Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы

 

Написание и защита выпускной квалификационной работы (далее ВКР) являются обязательной частью государственной итоговой аттестации выпускников на предмет соответствия их подготовки Федеральному государственному образовательному стандарту (далее ФГОС). ВКР ставит своей задачей определить общенаучную, специальную подготовленность студента, исследовательские навыки, умение увязывать теоретические знания с практикой.

Тематика ВКР должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию изучаемой проблемы.

Работа над ВКР состоит из четырех последовательных этапов:

1. Подготовка к исследованию (изучение литературы по данной проблеме, подбор групп обследуемых).

2. Проведение исследования (набор материала).

3. Работа над текстом ВКР.

4. Оформление ВКР и подготовка к ее защите.

Каждый из этапов включает ряд разделов работы, которые необходимо выполнить в оптимальные сроки.

Можно рекомендовать следующий вариант распределения работы по основным разделам:

- выбор и обсуждение темы;

- подбор, изучение и анализ литературы по проблеме исследования;

- обоснование актуальности исследования, формулировка гипотезы, цели, задач исследования, определение объекта, предмета;

- составление плана исследования;

- проведение исследования;

- анализ полученных результатов, сопоставление их с литературными данными;

- формулирование выводов;

- оформление работы;

- проверка ВКР научным руководителем;

- рецензирование ВКР внешним рецензентом;

- защита ВКР (государственная итоговая аттестация).

В результате многих исследований в науке сложились определенные теоретические концепции. При изучении литературы по теме исследования целесообразно брать за основу одну из сложившихся теоретических концепций. Вместе с научным руководителем студент может сформулировать свою собственную концепцию с последующей попыткой доказать ее истинность.

Проведя аналитический обзор литературы по проблеме исследования, студент обосновывает актуальность своего исследования, его научную новизну (если она есть), т.е. показывает, что нового вносит его исследование в теорию вопроса (или какую известную в литературе гипотезу подтверждает его исследование), указывает практическую значимость выполненной работы. На этом этапе важно продумать возможные варианты решения поставленных в работе задач, отразить их в гипотезе исследования.

Планирование исследования включает:

1. Составление общего плана работы. Студент должен отразить «стратегию» предстоящей работы, продумать, как можно добыть необходимые факты и в какой последовательности, каким образом теоретические предпосылки можно воплотить в практической работе. Методика должна соответствовать теме и обязательно быть адекватной поставленным задачам.

2. Разработку календарного плана ВКР (план работы над ВКР должен быть разработан совместно с научным руководителем). Составляется задание к ВКР с ориентировочными сроками сдачи разделов ВКР научному руководителю.

Затем студент проводит собственное исследование.

Подготовка к написанию ВКР должна начаться до прохождения студентом производственной (преддипломной) практики. До выхода на практику студент должен изучить литературу по проблеме исследования и определить методы оценки эффективности исследования. Производственная (преддипломная) практика является завершающим этапом обучения и имеет цель: сбор и систематизация материалов для написания Главы 3 ВКР.

После получения результатов исследования, студент должен проанализировать их, обобщить, оценить (в том числе методами математической статистики) эффективность проведенного исследования и сформулировать выводы.

Следующий этап работы – оформление данных в ВКР и проверка работы научным руководителем.

После проверки ВКР научным руководителем, студент должен провести окончательную корректировку работы на основе полученных советов и замечаний.