Раздел IV . Географическая оболочка — наш дом (2 ч)

Закономерности географической оболочки. Закономерности географической оболочки: целостность, ритмичность, зональность.

Взаимодействие природы и общества. Значение природных богатств. Влияние природы на условия жизни людей. Воздействие человека на природу. Необходимость международного сотрудничества в использовании природы и ее охране.

Основные виды учебной деятельности:

Учащийся должен уметь:

приводить примеры, подтверждающие закономерности географической оболочки — целостность, ритмичность, зональность;

объяснять их влияние на жизнь и деятельность человека; называть разные виды природных ресурсов; приводить примеры влияния природы на условия жизнилюдей.

 

Учебный процесс по изучению географии организуется в классно - урочной системе. Отбор форм организации обучения осуществляется с учетом основного содержания курса и особенностей детей с ТНР.

Особое внимание уделяется практическим работам, в процессе осуществления которых обучающиеся формируют навыки работы с различными источниками географической информации, а также приобретают способность давать комплексные характеристики отдельных стран и территорий, выделять соответствующие географические закономерности.

       Формы организации образовательного процесса:

§ Общеклассные формы: урок, собеседование, консультация, практическая работа, программное обучение, зачетный урок.

§ Групповые формы: групповая работа на уроке, групповой практикум, групповые творческие задания.

§ Индивидуальные формы: работа с литературой или электронными источниками информации, письменные упражнения, выполнение индивидуальных заданий.

§ Самостоятельная работа учащихся по изучению нового материала, отработке учебных навыков и навыков практического применения приобретенных знаний, выполнение индивидуальных заданий творческого характера.

        

Учебно-тематический план:

№ п./п.	Наименование разделов	Всего часов	Практические работы
1.	Введение.	3 *Увеличен на 1 час (из резерва) в связи с большим объемом материала.	-
2.	Главные особенности природы Земли.	9	2
3.	Население Земли.	3	-
4.	Океаны и материки.	50	6
5.	Географическая оболочка – наш дом.	2	-
	ИТОГО	67 +1 (резерв)	8 – итоговые

 

 

Календарно - тематический план

Учебного предмета «География» для 7 класса

на 2017 - 2018 учебный год.

 

68 уроков (2  ч/н)

 

№ по по рядку	№ в разделе/ те ме	Тема урока Практическая работа	Плановые сроки изучения учебного материала	Скорректированные сроки изучения учебного материала	Д/З §

Раздел I. Введение  (3 ч)