Кафедра государственного и муниципального управления

Имени А. С. Пушкина»

Факультет экономики

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Региональное управление и территориальное планирование»

на тему: «ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ И ЕЕ РЕГИОНОВ»

 

направление 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

профиль «Управление территориальным развитием»

 

Выполнила: студентка 3 курса

Каменева Татьяна Дмитриевна

 

Руководитель: к.э.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления

Фролова Наталья Николаевна.

 

 

Зачтено с оценкой____________

 

 

Санкт-Петербург, 2021

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА.. 5

1.1. Понятие научно-технического прогресса и инноваций. 5

1.2. Методология оценки уровня научно-технологического развития региона с использованием количественных и качественных показателей. 9

ГЛАВА 2. ПРАКТИКА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ И ЕЕ РЕГИОНАХ 13

2.1.   Анализ научно-технологического развития Российской Федерации. 13

2.2. Оценка эффективности научно-технологического развития регионов Российской Федерации на основании количественных и качественных показателей. 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 25

 

ВВЕДЕНИЕ

 

В настоящее время субъекты Российской Федерации самостоятельно определяют направления экономической политики, формируют стратегию социально-экономического развития, которое определяется многими факторами, среди которых ведущую роль играет научно-технологический потенциал региона. От его состояния и возможных качественных и количественных изменений зависит достижение необходимого роста производства и повышение благосостояния населения территорий. Поэтому неуклонное совершенствование научно-технологического потенциала является важнейшим условием развития и основным фактором решения социально-экономических проблем регионов. Однако на данный момент остается нерешенным целый ряд проблем, связанных с модернизацией и совершенствованием научно-технологического потенциала региона, в частности, с формированием инновационной направленности его развития. Нет единого мнения среди ученых-экономистов о содержании этой категории, о структуре научно-технологического потенциала и, как следствие, о способах оценки последнего, по-разному очерчивают границы данного понятия, вкладывают в него разную смысловую нагрузку, а иногда заменяют эту категорию другими понятиями. До сих пор остаются нерешенными некоторые проблемы методик оценки научно-технологического потенциала территории в условиях перехода к инновационному типу развития. Актуальность решения этих вопросов состоит в том, что преодоление современных тенденций региональной социально-экономической поляризации, повышение уровня жизни населения возможно только при качественном преобразовании научно-технологического потенциала регионов, основой которого должно стать широкое внедрение и распространение научно-технических достижений.

Цель исследования состоит в представлении научно-технологической деятельности и ее составляющих в количественных и качественных показателях, что позволяет информативно охарактеризовать их в российской практике в целом и на региональном примере.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Обобщить теоретические подходы и уточнить содержательную характеристику понятия «научно-технологическое развитие региона»;

2. Определить особенности формирования и тенденции развития научно-технологического потенциала региона и дать характеристику его структурно-функциональной модели;

3. Изучить существующие методики оценки и проведения сравнительного анализа научно-технологического потенциала регионов России для определения восприимчивости и способности регионов к конкурентоспособности;

4. Провести сравнительный межрегиональный анализ научно-технологической деятельности и выявить количественные и качественные параметры, характеризующие актуальные аспекты данной деятельности в Российской Федерации и ее регионах.

Объект исследования – научно-технологическое развитие регионов Российской Федерации по количественным и качественным показателям.

Предмет исследования – выявление препятствий научно-технологического развития на региональном уровне при помощи использования количественных и качественных показателей.

Методология проведения работы: общенаучные (абстрактно-логические, анализа и синтеза), монографический, экономико-математические методы, статистические методы (группировки), а также метод экспертных оценок.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и списка литературы.

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Проведенное исследование научно-технологической деятельности в количественных и качественных параметрах в комплексе позволяет оценить проблемы и сравнить отдельные регионы. Результаты исследований инновационной деятельности по правовым, финансовым, кадровым вопросам, несмотря на ее специфику, позволяют охарактеризовать связи регионального бизнеса с инновационной деятельностью как слабые, выявить незначительную инновационную активность большинства организаций. В качестве причин можно назвать недостаточность регионального финансирования, неравную доступность к грантовой поддержке бизнеса, незаинтересованность сотрудничества бизнеса с учебными заведениями, отсутствие специалистов, способных подать креативные, нестандартные предложения. Результаты исследований дают возможность внести корректировки в инновационную деятельность предприятий, прежде всего по ключевым показателям: поддержка со стороны высшего руководства, определение цели инновационной деятельности, системы мотивации (материальной и моральной) для персонала, обеспеченность ресурсами (финансовыми, материальными, информационными), регулярное обучение руководителей, новаторов, персонала и др. Это позволит повысить конкурентоспособность товаров/услуг и предприятия в целом.

