И.о. зав. кафедрой хирургической стоматологии

И.о. зав. кафедрой хирургической стоматологии

______________ Мирзакулова У.Р.

 «____» _____________2020 г.

СИЛЛАБУС

 

Образовательная программа	Бакалавриат высшего специального образования
Шифр и наименование специальности	5В130200 "Стоматология "
Цикл дисциплины	ПД ВК
Код дисциплины	B.20-OS 3301
Наименование дисциплины	Обезболивание в стоматологии
Курс	3	Семестр	6
Кредиты ECTS	5
Общий объем часов	150	Аудиторных	45
		СРОП	15
		СРО	75
		Экзамен	15
Кафедра/курс	Кафедра хирургической стоматологии, 3 курс
Язык обучения	Русский
Форма итогового контроля	Практический экзамен DOPS (direct observations of practical skills - оценка овладения практическими навыками)

 

 

                                                                                                                                        

 

АЛМАТЫ 2020

Нормативные ссылки:

Силлабус составлен в соответствии с:

1. Государственным общеобязательным стандартом резидентуры по медицинским специальностям и типовой профессиональной учебной программы по медицинским специальностям, утвержденных приказом и.о. министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 31.07.2015 г. №647;

2. Образовательной программой по специальности «Стоматология», утвержденной приказом на заседании Университетского совета протокол № 12 от 14.08.2019г.

 

Разработано:	Подпись	Ф.И.О.
ФИО ответственного за дисциплину, к.м.н., доцент		Стабаева Г.С.
Обсуждено:
Заведующий кафедрой хирургической стоматологии, PhD, доцент		Менчишева Ю.А.
Протокол заседания кафедры хирургической стоматологии от 03.06.2020 г, протокол № 12
Председатель КОП по специальности «Стоматология»		Баскакова И.В.
Протокол заседания КОП по специальности «Стоматология» №1 от «20» августа 2020 г.
Техническая экспертиза, методист УМО		Жумагулова Д.Б

1. Контактная информация:

 

Сведения о преподавателях

№	Ф.И.О.	Должность	Ученая степень	Адрес электронной почты
1.	Менчишева Ю.А.	Заведующая кафедрой	PhD	menchisheva.y@ kaznmu.kz
2.	Менжанова Д.Д.	Ассистент, завуч	-	menzhanova.d@kaznmu.kz
3.	Стабаева Г.С.	Доцент	к.м.н.	stabaeva.g@kaznmu.kz
4.	Бименов К.К.	Ассистент, ответственный по казахскому отделению	-	kalbergen@mail.ru
5.	Ширяева-Дадаева Е.А.	Ассистент, ответственная по английскому отделению	-	catherine_dadayeva@mail.ru

1.2 Политика дисциплины  

Студент должен:

▪ соблюдать Правила академической честности  на всех этапах образовательного процесса;

▪ посещать лекции и практические занятия в соответствии с расписанием, без опоздания;

▪ соблюдать установленное время перерыва;

▪ систематически готовиться к практическим занятиям;  

▪ иметь при себе индивидуальный альбом, цветные карандаши, пластилин, фломастеры, маркеры, рабочую тетрадь, фантомные блоки с удаленными зубами;

▪ активно участвовать в учебном процессе (изучать теоретический материал, выполнять индивидуальные практические задания на фантомных блоках, в альбоме, участвовать в работе малых групп, дискуссиях, наблюдать за приемом пациентов и т.д.);   

▪ предоставлять результаты выполненных заданий в сроки, определенные силлабусом; 

▪ соблюдать правила техники безопасности, асептики, антисептики, противоэпидемического режима;

▪ иметь медицинскую книжку с актуальным допуском; 

▪ бережно относиться к учебной и учебно-методической литературе кафедры, библиотечному фонду Университета, имуществу кафедры;  

▪ соблюдать правила медицинской этики и деонтологии в отношении всех участников образовательного процесса (преподаватели, персонал кафедр, младший и средний медицинский персонал кафедры / клиники, пациенты, студенты);

▪ открыто обсуждать конфликтные ситуации в группе, с участием преподавателя, завуча, заведующего кафедрой;

▪ являться на экзамен в соответствии с расписанием, с зачетной книжкой.

Студент обязан:

▪ придерживаться делового стиля одежды;

▪ иметь аккуратную прическу, коротко остриженные ногти; (для девушек: яркий макияж и яркий лак на ногтях не допустимы);   

▪ иметь чистый, выглаженный медицинский халат /хирургический костюм, колпак/ шапочку, маску, сменную обувь;

Во время практических занятий обучающимся запрещается:

▪ пользоваться мобильными устройствами / гаджетами;

▪ пользоваться ноутбуком не по назначению;

▪ покидать пределы клинической базы в медицинской одежде и сменной обуви.

 

Штрафные санкции

1) При однократном нарушении политики дисциплины обучающийся получает предупреждение в устной форме от преподавателя.

2) При повторяющихся нарушениях политики дисциплины обучающийся предоставляет объяснительную на имя заведующего кафедрой.

3) При систематическом нарушении политики дисциплины заведующий кафедрой подает соответствующую служебную записку в деканат.

4) При опоздании студента на занятие более чем 15 минут, студенту выставляется в электронный журнал «нб».

5) При использовании различных шпаргалок во время проведения контроля (тестового контроля, устного и письменного опросов) на практических и лабораторных занятиях электронные гаджеты, шпаргалки применяются согласно Кодексу Академической честности обучающихся. 

