ___2___курса, группы ___Д-28с___ в 2020/2021 учебном году

 

по специальности _________________54.02.01 Дизайн (по отраслям) ____________.

                                          ^{(код и наименование специальности)}

 

Период прохождения практики с «01» _июня_2022 г. по «21» июня 2021 г., форма проведения - концентрированная, объем часов практики ____.

Место прохождения практики: ЧОУВО МИДиС/организации различных организацинно-правовых форм на основе договоров между организацией.

 

Организационное собрание проводилось: «01» июня 2021 г.

Присутствовало __________ обучающихся.

                                         (общее кол-во)

Дифференцированный зачет по итогам практики проводился: «21» июня 2021г.

Присутствовало __________ обучающихся.

                                         (общее кол-во)

Результаты дифференцированного зачета приведены в Таблице 1.

Таблица 1

№ п/п	Ф.И.О. студента	База практики	Оценка
1.	Андреева Арина Павловна	ЧОУВО МИДиС
2.	Вадутова Алина Маратовна	ЧОУВО МИДиС
3.	Дорофеева Екатерина Евгеньевна	ЧОУВО МИДиС

Анализ результатов практики:

«отлично» - __ %

                                                      «хорошо» - __ %

                                                      «удовлетворительно» - __%

                                                      «неудовлетворительно» - __ %

 

 

По результатам анализа характеристик на обучающихся от руководителей практик от организаций, аттестационных листов обучающихся, отчетов по результатам прохождения учебной практики, можно сделать вывод о том, что _______________________________________________________________________________

^{(Оценить качество решения поставленных задач, проявление инициативы и творческого подхода к выполняемой работе, соблюдение обучающимися рабочей дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка)}

За время практики у обучающимися освоены виды профессиональной деятельности, сформированы общие и профессиональные компетенции, а так же приобретены необходимые умения и опыт практической работы по специальности, предусмотренные ФГОС СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «27» октября 2014 г. № 1391.

При подготовке обучающихся к практике (на следующий учебный год) следует обратить внимание

_______________________________________________________________________________

 ^{(пожелания и предложения по организации и проведению практики повышения качества освоения основной образовательной программы)}

 

Дата «21» июня 2021г.            

 

Руководитель практики          ________________            __ Банников В.С.___

                                                               (подпись)