Определение критериев и показателей сформированности уровня сенсорного развития детей 4-го года жизни

На базе УДО «Ясли-сад №1» г. Докшицы во второй младшей группе № 1 была проведена экспериментальная работа. В неё вошли дидактические игры – занятия по изобразительной деятельности: на закрепление у младших дошкольников представлений о форме, цвете, величине окружающих предметов. Данная система дидактических игр была составлена из системы дидактических игр Л.А.Венгера по сенсорному воспитанию младших дошкольников от 0 до шести лет. Экспериментальное исследование проводилось с 10 детьми 2017 года рождения и выявлены их знания в области цвета, формы, величины.

Цель: Выявить знания младших дошкольников в области сенсорных эталонов цвета, формы, величины посредством дидактического материала.

Дата проведения: 29.01.2021.

Задачи:

- провести диагностический опрос младших дошкольников 2017 года рождения в восприятии цвета, формы, величины;

- зафиксировать полученные данные в таблицу.

Методы: Педагогический эксперимент, показ практических действий.

Приемы: Сенсорное обследование предметов с наглядным объяснением.

Оборудование: Набор геометрических плоскостных фигур (круг, овал, прямоугольник, квадрат, треугольник) 4 основных цветов (красный, синий, зеленый, желтый), трех разных величин (большой, средний, маленький).

Форма организации: Групповая (по пять человек в подгруппе).

 

 

Таблица 2.1

Величина

№	Ф.И. ребенка	Большой	Средний	Маленький
1.	Варвара Г.	+	+	+
2.	Леша Г.	+	-	+
3.	Каролина К.	+	+	+
4.	Аня П.	+	+	+
5.	Максим К.	+	+	+
6.	Настя З.	+	+	+
7.	Анжелика В.	+	+	+
8.	Дарина П.	+	-	+
9.	Полина М..	+	-	+
10.	Оксана М.	+	-	+
	ИТОГО:	10 +	6 +, 4 -	10 +

 

 

Диаграмма 2.1 Знания младших дошкольников в области сенсорных эталонов величин

 

Выявление сформированности уровня сенсорного развития детей 4- го года жизни

Таблица 2.2

Цвет

№	Ф.И. ребенка	красный	синий	зеленый	Желтый
1	Варвара Г.	+	+	-	+
2	Леша Г.	+	+	+	+
3	Каролина К.	+	+	+	+
4	Аня П.	+	+	-	+
5	Максим К.	+	+	+	+
6	Настя З.	+	+	-	+
7	Анжелика В.	+	-	+	+
8	Дарина П.	+	+	+	+
9	Полина М..	+	+	+	+
10	Оксана М.	+	+	+	+
	Итого:	10 +	9 + 1-	7 + 3 -	10 +

 

Диаграмма 2.2 Знания младших дошкольников в области сенсорных эталонов цвета

 

 

Таблица 2.3

 

Формы

№	Ф.И. ребенка	круг	овал	квадрат	прямоугольник	Треугольник
1	Варвара Г.	+	-	+	-	+
2	Леша Г.	+	-	+	-	-
3	Каролина К.	+	-	+	+	+
4	Аня П.	+	-	+	-	+
5	Максим К.	+	-	+	-	+
6	Настя З.	+	-	+	-	+
7	Анжелика В.	+	+	+	-	+
8	Дарина П.	+	+	+	-	+
9	Полина М..	+	+	+	+	+
10	Оксана М.	+	-	+	+	+
11	Итого:	10+	3+;7-	12+	3+;7-	9+;1-

Диаграмма 2.3 Знания младших дошкольников в области сенсорных эталонов форм

 Исходя из полученных данных о восприятии детьми сенсорных эталонов, уровень сенсорного развития средний: 50 % младших дошкольников испытывают трудности при восприятии синего и зелёного цвета. В области форм особое затруднение вызывают овал и прямоугольник. Область величины особой проблемы не представляет.