Критерии оценки квалификационных работ

Защита квалификационной работы заканчивается выставлением оценок.

«Отлично» выставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, критический разбор теории и практики исследований, глубокий анализ изучаемой проблемы на эмпирическом материале, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв научного руководителя.

При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

«Хорошо» выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако, недостаточно глубокий анализ практического материала с не вполне обоснованными предложениями по решению поставленной проблемы в работе. Она имеет положительный отзыв научного руководителя. При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

«Удовлетворительно» выставляется за квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы. Работа имеет положительный отзыв руководителя.

«Неудовлетворительно» выставляется за квалификационную работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры и настоящим требованиям к выпускным квалификационным работам. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзыве научного руководителя имеются критические замечания. При защите квалификационной работы студент-выпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный – материал.

 

Литература

1. Основная

Программа и оценочные материалы по организации и проведению Преддипломной практики обучающихся на филологическом факультете, по направлению подготовки Педагогическое образование направленность (профиль) Русская филология (уровень высшего образования бакалавриат).

Земляной, К.Г. Основы научных исследований и инженерного творчества (учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студента): Учебно-методическое пособие / Земляной К.Г., Павлова И.А. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2017. – 68 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/959821

Кукушкина, В.В. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров): учеб. пособие / В.В. Кукушкина. — М.: ИНФРА-М, 2019. – 264 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/982657

2. Дополнительная

Колдаев, В.Д. Методология и практика научно-педагогической деятельности: Учебное пособие / Колдаев В.Д. – М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 400 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/542667

Полонский, В.М. Научно-педагогическая информация / Полонский В.М. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 256 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/754406

Шипман, М. Научная коммуникация: Руководство для научных пресс-секретарей и журналистов: Практическое руководство / Шипман М. – М.: АЛЬПИНА, 2018. – 186 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1002797

3. Ресурсы сети Интернет

Доступ к изданиям с помощью информационной библиотечной системы филиала МАРК-SQL по адресу: http://library.sfmgpu.ru.

Электронно-библиотечная система «eLibrary»

Электронно-библиотечная система «ЮРАЙТ»

Электронно-библиотечная система «ZNANIUM.COM»

Электронно-библиотечная система «IPRbooks»

Приложение 1

Основная литература для написания ВКР

Современный русский язык

Болотнова, Н.С. Современный русский язык: Лексикология. Фразеология. Лексикология: Контрольно-тренировочные задания: учебное пособие /Н.С. Болотнова. – М.: ФЛИНТА, 2009. – 223 с.

Бронникова, Ю.О. Современный русский язык: лексикология, фразеология, лексикография: учебное пособие / Ю.А. Бронникова, А.П. Сдобнова, И.А. Тарасова. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2014. – 102 с.

Ганиев, Ж.В. Современный русский язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия: учебное пособие / Ж.В. Ганиев. – 3-е изд., стер. – М.: Флинта: Наука, 2014. – 198 с.

Глазкова, Т.В. Стили речи / Глазкова Т.В. – М.: Согласие, 2015. – 64 с.

Гойхман, О.Я. Русский язык и культура речи: Учебник / О.Я. Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н. Лапшина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 240 с.

Докучаева, Р.М. Современный русский язык: синтаксис сложного предложения: учебное пособие / Р. М. Докучаева. – М.: Флинта: Наука, 2013. – 224 с.

Евсеева, И.В. Современный русский язык. Актуальные вопросы морфемики, морфонологии и словообразования: учеб. пособие / И. В. Евсеева. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 204 с.

Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование: учебное пособие / Е. А. Земская. – 8-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2013. – 323 с.

Касаткин, Л.Л. Современный русский язык. Фонетика: учебное пособие / Л. Л. Касаткин. – 3-е изд., испр. – М.: Академия, 2014. – 271 с.

Князев, С.В. Современный русский литературный язык: фонетика, орфоэпия, графика и орфография: учебное пособие / С. В. Князев, С. К. Пожарицкая. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гаудеамус, 2012. – 429 с.

Колчинская, Е.В. Обучение русскому языку сегодня. Пособие для преподавателей русского языка / Е.В. Колчинская. – М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 184 с.

