Промежуточная аттестация по практике

По окончании научно-педагогической практики магистрант в течение 2-х недель защищает подготовленный отчёт по практике на кафедре, по результатам чего выставляется оценка (зачёт с оценкой). Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистранта.

 

Критерии выставления оценок

Оценка «отлично» выставляется магистранту, если обучающийся:

– своевременно, качественно выполнил весь объем работы, требуемый программой практики;

- показал глубокую теоретическую, методическую, профессионально-прикладную подготовку;

- умело применил полученные знания во время прохождения практики;

- ответственно и с интересом относился к своей работе;

- отчет по практике выполнен в полном объеме и в соответствии с требованиями;

- результативность практики представлена в количественной и качественной обработке, продуктах деятельности;

- материал изложен грамотно, доказательно;

- свободно используются понятия, термины, формулировки;

- соотносит выполненные задания с формированием компетенций.

Оценка «хорошо» выставляется магистранту, если обучающийся:

- демонстрирует достаточно полные знания всех профессионально-прикладных и методических вопросов в объёме программы практики;

- полностью выполнил программу, с незначительными отклонениями от качественных параметров;

- проявил себя как ответственный исполнитель, заинтересованный в будущей профессиональной деятельности;

- грамотно использует профессиональную терминологию при оформлении отчётной документации по практике;

- чётко и полно излагает материал, но не всегда последовательно;

- описывает и анализирует выполненные задания, но не всегда чётко соотносит выполнение профессиональной деятельности с формированием определенной компетенции.

Оценка «удовлетворительно» выставляется магистранту, если обучающийся

- выполнил программу практики, однако часть заданий вызвала затруднения;

- не проявил глубоких знаний теории и умения применять её на практике, допускал ошибки в планировании и решении задач;

- в процессе работы не проявил достаточной самостоятельности, инициативы и заинтересованности;

- показал низкий уровень владения профессиональным стилем речи в изложении материала

- продемонстрировал низкий уровень оформления документации по практике;

- имеет низкий уровень владения методической терминологией;

- не умеет доказательно представить материал;

- отчёт носит описательный характер, без элементов анализа;

- продемонстрировал низкое качество выполнения заданий, направленных на формирование компетенций.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется магистранту, если обучающийся:

- владеет фрагментарными знаниями и не умеет применить их на практике, не способен самостоятельно продемонстрировать наличие знаний при решении заданий;

- не выполнил программу практики в полном объёме;

- не оформил документы по практике в соответствии с требованиями;

- описание и анализ видов профессиональной деятельности, выполненных заданий отсутствует или носит фрагментарный характер.

11. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение практики

11.1 Основная литература

1. Кузнецов, И.Н. Основы научных исследований: учебное пособие / И.Н. Кузнецов. - 3-е изд. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. - 283 с. - ISBN 978-5-394-02783-3; [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450759

2. Рузавин, Г.И. Методология научного познания: учебное пособие / Г.И. Рузавин. - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 287 с. - ISBN 978-5-238-00920-9; - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115020

3. Шкляр, М.Ф. Основы научных исследований: учебное пособие / М.Ф. Шкляр. - 6-е изд. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. - 208 с. - ISBN 978-5-394-02518-1; [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450782

11.2 Дополнительная литература

1. Горелов, С.В. Основы научных исследований: учебное пособие / С.В. Горелов, В.П. Горелов, Е.А. Григорьев; под ред. В.П. Горелова. - 2-е изд., стер. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2016. - 534 с. - ISBN 978-5-4475-8350-7; [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=443846

2. Ракитов, А.И. Трактат о научном познании для умов молодых, пытливых и критических / А.И. Ракитов. - Москва: Директ-Медиа, 2013. - 160 с. - ISBN 978-5-4458-3200-3; [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210490

3. Философия, логика и методология научного познания: для магистрантов нефилософских специальностей: учебник / науч. ред. В.Д. Бакулов и др. - Ростов: Издательство Южного федерального университета, 2011. - 496 с. - ISBN 978-5-9275-0840-2; [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241036

Интернет-ресурсы

1. http://www.alleng.ru (Общероссийский образовательный портал)

2. http://law.edu.ru (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал)

3. http://www.jurisprudence-media.ru (Журнал «Правоведение»)

4. http://www.igpran.ru (сайт Института государства и права Российской академии наук)

5. http://pressa-lex.ru («Законность» Ежемесячный правовой научно-практический журнал)

Приложение 1

Задание на научно-педагогическую практику

1. Ознакомиться со структурой организации

2. Ознакомиться с Положением о структурных подразделениях организации и должностными инструкциями

3. Ознакомиться с руководящими нормативными документами организации

4. ___________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________

6. ___________________________________________________________________

Индивидуальное задание на научно-педагогическую практику

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Задание утверждено на заседании кафедры правовой культуры и защиты прав человека

(протокол от «___» ____________ 20__ г. № ___)

Дата выдачи задания: «___» _____________ 20___ г.

Руководитель практики от Университета

_______________________ «___» ____________ 20__ г.

(подпись руководителя)

 

Задание принял к исполнению __________________ «___» ___________ 20__ г.

(подпись студента)

 

Приложение 2

 

Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ДНЕВНИК МАГИСТРАНТА