Оценочные и методические материалы

К программе «Музееведение и экскурсионная методика

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

 

№	Разделы	Формы занятий	Приемы и методы учебно-воспитательного процесса	Дидактический материал и техническое оснащение занятий	Формы подведения итогов
1.	Презентация программы	Презентация	Беседа, информирование	Электронная презентация, буклеты	Наблюдение
2.	Музеи пригородов Санкт-Петербурга	Занятие, экскурсия, игра	Беседа, рассказ, объяснение, показ фото, компьютерных презентаций	Фотографии, слайды, альбомы, компьютерные презентации, тесты по теме, видеофильмы. Компьютер, экран	Защита рефератов, тестирование, отчет о посещении музея.
3.	Музеи Ленинградской области	Занятие, урок-лекция, экскурсия, игра	Беседа, рассказ, объяснение, показ фото, компьютерных презентаций	Фотографии, слайды, альбомы, компьютерные презентации, тесты по теме, видеофильмы. Компьютер, экран	Защита рефератов, тестирование, отчет о посещении музея.
4.	Основы экскурсоведения	Занятие, урок-лекция.	Беседа, рассказ, объяснение, показ фото, компьютерных презентации	Фотографии, слайды, альбомы, компьютерные презентации, тесты по теме, видеофильмы. Компьютер, экран Экспозиция школьного музея	Защита рефератов, тестирование,
5.	Методика экскурсионной работы	Занятие экскурсия, практикум (проведение и подготовка экскурсий)	Беседа, рассказ, объяснение, показ фото, компьютерных презентации, ролевые игры, экскурсионный тренинг	Фотографии, слайды, альбомы, компьютерные презентации, тесты по теме, видеофильмы. Компьютер, Экспозиция школьного музея	Защита рефератов, тестирование. Представление фрагментов текста, проведение фрагментов экскурсий

Методические материалы к программе

1. Компьютерные презентации:

1. Школьные музеи Московского района

2. Музей Боевой славы Укрепрайонов Ленфронта им. Маршала Говорова

3. Дворцы Санкт-Петербурга

4. Экспозиция музея обороны и блокады Ленинграда

5. Укрепрайон на Средней рогатке

Тематические подборки:

1. Виды Санкт-Петербурга

2. Архитекторы Санкт-Петербурга

3. Музеи Санкт-Петербурга

4. Из опыта работы

5. Московский парк Победы

6. Великая Отечественная война

7. Методика

8. Документы, статьи

9. Задания

10. Развивающая среда

11. Из опыта работы

12. Сценарии краеведческих игр

13. А.В. Суворов

14. Музеи Санкт-Петербурга

15. Школьный музей

16. Из фондов школьных музеев

2. Доклады (Конференции «Непобежденный Ленинград», «Война. Блокада, Ленинград»).

3. Тесты:

1. Эрмитаж

2. Летний сад

3. Термины музееведения

4. История и культура Санкт-Петербурга

4. Видеофилъмы:

1. Виды Санкт-Петербурга

2. Воздушное путешествие над Санкт-Петербургом

3. Московский район

4. Музеи Санкт-Петербурга

5. Прогулки по Санкт-Петербургу

6. Растрелли

5. Фотоиллюстрации, альбомы:

1. Здания и залы Эрмитажа

2. Русский музей

3. Буклеты: Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда, Музей «А музы не молчали», Монумент героическим защитникам Ленинграда, Центральный Военно-морской Музей, Мемориальный музей А.В. Суворова, Военно-исторический музей артиллерии, войск связи и ракетных войск.

6. Карты:

1. Карта «Достопримечательности Санкт-Петербурга»

2. Комплект «Контурные карты по истории Санкт-Петербурга»

7. Методические разработки:

1. Рекомендации «Подготовка экскурсоводов школьного музея»

2. Пособие «Термины музееведения»

3. Пособие «Правила регистрации и хранения музейных фондов»

4. Вопросы к программе «Основы музееведения и экскурсионной работы»

5. Сценарий историко-краеведческой игры «Помни о блокаде»

6. Ответы на вопросы к конкурсам «Блокадной памяти страницы», «70-летие Победы», «А завтра была война»

8. Исследования:

1. Исследовательские работы обучающихся, выполненные на основе материалов школьного музея.

9. ТСО:

1. Телевизор

2. Компьютер

3. Цифровой фотоаппарат

4. Музейное оборудование (витрины, стенды, стеллажи, шкафы)

5. Экран

Информационные источники

Список литературы для педагога

1. Андреева Л.А. и др., По Ленинградской области. – Л.: Лениздат, 1978.

2. Берташ А.А., Векслер А.Ф. Новая Ладога. – С-Пб, 2004.

3. Битюков К.О., Голованова И.Ф. Проект развития социальной активности учащихся. «Вертикаль». – Спб., 2002.