Крысин, Л.П. Современный русский язык. Лексическая семантика, лексикология, фразеология, лексикография: учебное пособие / Л.П. Крысин. – 3-е изд., испр. – М.: Академия, 2013. – 239 с.

Кузьмина, Н.А. Современный русский язык. Лексикология: теория, тренинг, контроль: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА, 2011. – 169 с.

Малышева, Е.Г. Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА, 2014. – 181 с.

Марьева, М.В. М.В. Русский язык в деловой документации: учебник / М.В. Марьева. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 323 с.

Меликян, В.Ю. Современный русский язык. Синтаксическая фразеология: учебное пособие / В. Ю. Меликян. – М.: Флинта: Наука, 2014. – 231 с.

Низаметдинова, Н.Н. Современная русская пунктуация: учеб.-справ. пособие / Н.Н. Низаметдинова. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2015. – 149 с.

Пантелеев, А. Ф. Современный русский язык: Фонетика. Фонология. Графика. Орфография: Учебное пособие / Пантелеев А.Ф., Шейко Е.В., Белик Н.А. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2017. – 132 с.

Парецкая, М.Э. Современный учебник русского языка для иностранцев / М.Э. Парецкая, О.В. Шестак. – М.: Флинта: Наука, 2014. – 469 с.

Розенталь, Д.Э. Современный русский язык: А-Я / Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. – 13-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2014. – 443 с.

Ромашова, И.П. Современный русский язык: учебно-методическое пособие: учебно-методическое пособие / И.П. Ромашова, В.П. Завальников. – Омск: ОмскГУ, 2009. – 72 с.

Рябушкина, С.В. Морфология современного русского языка: практикум: учебное пособие / С.В. Рябушкина. – М.: ФЛИНТА, 2009. – 129 с.

Скобликова, Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. Теоретический курс / Е.С. Скобликова. –М.: ФЛИНТА, 2012. – 320 с.

Современный русский литературный язык и методика его преподавания: учебный словарь / Отв. ред. И.А. Сыров. – М.: Маска, 2012. – 383 с.

Современный русский литературный язык: учебное пособие / Под ред. В. Д. Стариченка. – Минск: Вышэйшая шк., 2012. – 590 с.

Современный русский язык в интернете / Ред. Я.Э. Ахапкина. – М.: Яз. славянской культуры (ЯСК), 2014. – 325 с.

Современный русский язык и культура речи: учебник / Под ред. Н.В. Малычевой. – М.: Дашков и К; Ростов-на-Дону: Наука-Спектр, 2014. – 247 с.

Современный русский язык: теория, анализ языковых единиц: учебник: в 2 ч. / Под ред. Е.И. Дибровой. – 5-е изд., перераб. – М.: Академия, 2014. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование. – 479 с.

Современный русский язык: теория, анализ языковых единиц: учебник: в 2 ч. / Под ред. Е. И. Дибровой. – 5-е изд., перераб. –М.: Академия, 2014. Ч. 2: Морфология. Cинтаксис. – 622 с.

Современный русский язык: учебник / Под ред. В.А. Белошапковой. – Изд. 4-е, стер. – М.: АльянС, 2011. – 925 с.

Современный русский язык: учебник / Под ред. Л.Р. Дускаевой. – М.: Питер, 2014. – 348 с.

Современный русский язык: учебник для бакалавров / Под ред. П.А. Леканта. – Изд. 5-е, стер. – М.: Юрайт, 2013. – 493 с.

Сурикова, Т. И. Русский язык: повторительный курс: Учебное пособие / Сурикова Т.И. – 2-е изд., перераб. – М.: НИЦ ИНФРА-М, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 554 с.

Торшин, В.Я. Справочник по русскому языку. Трудные случаи написания и произношения / В. Я. Торшин, А. Р. Кочоян. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 473 с.

Филиппова Л.С. Современный русский язык. Морфемика. Словообразование: учебное пособие: учебное пособие. – М.: ФЛИНТА, 2014. – 247 с.

Чурилина, Л.Н. Современный русский язык. Лексикология. Лексическая семантика: учебное пособие / Л. Н. Чурилина, Е. Н. Деревскова. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014. – 161 с.

