Построение конструкции брюк для девочек младшей и старшей школьной и подростковой групп

Построение чертежа конструкции брюк начинают, проводя вертикаль с вершиной в точке Т (рис. 5.9).

8

Т Т4 Т7

Т3

Т0    Т9

Т

2

Т

Т1

Т6 Т5

 

Б

Б3                                   Б5

6

Б

Б1  Б2    Б

4

Я

2

 

Я

6

Я

3         Я

1

4

Я5  Я1  Я2  Я7

 

 

К

К3                                                    К4

К1          К    2

 

Н5

Н

Н

3

Н                                Н

1                                 Н2   4

Рис. 5.9. Чертеж конструкции брюк для детей младшего и старшего школьного и подросткового возрастов

От точки Т вниз на вертикали откладывают отрезок ТН, определяющий длину брюк, и отрезок ТЯ, определяющий вы- соту сидения:

ТН = Дб + Пр (Пр = 0,5 см);

ТЯ = (Дсб – Дн) – 3,0 см – для младшей и старшей школьной групп;

ТЯ = (Дсб – Дн) – 4,0 см – для подростковой группы. Положение линии бедер на чертеже определяет отрезок ЯБ =

= 6,0 см.

Уровень линии колена (ТК) зависит от модели, но, как пра- вило, приближается к естественному уровню:

ТК = (Влт – Вк) – 1,5 см.

Через точки Б, Я, К и Н проводят соответственно линии бе- дер, сидения, колена и низа брюк.

Передняя часть брюк. Определяют положение средней линии на линии бедер:

ББ1 = 0,15Сб + 0,25(Пб + 0,5 см) + 1,0 см.

Через точку Б1 проводят вертикальную линию и на пересе- чении с линией талии получают точку Т1, с линией сидения – точку Я1.

Повышение средней линии Т1Т2 = 0,7 см.

Ширину передней части на линии талии определяют следую-

щим образом. От точки Т1 влево откладывают отрезок Т1Т3 = 0,5Ст + раствор вытачки (1,0–2,0 см) + 0,5 см.

Повышение бокового среза Т3Т4 = 1,0–1,7 см: для младшей школьной группы – 1,0 см;

старшей школьной группы – 1,2 см; подростковой группы – 1,7 см.

Линию талии оформляют плавной линией, соединяя точки Т2 и Т4. На пересечении с продолжением вертикали ТН ставят точку Т0.

Количество, глубина и оформление вытачек на линии талии

зависят от формы брюк, однако, как правило, одна из вытачек расположена по сгибу брюк (Т0Н). Ее раствор на линии талии составляет 1,0–2,0 см, длина 7,0–9,0 см.

Ширина шага на уровне бедер

Б1Б2 = 0,3(0,4Сб – 1,5 см).

Ширину брюк внизу (Шн) определяют по модели.

Минимальная ширина брюк внизу (при отсутствии шлиц и застежек) не должна быть меньше измерения ноги, которую из- меряют через наиболее выступающую вниз точку пятки и наи- более глубокую точку сгиба стопы.

Ширина передней части внизу Н1Н2 = Шн – 2,0 см (2,0 см – разница между шириной задней и передней частей брюк внизу).

От точки Н влево и вправо по горизонтальной линии откла- дывают отрезки НН1 = НН2 = 0,5Н1Н2.

Ширину по линии колена (Шк) определяют по модели. Она

может быть равна, больше или меньше ширины брюк внизу, но не должна быть меньше измерения обхвата ноги в колене (Ок) с учетом прибавки на свободное облегание: К1К2 = Шк – 2,0 см (2,0 см – разница между шириной задней и передней частей брюк внизу).

От точки К влево и вправо по горизонтальной линии откла- дывают отрезки КК1 = КК2 = 0,5К1К2.

Точки Н1 и К1, Н2 и К2 соединяют прямыми линиями.

Точки К2 и Б2 соединяют прямой линией и на пересечении с линией сидения получают точку Я2 – вершину шагового среза.

Вспомогательную точку 1 располагают на биссектрисе угла из

точки Я1: Я11 = 1,8–2,5 см.

Среднюю линию проводят через точки Т2, Б1, 1, Я2.

Шаговый срез на участке от точки Я2 до точки К2 оформляют с прогибом посередине на 0,8–1,2 см.

Положение бокового среза на линии бедер определяет точ- ка Б3:

ББ3 = ББ1 + Б1Б2.

