Темы и перечень вопросов лекций. Лекция 1 (Л-1).Введение – 2 час.

Лекция 1 (Л-1).Введение – 2 час.

1. Продовольственная программа Российской Федерации и роль интегрированной защиты сельскохозяйственных культур от вредителей, болезней и сорняков в увеличении производства продукции сельского хозяйства.

2. Значение защиты растений от болезней, вредителей и сорняков в интенсификации производства зерна и другой продукции растениеводства.

Лекция 2(Л-2). Головня хлебных злаков – 2 час.

1. Пыльная головня пшеницы, ячменя и озимой ржи. Морфологические и биологические особенности, вредоносность. Требования к условиям внешней среды. Меры борьбы.
2. Головневые заболевания пшеницы, овса, ячменя, проса и кукурузы. Морфологические и биологические особенности, вредоносность. Требования к условиям внешней среды. Меры борьбы.

Лекция 3(Л-3). Ржавчинные заболевания хлебных злаков, корневая гниль –2 час.

1. Линейная (стеблевая), бурая (листовая) ржавчина злаковых культур. Морфологические и биологические особенности, вредоносность. Требования к условиям внешней среды. Меры борьбы.
2. Корневая гниль пшеницы и ячменя. Морфологические и биологические особенности, вредоносность. Требования к условиям внешней среды. Меры борьбы.

Лекция 4(Л-4) Мучнистая роса, ВЖКЯ, снежная плесень, септориоз озимой и яровой пшеницы–2 час.

1. Мучнистая роса, септориоз озимой и яровой пшеницы. Морфологические и биологические особенности, вредоносность. Требования к условиям внешней среды. Меры борьбы.

 2. Вирус желтой карликовости ячменя (ВЖКЯ), снежная плесень озимой пшеницы и ржи. Морфологические и биологические особенности, вредоносность. Требования к условиям внешней среды. Меры борьбы.

Лекция 5(Л-5). Сорные растения в посевах зерновых культур и меры борьбы с ними–2 час.

1. Злаковые сорняки и меры борьбы с ними

2. Двудольные сорняки и меры борьбы с ними

Лекция 6(Л-6) Многоядные вредители–2 час.

1. Саранчовые (итальянский прусс, азиатская перелетная саранча). Морфология, биология, требования к факторам внешней среды, вредоносность и меры борьбы.
2. Луговой мотылек, озимая совка, жуки щелкуны и чернотелки суслики. Морфология, биология, требования к факторам внешней среды, вредоносность и меры борьбы.

Лекция 7(Л-7) Вредители зерновых культур–2 час.

1. Хлебная полосатая блошка, вредная черепашка, жук-кузька. Морфология, биология, требования к факторам внешней среды, вредоносность и меры борьбы.
2. Злаковые мухи, тля, цикадки, пшеничный трипс. Морфология, биология, требования к факторам внешней среды, вредоносность и меры борьбы.

Лекция 8(Л-8) Методы обследования и прогноз болезней–2 час.

1. Методы обследования ржавчины, мучнистой росы, головни, корневой гнили. Экономические пороги вредоносности болезней.
2. Краткосрочный и долгосрочный прогноз ржавчины и корневой гнили.
3. Фитоэкспертиза семян.

Лекция 9(Л-9) Методы обследования и прогноз вредителей и сорняков–2 час.

1. Методы обследования и прогноз вредителей зерновых культур. Экономические пороги вредоносности.
2. Методы обследования и прогноз сорняков. Экономические пороги вредоносности.

Лекция 10(Л-10) Интегрированная защита зерновых культур от болезней, вредителей и сорняков в степной зоне Южного Урала – 2 час.

1. Система защитных мероприятий в послеуборочный и довсходовый период.

2. Система защитных мероприятий в период посев-всходы.

       Лекция 11(Л-11) Интегрированная защита зерновых культур от болезней, вредителей и сорняков в степной зоне Южного Урала – 2 час.

 1.  Система защитных мероприятий в период всходы-кущение.

2. Система защитных мероприятий в период кущение-уборка урожая.

5.2.1.2 Темы лабораторных занятий.

  Лабораторная работа (ЛР -1). Входной рейтинг. Определение остаточных знаний методом тестирования. Распределение тем рефератов между студентами на весь учебный семестр – 2 час. Лабораторная работа (ЛР -2). Распределение тем выпускных самостоятельных работ. Инструктаж по написанию рефератов и выпускных самостоятельных работ– 2 час.