 

История русской литературы

Анциферов, Н.П. Проблемы урбанизма в русской художественной литературе: опыт построения образа города – Петербурга Достоевского – на основе анализа лит. традиций / Н.П. Анциферов. – М.: ИМЛИ РАН, 2009. – 584 с.

Брумфилд, У. К. Социальный проект в русской литературе XIX века / У. К. Брумфилд. – М.: Три квадрата, 2009. – 272 с.

Булич, Н.Н. Очерки по истории русской литературы и просвещения / Н.Н. Булич. – 2-е изд. – М.: Директ-Медиа, 2012. – Т. 2. Лекция IV-IX. – 66 с.

Буслакова, Т.П. Литература русского зарубежья: Курс лекций / Т. П. Буслакова. – М.: Высш. шк., 2003. – 365 с.

Виноградов, И.И. Духовные искания русской литературы / И.И. Виноградов. – М.: Русский путь, 2005. – 672 с.

Воронин, Т.Л. История русской литературы XVIII столетия / Т.Л. Воронин. – М.: Изд-во ПСТГУ, 2009. – 304 с.

Галкин, А.Б. Герои и сюжеты русской литературы: имена, образы, идеи: учебное пособие / А.Б. Галкин. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2012. – 596 с.

Зайцев, В.А. История русской литературы второй половины ХХ века: учеб. пособие / В.А. Зайцев, А.П. Герасименко. – М.: Академия, 2008. – 446 с.

Заманская, В. В. Экзистенциальная традиция в русской литературе ХХ века. Диалоги на границах столетий: учеб. пособие для вузов / В.В. Заманская. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 304 с.

История русской литературы XIX века (вторая половина) [Текст]: учебник / под ред. С. М. Петрова.- 3-е изд. - М.: Просвещение, 1974. - 576 с.

История русской литературы конца XIX – начала ХХ века: учеб. пособие для вузов / под ред. В. А. Келдыша. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2009.

История русской литературы ХХ века: в 4 кн.: учеб. пособие для вузов / под ред. Л. Ф. Алексеевой. – М.: Высш. шк., 2005-2006.

Кириллина, О.М. Русская литература: теоретический и исторический аспекты: учебное пособие / О.М. Кириллина. – М.: Флинта, 2011. – 61 с.

Кошман, Л. В. История русской культуры IX – начала XXI века: Учебное пособие / Л.В. Кошман, Е.К. Сысоева и др.; Под ред. Л.В. Кошман. – 5-e изд., доп. и перераб. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 432 с.

Кременцов, Л.П. Русская литература в ХХ веке. Обретения и утраты: учебное пособие / Л.П. Кременцов. – 3-е изд., стер. – М.: Флинта, 2011. – 224 с.

Кузьмина, С. Ф. История русской литературы ХХ века. Поэзия Серебряного века: учеб. пособие / С. Ф. Кузьмина. – М.: Флинта, 2004. – 400 c.

Лебедева, О. Б. История русской литературы ХVIII века: учеб. для вузов / О. Б. Лебедева. – М.: Высш. шк.: Академия, 2000. – 415 с.

Лихачев, Д. С. Историческая поэтика русской литературы: смех как мировоззрение и другие работы / Д. С. Лихачев. – СПб.: Алетейя, 1999. – 502 с.

Малюкова, Л.Н. Русская литература (1890–1922 годы): учебное пособие / Л.Н. Малюкова. – Ростов-н/Д: Издательство ЮФУ, 2011. – 612 с.

Минералов, Ю. И. История русской литературы XIX века (70-90 годы): учеб. пособие для вузов / Ю.И. Минералов, И.Г. Минералова. – М.: Высш. шк., 2006. – 487 с.

Минералова, И.Г. Русская литература Серебряного века. Поэтика символизма: учеб. пособие для вузов / И.Г. Минералова. – 5-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2008. – 270 с.

Никонова, Т. А. «Новый человек» в русской литературе 1900-1930-х годов: проективная модель и худож. практика / Т.А. Никонова. – Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2003. – 232 с.