Точки Т4 и Б3, Б3 и К1 соединяют прямыми линиями, на пе- ресечении с линией сидения получают точку Я3. Боковой срез оформляют плавной выпуклой линией через точки Т4, Б3 и Я3 (величина выпуклости 0,8–1,2 см) и прямой линией Я3К1 и К1Н1. Линию низа проводят через точки Н1 и Н2 с прогибом посе-

редине на 0,5 см.

Задняя часть брюк. Для определения ширины шага задней ча- сти брюк (см. рис. 5.9) определяем положение точки Б4:

ББ4 = 0,5[(1,4Сб + Пб – 1,0) – Б2Б3] + 0,5 см.

Ширина шага:

Б4Б5 = 0,7(0,4Сб – 1,5 см).

Через точку Б5 проводят вертикаль и на пересечении с линией талии получают точку Т5, с линией сидения – Я5.

Положение бокового среза на линии бедер определяют по

формуле

ББ6 = 0,5[(1,4Сб + Пб – 1,0) – Б2Б3] – 0,5 см.

Положение среднего среза на линии талии Т5Т6 = 2,0–4,5 см (2,0 см – для ясельной и дошкольной групп; 3,0 см – для млад- шей школьной группы; 3,5 см – для старшей школьной группы;

4,5 см – для подростковой группы).

Точки Б5 и Т6 соединяют прямой линией.

Ширина задней части внизу Н3Н4 = Шн + 2,0 см (2,0 см – разница между шириной задней и передней частей брюк внизу).

От точки Н влево и вправо по горизонтальной линии откла- дывают отрезки НН3 = НН4 = 0,5Н3Н4.

Ширина по линии колена: К3К4 = Шк + 2,0 см (2,0 см – раз-

ница между шириной задней и передней частей брюк внизу).

От точки К влево и вправо по горизонтальной линии откла- дывают отрезки КК3 = КК4 = 0,5К3К4.

Точки Н3 и К3, Н4 и К4 соединяют прямыми линиями.

Определяют ширину задней части брюк по линии талии:

Т6Т7 = 0,5Ст + раствор вытачки (2,0–3,5 см) + 1,0 см.

Вершина бокового среза точка Т8 расположена на уровне точки Т4, то есть К3Б6Т8 = К1Б3Т4.

Вершину среднего среза точку Т9  находят на пересечении дуги,

проведенной из точки К радиусом, равным КТ8, с отрезком Б5Т6. Линию талии проводят чрез точки Т9 и Т8. Если проектиру- ется одна вытачка, то ее располагают посередине верхнего среза

перпендикулярно линии талии. Длина вытачки 6,0–8,0 см, рас- твор 2,5–3,5 см.

Боковой срез оформляют плавной выпуклой линией через точки Т8, Б6 и Я6 и прямой линией Я6К3 и К3Н3.

Для оформления шагового среза соединяют точки К4 и Б4. На

пересечении с линией сидения получают точку Я4. Вершина ша- гового среза точка Я7:

К4Я7 = К2Я2 – (0–1,0 см – величина оттяжки шагового среза).

Шаговый срез на участке от точки Я7 до точки К4 оформляют с прогибом посередине на 1,0–1,5 см.

Для оформления среднего среза находят вспомогательную точку 2, которая расположена на биссектрисе угла из точки Я5: Я52 = 2,0–3,0 см.

Средний срез задней части брюк проводят через токи Т9, Б5,

2, Я7.

Построение конструкции юбок

Все юбки в зависимости от покроя можно разделить на две группы – прямые и конические. Каждая из них строится по своей схеме.

Для разработки конструкции юбки используют размерные признаки Ст, Сб, Дтс, Ди.

Построение конструкции прямой юбки. Строят прямой угол с вершиной в точке Т (рис. 5.10). От точки Т вниз откладывают отрезок ТН, который соответствует длине юбки и является сере- диной задней части юбки: ТН = Дю.

Положение линии бедер на чертеже определяется отрезком ТБ:

ТБ = Дтс2 ∕ 2 – 2,0 см (вниз от точки Т). Через точки Т и Б вправо проводят горизонтали.

Ширина юбки по линии бедер (отрезок ББ1) соответствует из- мерению полуобхвата бедер (Сб) с прибавкой на свободное об- легание (Пб):

ББ1 = Сб + Пб.

Через точку Б1 проводят вертикальную линию, соответству- ющую линии середины передней части юбки. На пересечении с линией низа получают точку Н1, с линией талии – Т1.

Положение бокового шва или боковой вытачки на уровне бе-

дер определяет отрезок ББ2:

ББ2 = (Сб + Пб)/2 – 1,0 см.

