Быть «Порядочным и ответственным»

Юрист, как представитель профессионального сообщества юристов должен быть порядочным человеком и соблюдать определенные корпоративные правила по отношению к клиенту, своему делу и своим коллегам.

Понимать высокую степень ответственности своего дела и предвидеть возможность неблагоприятных последствий в результате безответственного отношения к своей профессии.

                          1.4. Виды юридической работы и юридической специальности

Охарактеризуем кратко некоторые виды юридической работы, которая осуществляется во всех сферах социальной жизни. Юристы работают:  в органах законодательной, исполнительной и судебной власти, прокуратуре и адвокатуре.  Специалисты – правоведы работают: 

-в юридических отделах, бюро и т.п. предприятий, социально-культурных учреждений,

-в кооперативных организациях,

-общественных  объединениях,

-в органах, осуществляющих международные связи,

- в образовательных и научно – исследовательских учреждениях.

Специалисты юридического профиля используются в контрольных и инспекционных органах (торговли, финансов и др.), в комиссиях по защите прав несовершеннолетних и др. комиссиях, состоящих при органах исполнительной власти и местного самоуправления, в аппарате отделов и управлений исполнительных органов.

Юристы возглавляют комитеты по законодательству и др. комитеты законодательных органов. Привлечение к работе специалистов, имеющих юридическое образование, обусловлена построением правового государства, повышением роли права и юристов в жизни общества.

           В зависимости от содержания юридической работы, сферы ее применения, форм и методов ведения она делится на соответствующие виды.

К основным видам относятся:

- правосудие,

-прокурорский надзор,

- оказание юридической помощи гражданам и организациям (адвокатская деятельность),

-совершения нотариальных действий,

-правовая работа в государственных органах, на предприятиях, в учреждениях и организациях.

Существование различных видов юридической деятельности обуславливает специализацию юристов, без которой квалифицированное и успешное выполнение того или иного вида работы маловероятно.

                                                                    Лекция 2

                          Исследовательская деятельность

В настоящее время практически единогласно всеми ученым, признается, большое значение исследовательских навыков учащихся для всестороннего их развития в процессе обучения и воспитания. 

Исходя из современных условий быстрого увеличения научной и юридической информации, совершенствования российского законодательства - важное значение,    приобретает подготовка высоко квалифицированных юристов, которые должны иметь не только высокую профессиональную и общетеоретическую подготовку, но и способных к непрерывному самообразованию, к самостоятельной исследовательской деятельности, к творчеству.

Именно вышесказанное, послужило основанием включения в учебные планы учебных заведений, осуществляющих подготовку юристов, учебную дисциплины «Основы исследовательской деятельности юриста», которая включает различные виды исследовательской деятельности студентов (подготовку рефератов, докладов, научных сообщений, написании курсовых и контрольных работ, ВКР, исследование практической работы юристов и выявление неразрешенных проблем при прохождении всех видов практики и т.д.). Ее изучение позволяет студентам юридических факультетов понять роль исследовательской работы в практической деятельности специалиста, раскрывает понятие научного исследования, составить представление о методах и логике научного познания, при обработке научной информации и оформлении результатов исследования.

           Исследовательская деятельность студентов – юристов осуществляется в виде выполнения ими в период учебы работ в соответствии с учебным планом, и научно – исследовательская работа сверх учебных планов, параллельно учебному процессу.

           Так, написание рефератов, контрольных и курсовых работ, ответы на тесты, зачеты, экзамены, ознакомительная, производственная и преддипломная практики, ВКР невозможно без проведения самых простых исследований.

           В этой связи, необходимо разобрать и рассмотреть следующие вопросы:

- Методы сбора информации;

-провести аналитический обзор информации;

-провести классификацию подходов и тенденций в исследуемой проблеме;

- рассмотреть структуру работы,

- оформить,

- выяснить сроки выполнения,

- и ряд других вопросов.

В процессе выполнения научно-исследовательской работы у студентов формируются компетенции: 

-правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации,

- формируют у студентов способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследуемой тематике,

-способность применять методы проведения исследования, 

- способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, в которых отразить результаты выполненных исследований.

           1.2. Принципы исследовательской деятельности

Одним из наиболее важных принципов  является принцип -