Психологический анализ фильма

 

Бар «Дикий Койот»	Один дома

 

 

Домашнее задание: узнать у родителей, чего они боялись в детстве и как они справлялись со своим страхом

Занятие 16. Что я знаю о волшебной стране эмоций

Психологический анализ фильма

«Знакомьтесь, Дэйв!»

Домашнее задание: сделайте поступок, которого от вас никто не ожидает, отметьте в дневнике наблюдений, какие эмоции продемонстрируют окружающие люди

Занятие 17. Тренинг управления эмоциональными состояниями

Киплинг «Владей собой среди толпы смятенной»

 

Владей собой среди толпы смятенной,

Тебя клянущей за смятенье всех,

Верь сам в себя, наперекор вселенной,

И маловерным отпусти их грех;

Пусть час не пробил – жди, не уставая,

Пусть лгут лжецы – не снисходи до них;

Умей прощать и не кажись, прощая,

Великодушней и мудрей других.

 

Умей мечтать, не став рабом мечтания,

И мыслить, мысли не обожествив;

Равно встречай успех и поруганье,

Не забывая, что их голос лжив;

Останься тих, когда твое же слово

Калечит плут, чтоб уловить глупцов,

Когда вся жизнь разрушена и снова

Ты должен все воссоздавать с основ.

 

 

Умей поставить, в радостной надежде,

На карту все, что накопил с трудом,

Все проиграть и нищим стать, как прежде,

И никогда не пожалеть о том,

Умей принудить сердце, нервы, тело

Тебе служить, когда в твоей груди

Уже давно все пусто, все сгорело

И только Воля говорит: «Иди!»

 

Останься прост, беседуя с царями,

Останься честен, говоря с толпой;

Будь прям и тверд с врагами и друзьями,

Пусть все, в свой час, считаются с тобой;

Наполни смыслом каждое мгновенье,

Часов и дней неуловимый бег, -

Тогда весь мир ты примешь во владенье,

Тогда, мой сын, ты будешь Человек!

 

Занятие 18. Приглашение в страну Общения

Задание «Круги общения»

Домашнее задание: нарисовать Мастера Общения

Мастер Общения

Занятие 20. Как хорошо уметь…

Тест "Умеете ли Вы слушать?"

1. Даете ли Вы собеседнику возможность высказаться?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

2. Обращаете ли Вы внимание на подтекст высказывания?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

3. Стараетесь ли Вы запоминать услышанное?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

4. Обращаете ли Вы внимание на главное в сообщении?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

5. Выделяете ли Вы в сообщении основные факты?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

6. Обращаете ли Вы внимание собеседника на выводы из его сообщения?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

7. Стараетесь ли Вы уклоняться от неприятных вопросов?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

8. Сдерживаете ли Вы раздражение, когда слышите противоположную точку зрения?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

9. Стараетесь ли Вы удерживать внимание собеседника?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

 

10. Охотно ли беседуют с Вами?

       Всегда

       Часто

       Иногда

       Никогда

Домашнее задание: попробовать применить технику активного слушания в разговоре с родителями и друзьями, результаты отметить в дневнике наблюдений.

Занятие 25. Тренинг невербального общения

Домашнее задание: понаблюдать в течение недели за внешними сигналами в общении знакомых людей, результаты отметить в дневнике наблюдений.

Занятие 26. Коротко да ясно, оттого и прекрасно!

Занятие 27. Где рождается истина?