Срок прохождения практики:  с 25 мая по 29 мая (включительно).

Тема   Инструктивно-методического сбора:

                  «Поколение мира. Правнуки Победы»

Девиз: «Никто не забыт и ничто не забыто»                            О. Бертгольц

 

Каждым студентом изучаются темы, разрабатываются и оформляются задания отдельными файлами по № темы и одним архивом пересылаются по электронной почте  Т.О. Поливаре по адресу: [e-mail]
 Работаем по плану и выполняем задания до 29.05.2020

 

№	Наименование этапа	Тема занятия	Кол-час	Задание
1	Мотивационный (день 1)	Тема 1.Тренинг командообразования.  Веревочный курс Тема 2. Самопрезентация «Я – вожатый!»	5	Изучить тему 1. Выписать краткое содержание испытаний веревочного курса, дополнить еще 2-3 упражнениями Подготовить самопрезентацию «Я – вожатый» (видео, аудиорассказ, слайды, …)
2	Технологический (день 2 – 4)	Тема 3. Планирование в отряде	2   2	4. Разработать план работы с отрядом на смену (21 день) в соответствии с темой инструктивно-методического сбора. (Подробная лекция с примерами в тетради по факультативу «Основы вожатской деятельности»)
		Тема 4. Мастер-класс по организации и проведению линеек, огоньков и вечерних свечек		Изучить тему 4. Выписать структуру линейки открытия. Найти в сети интернет и составить каталог знаменательных дат на июль, август
		Тема 5. Мастер-класс по подготовке и проведению творческого дела «Конкурсы»	3	Разработать творческий конкурс (тема по своему выбору) (Подробная лекция по методике проведения творческих конкурсов в тетради по факультативу «Основы вожатской деятельности» + подобранные конкурсы в «Копилке вожатого»)
		Тема 6. «Игротехника» в лагере	2	Изучить  тему 6. Сделать краткое описание (не менее 5) игр на знакомство
		Тема 7.Организация дискуссионных мероприятий с детьми	1	Изучить тему 7. Организация дискуссионных мероприятий в лагере,   методику их  проведения с детьми, распечатать файл в портфолио
		Тема 8. Мастер-класс по организации спортивных мероприятий	2	Изучить тему 8. Разработать сценарий отрядного мероприятия «Веселые старты» с элементами игр
		Тема 9. Педагогическая мастерская «Песенное творчество в лагере»	2	Прочитать содержание темы 9. Пополнить копилку Вожатого песнями для детей разного возраста, скачивая и аудиофайлы
		Тема 10. Мастер-класс по организации массовых и шоу-мероприятий	2	Разработать  ШОУ мероприятие (по своему выбору). (Подробная лекция по методике проведения шоу мероприятий в тетради по факультативу «Основы вожатской деятельности» + подобранные сценарии в «Копилке вожатого»)
		Тема 11. Мастер-класс по организации виртуальной экскурсии	5	Изучить тему 11. Виртуальные экскурсии. Создать виртуальную экскурсию по памятным местам своего города, места, связанного с Великой Отечественной войной (компьютерная программа по выбору).
		Тема 12. Практикум «Когда на улице дождь»	2	Изучить материалы темы 12. Составить список дел (не менее10) с кратким описанием, которые можно провести с детьми в дождливую погоду.
		Тема 13. Педагогическая мастерская «Разработка отрядного уголка и организация работы отрядного прессцентра»	3	Создать электронный макет отрядного уголка (ком. программа по выбору). (Подробная лекция в тетради по факультативу «Основы вожатской деятельности»)
		Тема 14. Организация флеш мобов	2	Изучить материалы темы 14. Разработать флеш моб по теме лагерной смены «Поколение мира. Правнуки Победы»
5	Рефлексивный (3-5 день)	Тема 15. Диагностические исследования в лагере	3	Из предложенной темы 15  выбрать диагностики для работы с детьми в период смены. Пополнить копилку вожатого полезными диагностиками. Подобрать диагностики на выявление удовлетворенности пребыванием в коллективе.

Уважаемы студенты, для вас разработаны методические материалы в помощь для подготовки,  которые содержат краткое содержание, даны электронные ссылки на сайты для пополнения знаний и литература, которую тоже можно найти в сети.