6) При использовании различных электронных гаджетов, шпаргалок во время проведения рубежного контроля электронные гаджеты, шпаргалки изымаются, заполняются акт и дисциплинарные меры применяются согласно Кодексу Академической честности обучающихся

7) За каждое невыполненное задание студент получает «0» баллов

8) За отсутствие на занятии студент получает «нб».

9) Все студенческие работы (СРО, работы текущего, рубежного и итогового контроля) проверяются системой на плагиат. При выявлении плагиата дисциплинарные меры применяются согласно Кодексу Академической честности обучающихся

10) В случае выявления фактов коррупции (дача студентом взятки, подарков и др. материальных ценностей, оказание давления со стороны (родители, родственники, коллеги) преподавателем пишется служебная записка комплайнс-офицеру.

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

 

Политика дисциплины при обучении с применением дистанционной образовательной технологии предусматривает:

-учебные занятия проводятся в режиме «on-line» и «off-line»

-учебные занятия в режиме «on-line» предусматривают процесс учебного взаимодействия в режиме реального времени: видеоконференции (ZOOM/Microsoft Teams).

-учебные занятия в режиме «off-line» предусматривают процесс учебного взаимодействия, при котором общение преподавателя и обучаемого осуществляется асинхронно т.е посредством дистанционной платформы dis.kaznmu.kz (Moodle), внутренних сервисов общения, чатов и форумов,

-консультации, семинары, устный контроль знаний студентов, защита отчетов осуществляются в он-лайн режиме через веб-конференцию на платформах ZOOM/Microsoft Teams и других платформах,

Кафедра обязана:

-на платформе dis.kaznmu.kz (Moodle) оформить курс (название курса, составители, цель, основные результаты обучения, силлабус и чек-листы)

-разместить на платформе dis.kaznmu.kz (Moodle) контент, учебный материал и задания.

Студент должен:

-обязательно выходить на учебные занятия (on-line на платформу и off-line) согласно утвержденному расписанию занятий

-обязательно готовиться к занятию согласно утвержденноого силлабуса,

-представлять выполненные работы в строгом соответствии с требованиями кафедры и высылать на проверку с соблюдением deadline

-опоздание и не выход на занятия, проводимые в on-line режиме, не допускается.

-при отсутствии студента на занятии в on-line режиме по объективным причинам (плохая связь или ее отсутствие, отключение электричества, отказ техники и т.д.) своевременно оповещать преподавателя

-в случае не выхода или опоздания студента на on-line занятия за устный опрос ставится «0» баллов согласно чек-листа.

-соблюдать кодекс академической честности при выполнении заданий текущего и итогового контроля. Все письменные работы промежуточного и итогового контроля проходят проверку на антиплагиат. При выявлении плагиата в выполненных студентом работах, балл за оцениваемый вид работы приравнивается к «0».

Преподаватель обязан:

-фиксировать выход на занятие каждого студента. Проводить ежедневный/еженедельный мониторинг присутствия студентов на занятии.

-при отсутствии студента на занятии в on-line режиме по объективным причинам (плохая связь или ее отсутствие, отключение электричества, отказ техники и т.д.) обеспечить дополнительно устный опрос студента

- оценивать каждый вид работы обучающегося с предоставлением комментария в одной из платформ, где ведется дистанционное обучение,

-выставлять баллы учебных достижений обучающегося в электронный журнал Сириус.

Результаты обучения

Результат обучения по образовательной программе:

ON 7 Проводит сбор медицинского анамнеза, клиническое обследование пациента с применением основных и дополнительных методов исследования и интерпретирует полученные данные для постановки стоматологического диагноза.

ON 9. Проводит гигиенические, профилактические процедуры, несложное терапевтическое, хирургическое, ортопедическое, ортодонтическое и медикаментозное лечение основных стоматологических заболеваний.

ON 11. Демонстрирует навыки ведения медицинской документации, в том числе на электронных приложениях (MedElement и др.) на стоматологическом приеме и поиска новой информации с применением информационно-коммуникационных технологий и медицинских информационных систем.

ON 12. Демонстрирует базовые навыки научного исследования в сфере стоматологии, понимание принципов доказательной медицины, навыки профессионального развития.

По завершению изучения дисциплины студент будет способен:

1) демонстрировать знание и понимание по основам местного и общего обезболивания в стоматологии при различных стоматологических вмешательствах

2) демонстрировать навыки по определению показаний, противопоказаний и проведению выбора метода местного обезболивания

3) демонстрировать навыки по правилам сбора аллергологического анамнеза, методике проведения аллергопроб на местноанестезирующие средства и их интерпретацию

4) демонстрировать навыки по выполнению всех видов местного обезболивания при различных стоматологических вмешательствах

5) демонстрировать навыки по оказанию неотложной помощи при осложнениях местного обезболивания.

6) демонстрировать навыки эффективной вербальной и невербальной коммуникации;

7) демонстрировать готовность к обучению, самостоятельной работе и непрерывному профессиональному развитию.

 

2.4 Изучение дисциплины основывается на знании дисциплин:  морфология и физиология, анатомия, гистология, основы терапевтической стоматологии, основы ортопедической стоматологии, профилактика стоматологических заболеваний

Изучение дисциплины рекомендовано для последующего изучения дисциплин:   хирургия полости рта, кариесология и некариозные поражения твердых тканей зуба, эндодонтия, стоматология детского возраста, ортопедическая стоматология

2.5 Тематический план дисциплины

 

№ п/п

Тема практического занятия