Улучшить существующую ситуацию в научно-технологической сфере на региональном уровне возможно за счет разработки и реализации сбалансированной региональной политики, стратегической цели развития инновационной среды, инфраструктуры, обеспечения частно-государственного партнерства, развития инфраструктуры инновационной деятельности, предложения по созданию условий для интеграции совместной деятельности: по основным направлениям развития экономических и общественных структур, доведение информации для построения перспективных планов инновационного развития предприятий, а также стимулирования участия представителей малого и среднего бизнеса в межрегиональных и международных инновационных проектах. Несмотря на разноплановые тенденции в развитии инновационной деятельности, за инновациями будущее нашей страны, развитие ее экономики и общества, что можно рассматривать как фактор повышения уровня и качества жизни каждого человека и общества в целом.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. О стратегическом планировании в Российской Федерации: Федеральный закон от 28 июня 2014 г. № 172-ФЗ. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/38630 (Дата обращения: 28.05.2021).

2. Российская социологическая энциклопедия / под общей редакцией академика РАН Г.В. Осипова. — М.: Издательская группа НОРМА—ИНФРА М, 1998. — 672 с.

3. Сергеев И.В., Веретенникова И.И. Экономика организаций (предприятий): учеб. / под ред. И.В. Сергеева.- 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.-560 с.

4. Архипова М.Ю., Лебедев А.В. Инновации и уровень жизни населения: взаимосвязь, тенденции, перспективы // Статистика и экономика. - 2012. - №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsii-i-uroven-zhizni-naseleniya-vzaimosvyaz-tendentsii-perspektivy (Дата обращения: 28.05.2021).

5. Беляков Г.П., Кочемаскин А.Н. Понятие и экономическая сущность научно-технологического развития // Проблемы современной экономики. - 2014. - №1 (49). - С. 38-41. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-i-ekonomicheskaya-suschnost-nauchno-tehnologicheskogo-razvitiya (Дата обращения: 28.05.2021).

6. Ерохина Е.В. Инновационное развитие – анализ и оценка достигнутых показателей / Е.В. Ерохина, Я.Э. Овчаренко // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. - 2017. - № 1-1. - С. 3–11.

7. Захарова А.А. Комплекс нечетких моделей принятия решений о стратегии инновационного развития региона // Менеджмент в России и за рубежом. - 2011. - №4. - С. 48–52.

8. Исламутдинов В.Ф., Шангараев Р.Г. К вопросу об успешности инноваций // Менеджмент в России и за рубежом. - 2011. - №4. - С. 22–27.

9. Итоги развития инновационной деятельности на территории автономного округа за 2013 г. [Электронный ресурс]. - URL: http://investugra.ru (Дата обращения: 27.05.2021).

10.  Коптюг В.А. Роль и задачи Академии наук в развитии производительных сил страны: Тезисы доклада. - Новосибирск, 1983 г.

11.  Куценко Е.И. Инновационная политика как инструмент перехода к устойчивому развитию региона // Менеджмент в России и за рубежом. - 2014. - № 3. - С. 79–95.

12.  Мелькова И.И. Россия и инновации: место в мире и потенциал / И.И. Мелькова, А.А. Малахова // Актуальные вопросы экономических наук. - 2017. - № 57. - С. 57–61.

13.  Национальный доклад «Высокотехнологичный бизнес в регионах России». Выпуск 2 / под ред. Земцова С.П. -М.: РАНХиГС, АИРР, 2019. -108 с. URL: http://iregions.org/reiting/rejting-innovatsionnyj-biznes-v-regionakh-rossii/2018 (Дата обращения: 27.05.2021).