  Лабораторная работа (ЛР-3). Пыльная головня пшеницы, ячменя и озимой ржи. Морфологические и биологические особенности. Микроскопические признаки. Требования к условиям внешней среды – 2 час.

  Лабораторная работа (ЛР-4). Ржавчинные заболевания хлебных злаков в условиях Южного Урала. Корневая гниль пшеницы и ячменя. Гельминтоспориозные пятнистости ячменя. Морфологические и биологические особенности. Микроскопические признаки. Требования к условиям внешней среды – 2 час.

Лабораторная работа (ЛР-5). Мучнистая роса, септориоз озимой и яровой пшеницы. Вирус желтой карликовости ячменя (ВЖКЯ), снежная плесень озимой пшеницы и ржи. Микроскопические признаки. Морфологические и биологические особенности Требования к условиям внешней среды – 2 час.

Лабораторная работа (ЛР-6).Методы учета болезней сельскохозяйственных культур. Шкалы учета корневой гнили и листовых болезней. Экономические пороги вредоносности.

Лабораторная работа (ЛР-7). Анализ семян на грибную и бактериальную инфекцию. Фитоэкспертиза семян сельскохозяйственных культур ГОСТ- 12044 – 93. Макроскопический метод. Микроскопический метод. – 2 час.

Лабораторная работа (ЛР-8 – 9). Анализ семян на грибную и бактериальную инфекцию. Биологический метод. Анализ семян во влажной камере. Анализ семян в рулонах фильтровальной бумаги. Анализ семян во влажном песке. Закладка опытов по протравливанию и бактеризации семян – 4 час.

Лабораторная работа (ЛР-10 – 11).  Реализация опытов по фитоэкспертизе семян – 4 час.

Лабораторная работа (ЛР-12–13).  Анализ семян на грибную и бактериальную инфекцию на питательных средах. Протравливание семян. Закладка опытов по протравливанию и бактеризации семян. – 4 час.

Лабораторная работа (ЛР-14).  Реализация опытов по протравливанию и бактеризации семян. – 4 час.

Лабораторная работа (ЛР – 15). Наиболее распространенные и вредоносные многоядные  вредители в степной зоне Южного Урала. Саранчовые (итальянский прусс, азиатская перелетная саранча). Луговой мотылек, озимая совка, жуки щелкуны и чернотелки, суслики – 2 час.

Лабораторная работа (ЛР – 16). Вредители зерновых культур: хлебная полосатая блошка, вредная черепашка, жук-кузька. Злаковые мухи, тля, цикадки, пшеничный трипс. Морфология, биология, требования к факторам внешней среды – 2 час.

                     

Лекционный курс

Лекция №1 (Л-1) – 2 час.

Тема лекции:

Введение.  

1. Продовольственная программа Российской Федерации и роль интегрированной защиты сельскохозяйственных культур от вредителей, болезней и сорняков в увеличении производства продукции сельского хозяйства. Значение науки о защите растений от болезней, вредителей и сорняков в интенсификации производства зерна и другой продукции растениеводства.

2. Концепция интегрированной защиты с/х культур от вредителей, болезней и сорняков на Южном Урале..

Литература: 1. Попкова К.В.Фитопатология.- М.: Дрофа, 2005.- 445 с.

2. Лухменев В.П. Фитопатология. - Оренбург: Изд. центр ОГАУ, 2012.- 342 с.

3. Лухменев В.П. Система защиты озимой пшеницы от болезней. вредителей и сорняков на Южном Урале. - Оренбург: Изд. центр ОГАУ, 2013.- 340 с.

4. Лухменев В.П. Защита зерновых культур от вредителей, болезней и сорняков на Южном Урале.- Оренбург: Изд. центр ОГАУ, 2000.- 340 с.

3.Шкаликов В.А., Белошапкина О.О., Букреев Д.Д. и др. Защита растений от болезней.- М.: Колос, 2001.- 248 с.

4.Защита и карантин растений. Ежемесячный журнал для специалистов, ученых и практиков.

5. Фитосанитарный прогноз распространения основных вредителей, болезней с/х культур и сорняков на 2013 год в Оренбургской области. – Оренбург: Россельхозцентр Оренбургский, 2013. – 48 с.

