Комплекс программных знаний и умений, приобретаемых младшими школьниками при работе с бумагой и картоном.

У учащихся формируются представления и знания об организации рабочего места, правилах безопасной работы и санитарно-гигиенических требованиях на занятиях с различными материалами; об их свойствах, видах, производстве, применения в подделках и в быту, хранении правилах обработки; устройстве и назначении инструментов; изучаемых видах работ и правилах их выполнения; некоторых профессиях.

В основном эти представления и знания непосредственно используется в процессе учебно-трудовой деятельности, в том числе при овладении приемами труда.

Инструменты для работы с бумагой и картоном в начальных классах. Организация рабочего места.

К инструментам относятся:

1) бумага и картон (в 1 очередь);

2) линейка;

3) циркуль;

4) простой карандаш;

5) ножницы (тупоконечные);

6) кисточкой баночка для клея;

7) клей.

Большое место в организации трудовой деятельности учащихся на уроках трудового обучения по работе с бумагой и картоном, и выработке навыков трудовой культуры, занимают "Правила рабочего человека":

- каждый работает за своим рабочим столом;

- прежде чем начать работу, правильно подготовить рабочее место;

- во время работы держать рабочие места в порядке;

- беречь инструменты и материалы;

- нужно всегда думать, как сделать работу лучше, быстрее и аккуратнее;

- когда закончил работу - убери рабочее место быстро и аккуратно.

Повседневная работа учителя по данным "Правилам" повышает познавательные и воспитательные результаты урока труда.

 

Тема 2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТЕХНОЛОГИИ ИГОТОВЛЕНИЯ И ВИДАХ БУМАГИ И КАРТОНА

История изобретения бумаги.

Сегодня мы не можем представить свою повседневную жизнь без бумаги, которую используем во всех сферах и областях жизни. Бумага сегодня представляет собой материал в виде листов, предназначенный для письма, рисования, выпуска книг и т.д., изготавливаемый из сырья растительного происхождения и вторсырья.

А теперь, вкратце, расскажем истории изобретения бумаги!

Первым изобрел бумагу в 105 году н.э. согласно китайским летописям чиновник по имени Цай Лунь. Для этого он взял волокна шелковицы, старые тряпки и пеньку, древесную золу, все это тщательно растолок и смешал с водой. Полученную массу выложил на деревянную раму и сито, сделанная из узких длинных полосок бамбука. После того, как вода стекла, массу сушили на солнце и тщательно разглаживали с помощью камней. В итоге были получены прочные листы бумаги, не уступающие по качеству бумаге шелкового сырья,  но намного дешевле. Впервые в истории человечества был получен доступный и качественный материал, пригодной для письма, замены которому нет и сегодня. Подробно изложил императору технологию производства бумаги из нового материала, что стало его официальным признанием.

Цай Лунь по праву входит в список величайших изобретателей мира за всю историю человечества!!!

В IV веке бумага уже полностью вытеснила бамбуковые дощечки, совершенствовался процесс его производства, для прочности стали добавлять клей, крахмал, естественные красители и др.

Производство бумаги.

Производство начинается с изготовления бумажной массы, которая представляет собой смесь воды, целлюлозы и древесной массы с добавлением различных веществ для проклейки, окраски, которая представляет собой смесь воды, целлюлозы и древесной массы с добавлением различных веществ для проклейки, окраски, улучшение свойств материала (клея, смолы, крахмала, мела, калина и прочего).  Соотношение воды и волокон таково, что бумажная масса представляет собой 2,5 - 3% суспензию.

Предварительно очищенные бумажная масса поступает бумагоделательную машину - сложный агрегат огромных размеров (длина - свыше 100 м, ширина - 15-18м).

Этапы:

1) сеточная часть - по мере движения сетки вода постепенно уходит и осуществляется формирование бумажного полотна;

2) прессованная часть - в процессе прессования полотно проходит между несколькими парами прессов-валов, уплотняясь и отдавая большую часть влаги;

3) сушильная часть - в ней бумага-основа высушивается нагретыми парами цилиндрами. Но даже после этого в полотне остается до 8% влаги;

4) каландры - творительном остуженное холодными барабанами полотно проходит каландрирование - пропускается между тяжелыми полированными валами - каландрами для придания ему большей гладкости и прочности.

После и/или перед каландром могут быть установлены устройства для мелования бумаги - нанесения покрытия из каолина или диоксида титана для увеличения гладкости бумаги и улучшения ее печатных свойств.

Виды бумаги.

Самыми часто используемыми видами бумаги, применяемыми в офисах и полиграфическом производстве являются:

1) офсетная бумага - самого высокого качества, применяется в производстве журналов, книг;

2) газетная – в ней содержится примесь древесных волокон;

3) мелованная - используется при печати глянцевых журналов, рекламных буклетов и т.п.;

4)  офисная;

5) с защитой - бумага, с водяными знаками или другими защитными свойствами;

6) дизайнерская - бумага для визиток, скрапбукинга;

7) упаковочная - используется для упаковки товаров;

8) самокопирующаяся - состоит из нескольких слоев;

9) самоклеящаяся - состоит из 2-х слоев, защитного, а втоорой слой покрыт специальным клейким составом.

Виды картона.

Картон по сфере применения делится на 3 вида:

1) упаковочный - применяется для упаковки и тары, он должен обладать такими свойствами: каркасность, жесткость, высокий уровень практичности и барьерные свойства;

2) полиграфический - применяется при производстве разнообразной многоцветной продукции, которая требует высокого качества печати;

3) дизайнерские - применяется для изготовления элитной упаковки, печатной продукции (книг, каталогов, журналов), презентационной имиджевой продукции.

Окрашивание бумаги.