Пеньковский, А. Б. Исследования поэтического языка пушкинской эпохи: филол. исслед. / А. Б. Пеньковский. – М.: Знак, 2012. – 660 с.

Петербургская стихотворная культура: материалы по метрике, строфике и рифме петербургских поэтов / Сост. и науч. ред. Е.В. Хворостьяновой. – СПБ.: Петербург: Нестор-История, 2013. Т. 2. – 2013. – 476 с.

Политика и поэтика: русская литература в историко-культурном контексте первой мировой войны: публикации, исследования и материалы / Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. – М.: ИМЛИ РАН, 2014. – 880 с.

Поэтика русской литературы: сб. ст. к 75-летию профессора Ю. В. Манна / Отв. ред. Н. Д. Тамарченко. – М.: РГГУ, 2006. – 469 с.

Русская литература в оценках, суждениях, спорах: хрестоматия литературно-критических текстов / сост. А.Б. Есин. – 7-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2007.

Русская литература ХХ века: в 2 т.: учеб. пособие для вузов / Под ред. Л. П. Кременцова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2005.

Русская публицистика и периодика эпохи Первой мировой войны: политика и поэтика: исследования и материалы / Отв. ред. В.В. Полонский. – М.: ИМЛИ РАН, 2013. – 600 с.

Серафимова, В.Д. История русской литературы XX века: Учебник / В.Д. Серафимова. – М.: НИЦ Инфра-М, 2013. – 540 с.

Скоропанова, И. С. Русская постмодернистская литература: учеб. пособие для вузов / И.С. Скоропанова. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2000. – 608 с.

Словарь персонажей русской литературы: вторая половина XVII-XIX в. / Отв. ред. В. А. Никитин. – М.; CПб.: Унив. книга, 2000. – 362 с.

Смирнов, А. А. Литературная теория русского классицизма: учеб. пособие / А. А. Смирнов. – М.: Высш. шк., 2007. – 207 с.

Современная русская литература (1990-е гг. - начало XXI в.): учеб. пособие для вузов / под ред. С. И. Тиминой. – М.: Академия; СПб.: Филол. фак. СПбГУ, 2010. – 352 с.

Соколов, А. Г. История русской литературы конца XIX – начала ХХ века: учеб. для вузов / А. Г. Соколов. – 5-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2006. – 432 с.

Текстологический временник: вопросы текстологии и источниковедения. – М.: ИМЛИ РАН, 2012.

Тернова, Т. А. Феномен маргинальности в литературе русского авангарда: имажинизм / Т. А. Тернова. – Воронеж: Наука-Юнипресс, 2011. – 192 с.

Топоров, В. Н. Из истории русской литературы / В.Н. Топоров. – М.: Языки русской культуры, 2001. (Язык. Семиотика. Культура). Т. 2, кн. 1: Русская литература второй половины 18 века.

Федоров, В. И. История русской литературы XVIII век: учеб. для вузов / В. И. Федоров. – М.: Владос, 2003. – 368 с.

Фесенко, Э.Я. Русская литература XIX века в поисках героя / Э.Я. Фесенко. – М.: Академический проект, 2013. – 656 с.

Фортунатов, Н.М. История русской литературы XIX века: учеб. пособие для вузов / Н.М. Фортунатов, М.Г. Уртминцева, И.С. Юхнова / Под ред. Н. М. Фортунатова. – М.: Высш. шк., 2008. – 672 с.

Чупринин, С. И. Русская литература сегодня. Зарубежье: словарь- справочник / С. И. Чупринин. – М.: Время, 2008. – 784 с.

Эльсберг, Я.Е. Основные этапы развития русского реализма / Я.Е. Эльсберг. – М.: Художественная литература, 1961. – 172 с.

Эткинд, Е. Г. «Внутренний человек» и внешняя речь: очерки психопоэтики рус. литературы 18-19 веков / Е.Г. Эткинд. – М.: Яз. рус. культуры, 1999. – 448 с.

Янушкевич, А.С. История русской литературы первой трети XIX века: учеб. пособие / А.С. Янушкевич. – М.: Флинта, 2013. – 748 с.

Приложение 2

Оформление списка литературы