4. Бунатян Г.Н., Пригороды Петербурга. – С-Пб, 2002.

5. Вересов А.И., Крепость «Орешек». – Л.: Лениздат, 1967.

6. Герасимов В.В., Большой дворец в Стельне. – СПб.: ООО «Алмаз», 1997.

7. Гобатенко С.Б., Петергофская дорога, Европейский дом. – С-Пб, 2002.

8. Гоголицын Ю.М., Гоголицына Т.М., Памятники архитектуры Ленинградской области. – Л.: Стройиздат, 1987.

9. Далёкое прошлое Пушкиногорья. Вып.3. – Музейная педагогика. – СПб., 1998.

10. Емельянов В.В. Экскурсоведение. – М. 1992.

11. Каталог школьных музеев Санкт-Петербурга. – СПБ., 2004.

12. Кепп А.А., Выборг. – Выборг: Изд-во Фантакт, 1992.

13. Кучумов А.М., Павловск. – Л.: Лениздат, 1975.

14. Лебедев Г.А. Археологические памятники Ленинградской области. – Л.: Лениздат, 1977.

15. Международный музейно-педагогический семинар «Здравствуй музей». – Спб., 1995.

16. Михеева Л.П.Диалоги в музее, опыт работы с детьми 5-7 лет в художественном музее. – СПб, 1995.

17. Музееведение: учебник для ВУЗов. – М. 1988.

18. Музееведение: учебник для ВУЗов. – М. 1988.

19. Музей – школе. Информационно – методический сборник для учителей. – СПб., 2004.

20. Музей и подрастающее поколение. (Труды НПЦ по проблемам муз. педагогики). – Вып.3. – Спб., 1993.

21. Музей и школа: диалог в образовательном пространстве. Вып.3. «Развитие идеи» – Сб.статей. – Спб., 1997.

22. Музейная педагогика в школе. Вып.1. – Спб., 1998.

23. Музейная педагогика. Междисциплинарные диалоги. I тетрадь. – СПб., 1998.

24. Мы входим в мир прекрасного. Экспериментальная музейно-педагогическая программа «Здравствуй, музей». – СПб., 1995.

25. Научно-практическая конференция «Художественный музей в образовательном процессе». Тезисы выступлений 30.09.-02.10.1998г. – СПб., 1998.

26. Образовательная деятельность художественного музея. (Труды научно-практического центра по проблемам муз. педагогики). Вып. IV. – Спб., 1995.

27. ПавлюченкоВ.Ф., Редькин П.Л., Музей «Дорога Жизни». – Л.: Лениздат, 1978.

28. Пирютко Ю.М., Гатчина. – Л.: Лениздат, 1975.

29. Сейненский А.Е. Музей воспитывает юных. – М.: Просвещение, 1988.

30. Справочная литература по музеям Санкт-Петербурга

31. Тельчаров А.Д. Основы музейного дела. Введение в специальность. Курс лекций. – М., 2005.

32. Школьный музей в едином образовательном пространстве. – СПб., 1999.

33. Школьный музей. Методическое пособие в помощь организаторам школьных музеев, методистам, педагогам доп.обр. – СПб., 2006

34. Шляхтина Л.М. Основы музейного дела: теория и практика. – М., 2005.

35. Юренева Т.Ю. Музееведение. – М., 2004.

Список литературы для учащихся и родителей

1. Бунатян Г.Г. Город муз. Литературные памятные места г. Пушкина. – Л., 1975.

2. Кирпичников А.Н., Савков В.И. Крепость «Орешек» – Л., 1972.

3. Кючариац Д.А., Раскин А.Г. Гатчина. – Л., 1990.

4. Литература по тематике школьного музея.

5. Мемориальный ансамбль «Дорога жизни». – СПб., 2001 (проспект)

6. Музеи Ленинграда. Справочник. – Л., 1982.

7. Музей и город. – СПб., 1993.

8. Павлюченко В.Ф., Редькин П.П. Музей «Дорога жизни». – Л., 1978.

9. Петров Г.Ф. Кронштадт. Рассказ об истории города от его основания до наших дней. – Л., 1971.

10. Пукинский Б.К. «Санкт-Петербург; «1000 вопросов и ответов. – СПб.: «Норинт», 1998.

11. Руденская М.П., Руденская С.Д. С лицейского порога. Очерки. – Л., 1984.

12. Рукописные материалы (воспоминания ветеранов и т.д.) из фондов музея.

13. Справочная литература по музеям пригородов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

14.  Справочная литература по музеям Санкт-Петербурга.

15. Труды Государственного музея истории СПб. Вып. V. Материалы к истории блокады Ленинграда. – СПБ., 2000.

16. Энциклопедический справочник. Петербург, Петроград, Ленинград. – СПб, 1992.

Интернет источники: https://peterburg.center/museums, http://lenoblmus.ru/