Через точку Б2 проводят вертикальную линию, которая пере- секается с линией низа в точке Н2, с линией талии – в точке Т2. Вершину середины переднего полотнища определяет отрезок

Т1Т11:

для дошкольной и младшей школьной группы – 0,5 см (вверх);

старшей школьной группы – 0 см; подростковой группы – 0,5 см (вниз).

 

Рис. 5.10. Чертеж конструкции прямой юбки

 

Вершина бокового среза Т2Т21 = 1,5 см (вверх) (для всех воз- растных групп).

Точки Т, Т21 и Т11 соединяют прямыми линиями.

Разницу между шириной юбки по линии бедер и талии опре-

деляет суммарный раствор вытачек:

∑В = (Сб + Пб) – (Ст + Пт + Ппос),

где Ппос – припуск на посадку юбки относительно пояса, рав- ный 0,5–1,0 см.

Вытачки должны быть направлены на точки наибольших вы- пуклостей, поэтому их направление, величина и количество за- висят от особенностей телосложения фигуры. Для типовых фи- гур проектируют три вытачки: боковую, переднюю и заднюю.

Положение вытачки на задней части юбки ББ3  = 0,4ББ2. Через точку Б3 проводят вверх перпендикуляр, который пере-

секается с линией талии в точке Т3. Раствор задней вытачки со-

ставляет 0,3∑В. Полученную величину раствора распределяют поровну влево и вправо от точки Т3.

Положение вытачки на передней части юбки Б1Б4 = 0,5Б1Б2.

Через точку Б4 вверх проводят перпендикуляр и на пересече- нии с линией талии получают точку Т4. Раствор передней вы- тачки составляет 0,15–0,2∑В. От точки Т4 в обе стороны откла- дывают по половине раствора передней вытачки.

Раствор боковой вытачки составляет 0,5∑В. По обе стороны от точки Т2 откладывают по половине раствора боковой вытачки. Боковую вытачку оформляют плавными выпуклыми линиями.

Вершину задней вытачки располагают на расстоянии 3,0– 5,0 см, боковой – 2,0–3,0 см, передней – 4,0–6,0 см от линии бедер. Стороны задней и передней вытачек оформляют прямыми линиями. Верхний срез юбки оформляют вогнутой линией при закрытых вытачках.

Для получения небольшого расширения (до 12,0 см) его рав- номерно распределяют к серединам и к боковым срезам перед- него и заднего полотнищ юбки:

НН' = Н1Н1' = Н2Н3 = Н2Н4 = 1,0–3,0 см.

Через полученные на линии низа точки Н' и Н1' и точки Б и Б1 на линии бедер проводят середины заднего и переднего по- лотнищ юбки до пересечения с линией талии в точках Т' и Т1'. Сумму растворов вытачек уменьшают на (ТТ'+ Т1Т1') и распреде- ляют так же, как и в прямой юбке.

Построение конструкции юбки конической формы. Для постро- ения чертежа конструкции конической юбки выполняют расчеты радиусов кривизны по линии талии и линии низа юбки. При этом используют коэффициент К, характеризующий степень рас- клешенности юбки. Значения этого коэффициента в зависимо- сти от вида конической юбки приведены в таблице 5.15.

От точки О вниз проводят вертикаль (рис. 5.11). Расстояние от точки О до линии талии определяют в зависимости от проекти- руемой формы юбки:

ОТ = К Ст,

где К – коэффициент, характеризующий кривизну верхнего среза юбки, равный 0,32–1,4.

Таблица 5.15

Значения коэффициента расклешенности К

Вид конической юбки	Коэффициент К
Клеш	1,4
Большой клеш	1,2
Малый «колокол»	1,0
Средний «колокол»	0,9
Большой «колокол»	0,8
«Полусолнце»	0,64
«Солнце»	0,32

Рис. 5.11. Чертеж конструкции конической юбки

Уточняют положение линии талии, для чего производят повы- шение боковой линии и понижение (или повышение) середины переднего полотнища Т1Т11:

для дошкольной и младшей школьной групп – 0,5 см (вверх);

старшей школьной группы – 0 см; подростковой группы – 0,5 см (вниз).

Отрезок Т2Т21 = 1,5 см (вверх) – для всех возрастных групп.

Линию талии оформляют плавной кривой, перпендикулярной

средним линиям полотнищ юбки.

В зависимости от модели конические юбки могут быть од- ношовными, двухшовными и многошовными. Короткие юбки

«солнце» могут быть целыми, без швов

 

 

Практическая работа № 23