Продукции», 35.03.03.  «Агрохимия и агропочвоведение»

Нижний Новгород, 2015

       

Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия

Агрометеорология

Методические   указания  по изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки 35.03.04  «Агрономия», 35.03.07   «Технология производства и  переработки  сельскохозяйственной

Продукции», 35.03.03.  «Агрохимия и агропочвоведение»

Нижний Новгород, 2015

  

 

Составители: Строкин В. Л., профессор, к.с.-х.н.

                Лисина А.Ю., доцент, к.с.-х.н.

 

 

         УДК 551.50

 

Агрометеорология: Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки 35.03.04 «Агрономия», 35.03.07 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», 35.03.03. «Агрохимия и агропочвоведение».

 

 

 

  Печатается по решению методического совета ФГБОУ ВПО «Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия».

 

Рецензенты:

                                    © Нижегородская государственная

                                        сельскохозяйственная академия,

2015 г.

Методические указания по изучению дисциплины

Агрометеорология

 

Изучение дисциплины Агрометеорология проводится в соответствии с программой курса Агрометеорология.

Программа предусматривают изучение теоретической части дисциплины, выполнение контрольной работы, лабораторных работ и сдачу зачета.

Самостоятельное изучение курса необходимо начинать с ознакомления с программой и данными методическими указаниями.

Усвоение материала нужно контролировать по вопросам для самоподготовки, которые  перечислены непосредственно после названия темы. Все они входят в перечень вопросов для зачета.

Задания к контрольной работе следует выполнять только после изучения соответствующей части темы. Вопросы и условия заданий нужно полностью выписать и привести четкие, исчерпывающие ответы.

При решении задач нужно приводить полный последовательный ход решений с объяснениями. Выполненная контрольная работа высылается для рецензирования в деканат факультета не позднее, чем за месяц до начала сессии.

Если работа не зачтена, студент с учетом замечаний рецензента вносит в работу необходимые исправления и направляет в деканат для повторного рецензирования. Если контрольная работа зачтена, но в ней есть замечания рецензента, то студент должен сделать соответствующие исправления и представить зачтенную контрольную работу с рецензией при сдаче зачета.

Если у студента возникнут затруднения при изучении курса, рекомендуется обратиться на кафедру за консультацией.

Во время лабораторно - экзаменационной сессии студентам читаются лекции, обобщающие основные и наиболее сложные разделы курса, и проводятся лабораторные занятия, в период которых студенты знакомятся с метеорологическими приборами, проводят по ним измерения и обработку полученных данных, выполняют агрометеорологические и агроклиматические расчеты.

 

 

Содержание тем и учебных вопросов для самоподготовки

 

ВВЕДЕНИЕ

Предмет агрометеорологии как прикладной части метеорологии. Основные метеорологические величины. Понятия погоды и климата. Метеорологические условия. Агрометеорологические факторы, агрометеорологические и агроклиматические условия. Влияние агрометеорологических условий на растения и животных. Методы агрометеорологических исследований и наблюдений. Использование основных биологических законов земледелия и растениеводства в агрометеорологии.

Основные задачи агрометеорологии в оперативном обеспечении сельскохозяйственного производства. 

 

АТМОСФЕРА

Состав атмосферного воздуха, почвенный воздух. Значение основных газов в жизни растений.

Основные физические свойства атмосферы. Атмосферное давление, единицы и приборы для его измерения. Изменение давления во времени и в пространстве. Изобара, барический градиент, барическая ступень, барометрическое нивелирование. Факторы, влияющие на неравномерность распределения давления и следствие этого.

Движение в атмосфере, в том числе ветер. Силы, действующие на движущуюся массу воздуха и обуславливающие скорость и направление движения. Роза ветров, ее использование в сельскохозяйственном производстве.

Местные ветры: бриз, горно-долинные ветры, фен, бора. Условия и причины их возникновения. Значение (физические свойства). Значение ветра в сельском хозяйстве.

Циклоны, антициклоны. Системы ветров в этих барических образованиях.

Теплофизические свойства атмосферы (теплоемкость, теплопроводность, температуропроводность).

Строение атмосферы. Современные методы исследования.

 

 

СОЛНЕЧНАЯ РАДИАЦИЯ

Физическая сущность солнечной радиации, ее спектральный состав, длины волн. Коротковолновая и длинноволновая радиация. Интенсивность лучистой энергии. Солнечная постоянная. Процессы ослабления и рассеяния солнечной радиации.

Прямая солнечная радиация у поверхности Земли. Инсоляция. Зависимость интенсивности и спектра от высоты солнца над горизонтом.

Рассеянная радиация. Зависимость от влажности, запыленности атмосферы. Значение рассеянной радиации.

Отраженная радиация. Альбедо. Определение, расчетная формула. Зависимость от цвета, шероховатости и влажности поверхности почвы.

Излучение земной поверхности и атмосферы. Тепловое излучение. Уравнение теплового баланса. Факторы, влияющие на интенсивность излучения. Парниковый эффект.

Радиационный баланс земной поверхности. Его метеорологическое и климатическое значение.

Фотосинтетически активная радиация (ФАР). Компенсационная точка. Коэффициент полезного использования ФАР.

Влияние спектра, интенсивности и продолжительности радиации на фотосинтез растений. Значение интенсивности и продолжительности освещения для растений. Приемы регулирования солнечной радиации в посевах и насаждениях.

Приборы для измерения радиационных потоков.