Преподаватели и обучающиеся обязаны

- при проведении онлайн-сессии (трансляции видеопотока) в формате дистанционного обучения или работы обязаны соблюдать визуальный и речевой этикет, а именно: соблюдать требования к дресс-коду (опрятному внешнему виду), не допускать демонстрации открытых частей тела, нецензурных, провокационных или нарушающих нормы законодательства Республики Казахстан изображений, в том числе на одежде и фоне, не вовлекать в трансляцию лиц, не являющихся обучающимися по данному курсу, не демонстрировать домашних животных, не совершать любых иных действий, которые могут повлечь отвлечение внимания или нарушение нормального хода занятия либо иного мероприятия академического характера.

- в случае нарушения обучающимся указанных требований, преподаватель или любое иное лицо, обладающее академическими административными полномочиями, должны прекратить либо заблокировать доступ обучающегося к данному занятию/мероприятию и зафиксировать факт пропуска занятия без уважительной причины.

- в зависимости от характера нарушений указанных правил, администрация университета, преподаватели и обучающиеся вправе обратиться в соответствующий деканат школы/факультета с целью привлечения нарушителя к дисциплинарной ответственности.

Формат обучения: смешанный (дистанционно-очный)

2. Программа дисциплины

2.1 Цель дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний,  операциональных, коммуникативных навыков и навыков самосовершенствования по основам местного и общего обезболивания в стоматологии при различных стоматологических вмешательствах, профилактики неотложных состояний и оказания неотложной помощи в стоматологической амбулаторной практике стоматолога-хирурга. 

2.2 Краткое описание дисциплины – «Обезболивание в стоматологии» – дисциплина, изучающая вопросы местного и общего обезболивания при стоматологических хирургических вмешательствах, анатомо-физиологических особенностей челюстно-лицевой области, имеющие значения для проведения аппликационной, инфильтрационной (интралигаментарная, интрасептальная, спонгиозная) и периферических проводниковых методов анестезий. Программа дисциплины предназначена для базисной подготовки врача-стоматолога к самостоятельной работе в клинике и ориентирована на обучение студентов интегрируемому подходу при оказании стоматологической помощи.

Результаты обучения

Результат обучения по образовательной программе:

ON 7 Проводит сбор медицинского анамнеза, клиническое обследование пациента с применением основных и дополнительных методов исследования и интерпретирует полученные данные для постановки стоматологического диагноза.

ON 9. Проводит гигиенические, профилактические процедуры, несложное терапевтическое, хирургическое, ортопедическое, ортодонтическое и медикаментозное лечение основных стоматологических заболеваний.

ON 11. Демонстрирует навыки ведения медицинской документации, в том числе на электронных приложениях (MedElement и др.) на стоматологическом приеме и поиска новой информации с применением информационно-коммуникационных технологий и медицинских информационных систем.

ON 12. Демонстрирует базовые навыки научного исследования в сфере стоматологии, понимание принципов доказательной медицины, навыки профессионального развития.

По завершению изучения дисциплины студент будет способен:

1) демонстрировать знание и понимание по основам местного и общего обезболивания в стоматологии при различных стоматологических вмешательствах

2) демонстрировать навыки по определению показаний, противопоказаний и проведению выбора метода местного обезболивания

3) демонстрировать навыки по правилам сбора аллергологического анамнеза, методике проведения аллергопроб на местноанестезирующие средства и их интерпретацию

4) демонстрировать навыки по выполнению всех видов местного обезболивания при различных стоматологических вмешательствах

5) демонстрировать навыки по оказанию неотложной помощи при осложнениях местного обезболивания.

6) демонстрировать навыки эффективной вербальной и невербальной коммуникации;

7) демонстрировать готовность к обучению, самостоятельной работе и непрерывному профессиональному развитию.

2.4 Изучение дисциплины основывается на знании дисциплин:  морфология и физиология, анатомия, гистология, основы терапевтической стоматологии, основы ортопедической стоматологии, профилактика стоматологических заболеваний

Изучение дисциплины рекомендовано для последующего изучения дисциплин:   хирургия полости рта, кариесология и некариозные поражения твердых тканей зуба, эндодонтия, стоматология детского возраста, ортопедическая стоматология

2.5 Тематический план дисциплины

Тема практического занятия