Арбузы - арбуз стрижи - стриж нет улова - улов зубы - зуб

голоса - голос      алмазы - алмаз         нет багажа - багаж          дубы - дуб

волосы - волос     посевы - посев          нет клада - клад               глаза - глаз

морозы - мороз    вальсы - вальс           нет груза - груз                рога - рог

народы - народ    наряды - наряд          нет грязи - грязь               льды - лёд

 

  2. Прочитай. Подчеркни слова, которые являются проверочными для парных согласных. Выдели корень слов. Подчеркни проверяемую согласную.

Город, городской, загородный, города.

Сказка, сказочка, сказочный, сказитель, пересказ, рассказывает.

Дождь, дождливый, дождик, дождевой.

Травушка, трава, травка, (много) трав, травяной(чай).

Глаз, глазки, глазной, глаза.

 

3. Проверь написание парной согласной (назови ласково)

книжка - ______________, кошка - _______________, чашка - __________________,

тетрадка - _____________, берёзка - ______________, ложка - __________________,

указка - _______________, лапка - ________________, бумажка - ________________.

 

4. Вставь пропущенную букву. Рядом пиши проверочное слово.

ло_кий - _____________, бли_кий - _____________, ни_кий - ________________,

у_кий - ______________, мя_кий - ______________, гла_кий - _________________,

сколь_кий - ______________, лё_кий - ______________, ро_кий - _______________.

 

Непроизносимые согласные

 

Чаще всего непроизносимый согласный звук оказывается между звуками [с]и[н](сТн);[з]и[н](зДн).    (-рДц-, -Лнц-, - Вств-) Сочетания звуков[сн] и [зн] в середине слова-«опасное место». Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным, нужно подобрать такое однокоренное слово, в котором непроизносимый согласный был бы или в сильной позиции, или в конце слова. изве[сн]ый - известный - извес т ен, весть.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                - ====== здра[ств]уй – здравствуй – здра в ие.                                                                                          ====== Запомни! лесТница, чуВство, празДник, СЧастливый Отличайте слова с непроизносимыми согласными от слов, в которых они не пишутся: вкус(?)ный-вкусен, (хороший вкус); опасный – опасен.

 

Весёлые «запоминалка»

Не чуде сн о, не прекра сн о,

А ужа сн о и опа сн о

Букву Т писать напра сн о.

Интере сн о!

Но изве сТн о, как преле сТн о

Букву Т писать уме сТн о!

Выполни задания

1.Прочитай так, как написано. Обведи сочетания -сТн-, -зДн, -рДц-, Лнц,-Вств-.

Поздний, звёздный, окрестный, здравствуй, областной, местный, сердце, солнце, участник, чувство, лестница, праздник, злостный, постный, частный.

2. Перед каждым словом записывай проверочное. Обозначь орфограмму.

______________-капустный, _______________- честный, _____________- ясный,

______________- местность, _______________-участник, ___________- вкусный,

______________- поздний,  _______________- солнце,   ___________-ужасный,

______________-сердце,      _______________-грустный, __________-чудесный.

3. Вставь, где нужно, буквы.

счас_ливый               лес_ница               чудес_ный                звёз_ный

свис_нул                    праз_ник                 прекрас_ный            поз_ний

Ненавис_ный             здра_ствуйте           опас_ный                 со_нце

Ненас_ный                 чу_ствовать            интерес_ный             сер_це

Прелес_ный               с_астье                    напрас_ный               счас_ливый

 

4. Найди слова с непроизносимыми согласными звуками. Подчеркни их.

Добрый, облако, честный, взгляд, прелестный, сердце, известный, вдруг, грустный, насквозь, звёздный, солнце, ветвистая, тростник, пёстрый, счастье, окрестность, участник, счастливый, устный, скользкий, бег, здравствуйте, известно, грозный, прекрасные, лестный, тропинка, областной, гигантский, вдруг, прилетел, багаж, яростный, узкий, торт, островки, прекрасно, честно.

 

Суффикс

 

Суффикс – это часть слова, которая стоит за корнем и служит дляобразования новых слов: лиса – лисёнок; дом – домик.

 

Суффикс имеет значение

суффиксы	Их значение	Пример
-к- -ик- -ок- -ичк-	придают словам уменьшительное или ласкательное значение	туча – тучка дождь – дождик ветер – ветерок вода - водичка
-ник- -щик- -тель- -ист- -арь-	указывают на профессию или занимаемую должность	печь – печник бетон – бетонщик учить – учитель связь – связист ворота - вратарь
-есть- -от- -изн- -ищ-	обозначают свойство или качество называет место	свежий – свежесть прямой – прямота белый – белизна пожар - пожарище

 

Чтобы найти суффикс, надо сначала отметить в словах окончание икорень. Часть слова между окончанием и корнем и будет суффикс.

уа

а

котёнок – какой суффикс? котёнк, котёнк

Значит, в слове котёнок  нулевое окончание.

Кот    котик       котище

Значит, суффикс в слове котёнок    -ёнок- (он находится между корнем кот  и нулевым окончанием).

 

Выполни задания

1. Прочитай. Выдели суффиксы в словах.

Берёза, берёзка, березняк, берёзовый, подберёзовик;

Мышь, мышка, мышонок, мышиная (нора).

 

2. Придумай 2-3 слова с данными суффиксами.

-еньк-__________________________________________________________________,

-ёнок-__________________________________________________________________,

-ечк-___________________________________________________________________.

 

3.Найди лишнее слово.

Диванчик, шкафчик, карманчик, ключик, трамвайчик;

Носик, глазик, садик, вагончик, тортик, коврик, листик. _____________________________________________________________________________________________________________________________

Если слово образовано при помощи суффикса, то способ образования его называется  суффиксальным: ночь + н =ночной, мех + ов =меховой.

Чтобы определить способ образования слова, нужно найти слово, от которого оно образовано.

Правописание суффиксов

 

Правописание суффиксов имён существительных.

Суффиксы -ёнок-, -онок-.

После мягких согласных, кроме [ч’], пишется суффикс -ёнок-: тигрёнок, телёнок. После твёрдых согласных и [ч’]  пишется суффикс -онок-: волчонок, мышонок.

1.Напиши названия детёнышей

Моржа -__________________, орла - ______________,  льва - ______________,

Мыши -__________________, оленя - ______________, тигра - _____________,

Зайца -___________________, коровы - _____________, слона - _____________,

Белки - __________________, лисы - _______________, лося - ______________,

Барсука -_________________, страуса - ______________, волка - _____________.

Суффиксы -ик-, -ек-.

Суффикс -ик- пишется, если при изменении слова гласный звук в нём сохраняется, не выпадает: ключ ик – ключ ик а. Суффикс -ек- пишется, если при изменении слова гласный звук «убегает»: Замоч ек – замочка.

1. Объясни написание суффиксов в словах. Выдели суффикс.

Гвоздик - ______________, городочек - _________________, шарик - ____________,

Дождик - ______________,листочек - ___________________, садик - _____________,

Годик - ________________, лесочек - ___________________, часик - _____________. 

Запомни как пишется суффикс -ость-.

2. Прочитай слова так, как написаны. Выдели суффикс -ость-.

Смелость, радость, хитрость, жалость, слабость, злость, мудрость, строгость.