6. Государственный каталог пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на территории Российской Федерации в 2014 г., приведен по состоянию на 27 января 2014 г. – М: Минсельхоз РФ, 2014. – 722 с.

7.Пересыпкин В.Ф. Сельскохозяйственная фитопатология.-М.: Колос, 1989.- 480 с.

 Перечень наглядных пособий

1. Учебные таблицы

2. Гербарий болезней, коллекция вредителей

3. Тест-карточки контроля знаний студентов

По первой теме лекции «Введение», даются основные понятия о защите растений как науки о болезнях, вредителях и сорняках и мерах борьбы с ними. В лекции приводятся конкретные примеры распространения и вредоносности ржавчинных заболеваний на пшенице, горохе, подсолнечнике, видов головни на зерновых культурах, корневых гнилей пшеницы и ячменя, вредной черепашки, хлебных жуков, саранчовых, злаковых мух, трипсов, однолетних и многолетних сорняков в Оренбургской области и показывается значение науки в решении задач Продовольственной программы России.

1. Продовольственная программа Российской Федерации и роль интегрированной защиты сельскохозяйственных культур от вредителей, болезней и сорняков в увеличении производства продукции сельского хозяйства. Значение науки о защите растений от болезней, вредителей и сорняков в интенсификации производства зерна и другой продукции растениеводства.

Обеспечение роста благосостояния россиян - главное направление экономической стратегии правительства Российской Федерации. Среди вопросов, от которых зависит повышение уровня жизни народа, на первое место выдвинуто улучшение снабжения населения продовольствием.

Очень остро стоит решение проблемы зерна, кормов, без которых немыслимо дальнейшее развитие животноводства.

Важное значение в повышение устойчивости земледелия имеет эффективное использование биоклиматического потенциала, совершенствование почвозащитной системы, в основу которой положены разработка и внедрение в производство комплекса мер по борьбе с засухой, совершенствование структуры посевных площадей и севооборотов, освоение почвозащитных влагосберегающих технологий, системы удобрений, семеноводства, интегрированной системы защиты урожая от вредителей, болезней и сорняков, улучшение форм организации труда в отрасли.

Проблема оптимизации фитосанитарной обстановки в 2000-е годы приобретает первостепенное значение для,,обеспечения высокой продуктивности и рентабельности отрасли. При сложившейся в Южном Урале системе растениеводства потенциальный недобор продукции поля, вызываемый вредными организмами, нередко достигает 50% потенциально возможного биологического урожая, снизить которые защитными мерами удается на 35-40%, не устраняемые потери урожая составляют более одной трети.

Последние годы не выполняются в полном объеме профилактические и истребительные мероприятия против комплекса вредителей, болезней сельскохозяйственных культур и сорняков, что сказывается на валовых сборах и качестве продукции растениеводства.

В Южном Урале площади сельскохозяйственных культур, требующие уничтожения сорняков с использованием гербицидов, составляют около 8 млн. га, в том числе по Оренбургской области - более 3 млн.га. В Оренбуржье в двухтысячные годы гербициды применялись ежегодно на площади 1019 - 1200 тыс.га.

В ближайшие годы в сельском хозяйстве основной упор в оптимизации фитосанитарной обстановки должен быть сделан на интегрированные системы защиты сельскохозяйственных культур от вредителей, болезней и сорняков, строящиеся, в первую очередь, на таком регулировании состояния агрофона, при котором проведение специальных защитных мер с использованием дорогостоящих пестицидов сводится до минимума. Поэтому возрастает роль агротехнических приемов, особенно энергосберегающих, повышающих жизнеспособность полевых культур и подавляющих жизнедеятельность вредных организмов. В засушливых условиях региона при возделывании пшеницы, ячменя, кукурузы на зерно и подсолнечника в этой связи возрастает роль накопления и рационального использования влаги; технологии основной и предпосевной обработки почвы с учетом предшественника; районированных высокопродуктивных сортов и гибридов, обладающих высокой устойчивостью к вредителям и болезням; организации семеноводства и предпосевной подготовки семян; научно-обоснованных сроков и технологии сева; системы удобрений; мер ухода за посевами в период вегетации культур; сроков и технологии уборки урожая; технологии переработки и хранения урожая.

В 2011 г. по Оренбургской области ставилась задача производства более 3,5 млн. тонн зерна основываясь на слаженной работе всего агропромышленного комплекса области одним из важных звеньев которого является защита растений от вредителей, болезней и сорняков.