Сацыяльна-культурныя мерапрыемствы штомесяц

1. Мерапрыемствы па прафілактыцы п'янства, алкагалізму, наркаманіі, тытунекурэння, ВІЧ \ СНІД

2. Мерапрыемствы па патрыятычнаму выхаванню моладзі

3. Мерапрыемствы па прававой асвеце грамадзян

4. Спартыўна-аздараўленчыя мерапрыемствы

5. Мерапрыемствы па барацьбе супраць тытунекурэння

6. Мерапрыемствы з “цяжкімі” падлеткамі

 

Арганізацыя гарадской і раённай вучобы кадраў

I КВАРТАЛ

Прыкладныя пытанні для разгляду на семінары па тэме “Пошук новых падыходаў у арганізацыі культурна-дасугавай дзейнасці ”

1.    Актуальныя пытанні сацыяльнага партнёрства мясцовых улад, бізнесу і мясцовай супольнасці ў фарміраванні культурнага брэнду.

2.    Арганізацыйныя пытанні рэгіёна па ўдзеле ў абласным аглядзе-конкурсе майстэрства вядучых гульнявых праграм “Берасцейскія забаўлянкі-2020”.

3.    Круглы стол “Фарміраванне экалагічнай культуры насельніцтва праз актывізацыю работы клубнай установы па краязнаўству. Асаблівасці правядзення святаў вёсак”.

4.    Трэнінг “Роля пазітыўных эмоцый у здароў’і чалавека. Творчая рэалізацыя асобы, як спрыяльная ўмова ў фарміраванні ЗЛЖ”.

5.    Практычны занятак (на прыкладзе работы клубнай установы) “Шматфункцыянальнасць традыцыйных форм арганізацыі культурна-дасугавай дзейнасці для розных катэгорый насельніцтва”.

6.    Майстар-клас “Выкарыстанне сучасных інфармацыйных тэхналогій у арганізацыі вольнага часу сталых людзей”.

7.    Абмен вопытам работы.

Прыкладныя пытанні для разгляду на семінары па інструментальнаму мастацтву

1.    Методыка рэпетыцыйнай работы з аматарскім інструментальным калектывам.

2.    Падбор канцэртнага рэпертуару. Выкарыстанне твораў мясцовых аўтараў.

3.    Методыка падрыхтоўкі канцэртных праграм.

4.    Удасканальванне выканальніцкага майстэрства: работа над строем інструментаў, груп калектыву; замацаванне і развіццё навыкаў ансамблевай ігры.

5.    Раскрыццё вобразнага зместу музычных твораў з дапамогай выразных сродкаў дырыжорскай тэхнікі.

6.    Актыўная канцэртная дзейнасць і ўдзел у святах, конкурсах, фестывалях, як сродак паспяховага функцыянавання аматарскага калектыву.

II КВАРТАЛ

Прыкладныя пытанні для разгляду на семінары па тэме “Дзейнасць аўтэнтычных і аматарскіх фальклорных калектываў мастацкай творчасці”

1.    Аўтэнтычны фальклор і аматарская народная творчасць.

2.    Роля кіраўніка ў аматарскім калектыве мастацкай творчасці, асноўныя патрабаванні.

3.    Рэпертуарны агляд фальклорных архіваў калектываў, выкарыстанне іх на практыцы.

4.    Арганізацыя фальклорна-краязнаўчай работы.

Прыкладныя пытанні для разгляду на семінары па тэме “Стварэнне прэстыжнага вобразу ўстановы культуры: магчымасці і рэальнасць”

1.    Асноўныя тэндэнцыі развіцця дасугавай сферы на сучасным этапе.

 

2.    Прафесійны ўзровень работніка культуры: сучасныя патрабаванні.

3.    Выкарыстанне PR-тэхналогій у рабоце ўстаноў культуры.

4.    Новыя прасторавыя рашэнні для стварэння пазітыўнага вобразу ўстаноў культуры з улікам тэрытарыяльных асаблівасцяў рэгіёну.

5.    Асаблівасці фарміравання іміджу ўстановы культуры ў сельскай мясцовасці.

Прыкладныя пытанні для разгляду на семінары па харэаграфічнаму мастацтву

1.    Арганізацыя рэпетыцыйнага працэсу ў харэаграфічным калектыве.

2.    Жанравыя накірункі харэаграфічных калектываў.

3.    Сучасныя формы і метады работы з харэаграфічным калектывам.

4.    Развіццё музычнага слыху і пачуцця рытму, як базавы элемент падрыхтоўкі ўдзельнікаў харэаграфічнага калектыву.

5.    Комплекс практыкаванняў на расцяжку і развіццё гнуткасці ў харэаграфіі.

6.    Работа над кампазіцыяй у кантэксце сучаснай харэаграфіі.

7.    Роля асноў класічнага танца ў развіцці фізічных данных і танцавальнай тэхнікі ўдзельнікаў.

8.    Спецыфіка заняткаў па акцёрскаму майстэрству ў непрафесійным харэаграфічным калектыве мастацкай творчасці.

9.    Фальклорны танец, як аснова народна-сцэнічнага танца.

10.  Сюжэтна-вобразны танец і яго асаблівасці.

III КВАРТАЛ