14.  Разуваев В.В. Методика оценки научно-технического потенциала регионов Российской Федерации // Вестник ПГУ. Серия: Экономика. - 2012. - № 3. - С. 67-74. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-otsenki-nauchno-tehnicheskogo-potentsialaregionov-rossiyskoy-federatsii (Дата обращения: 27.05.2021).

15.  Санникова И.Н., Татарникова Э.В. Оценка инновационного потенциала предприятия для управления развитием // Менеджмент в России и за рубежом. - 2013. - №3. - С. 57–64.

16.  Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. - URL: http://www.gks.ru (Дата обращения: 27.05.2021).

Имени А. С. Пушкина»

Факультет экономики

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Региональное управление и территориальное планирование»

на тему: «ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ И ЕЕ РЕГИОНОВ»

 

направление 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

профиль «Управление территориальным развитием»

 

Выполнила: студентка 3 курса

Каменева Татьяна Дмитриевна

 

Руководитель: к.э.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления

Фролова Наталья Николаевна.

 

 

Зачтено с оценкой____________

 

 

Санкт-Петербург, 2021

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА.. 5

1.1. Понятие научно-технического прогресса и инноваций. 5

1.2. Методология оценки уровня научно-технологического развития региона с использованием количественных и качественных показателей. 9

ГЛАВА 2. ПРАКТИКА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ И ЕЕ РЕГИОНАХ 13

2.1.   Анализ научно-технологического развития Российской Федерации. 13

2.2. Оценка эффективности научно-технологического развития регионов Российской Федерации на основании количественных и качественных показателей. 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 25

 

ВВЕДЕНИЕ

 

В настоящее время субъекты Российской Федерации самостоятельно определяют направления экономической политики, формируют стратегию социально-экономического развития, которое определяется многими факторами, среди которых ведущую роль играет научно-технологический потенциал региона. От его состояния и возможных качественных и количественных изменений зависит достижение необходимого роста производства и повышение благосостояния населения территорий. Поэтому неуклонное совершенствование научно-технологического потенциала является важнейшим условием развития и основным фактором решения социально-экономических проблем регионов. Однако на данный момент остается нерешенным целый ряд проблем, связанных с модернизацией и совершенствованием научно-технологического потенциала региона, в частности, с формированием инновационной направленности его развития. Нет единого мнения среди ученых-экономистов о содержании этой категории, о структуре научно-технологического потенциала и, как следствие, о способах оценки последнего, по-разному очерчивают границы данного понятия, вкладывают в него разную смысловую нагрузку, а иногда заменяют эту категорию другими понятиями. До сих пор остаются нерешенными некоторые проблемы методик оценки научно-технологического потенциала территории в условиях перехода к инновационному типу развития. Актуальность решения этих вопросов состоит в том, что преодоление современных тенденций региональной социально-экономической поляризации, повышение уровня жизни населения возможно только при качественном преобразовании научно-технологического потенциала регионов, основой которого должно стать широкое внедрение и распространение научно-технических достижений.

Цель исследования состоит в представлении научно-технологической деятельности и ее составляющих в количественных и качественных показателях, что позволяет информативно охарактеризовать их в российской практике в целом и на региональном примере.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1. Обобщить теоретические подходы и уточнить содержательную характеристику понятия «научно-технологическое развитие региона»;

2. Определить особенности формирования и тенденции развития научно-технологического потенциала региона и дать характеристику его структурно-функциональной модели;

3. Изучить существующие методики оценки и проведения сравнительного анализа научно-технологического потенциала регионов России для определения восприимчивости и способности регионов к конкурентоспособности;

4. Провести сравнительный межрегиональный анализ научно-технологической деятельности и выявить количественные и качественные параметры, характеризующие актуальные аспекты данной деятельности в Российской Федерации и ее регионах.

Объект исследования – научно-технологическое развитие регионов Российской Федерации по количественным и качественным показателям.

Предмет исследования – выявление препятствий научно-технологического развития на региональном уровне при помощи использования количественных и качественных показателей.

Методология проведения работы: общенаучные (абстрактно-логические, анализа и синтеза), монографический, экономико-математические методы, статистические методы (группировки), а также метод экспертных оценок.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и списка литературы.