Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Перечень вопросов для защиты отчёта производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Характеристики организаций: вид, организационно-правовая форма, вид деятельности, краткий анализ документов и истории образования организации, основных реализуемых задач (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 2. Анализ целей, задач, видов деятельности организации, исходя из его местоположения и района, в котором оно расположено. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 3. Законодательные акты, регулирующие деятельность организации (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-41) 4. Система управления предприятием. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 5. Организационная структура и функционирование подразделений организации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 6. Состав подразделений организации: функции, соподчиненность, взаимодействие. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 7. Порядок разработки и структура положения о структурных подразделениях организации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 8. Кадровый состав организации: квалификационная структура, численность. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 9. Структура и функции отдела места прохождения практики. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 10. Специфика работы места прохождения практики. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-41) 11. Понятие и особенности составления должностных инструкций сотрудников. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 12. Понятие экономической информации. Требования, предъявляемые к экономической информации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 13. Классификация и свойства экономической информации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 14. Структуры экономической информации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 15. Характеристика информационных систем организации: степень доступности, объема информации, возможности пользования сотрудниками и населением. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 16. Анализ и характеристика организации экономической безопасности предприятия: основные направления работы, кадровый состав, должностные инструкции сотрудников. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 17. Анализ системы обеспечения экономической безопасности. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 18. Анализ структуры и динамики движения трудовых ресурсов за последние 5 лет в аспекте образовательного и квалификационного уровня. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 19. Оценка состояния структуры и динамики движения основных средств предприятия за последние 5 лет. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29, ПК-41) 20. Анализ структуры финансирования организации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 21. Механизм и структура поступлений в организацию средств от деятельности приносящие доходы. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 22. Финансовое состояние организации на основе бюджетной сметы. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 23. Анализ результатов исполнения бюджетной сметы или планов финансово-хозяйственной деятельности организации. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-29) 24. Предоставление экономического обоснования мероприятий, направленных на совершенствование мер экономической безопасности предприятия. (ПК-3, ПК-4, ПК-28) 25. Расчёт экономического эффекта и экономической эффективности мероприятий, направленных на совершенствование экономической безопасности предприятия. (ПК-3, ПК-4, ПК-28, ПК-41). 7.4. Критерии оценки ответов на вопросы для защиты: – знание основных определений и их взаимосвязи с ранее изученным материалом и материалом практики; – четкость и логичность построения ответа на вопрос, владение монологической речью и иные коммуникативные навыки; – умение привести пример из учебного материала или из практической деятельности при ответе на вопрос; – умение аргументировать свою точку зрения при ответе на вопрос; – умение поддерживать и активизировать беседу.
Оценка «зачтено с оценкой отлично» выставляется обучающемуся, если результаты ответа на теоретические вопросы оцениваются 38-50 баллами; Оценка «зачтено с оценкой хорошо» выставляется обучающемуся, если результаты ответа на теоретические вопросы оцениваются 25-37 баллами; Оценка «зачтено с оценкой удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если результаты ответа на теоретические вопросы оцениваются 18-24 баллами; Оценка «не зачтено с оценкой неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если результаты ответа на теоретические вопросы оцениваются 0-17 баллами.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-26; просмотров: 206; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.005 с.) |