Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого (подсудимого)

Проблема личности является центральной в деятельности судебного психолога-эксперта. Психологическое исследование личности подэкспертного необходимо практически во всех предметных видах экспертизы.

В то же время СПЭ личности обвиняемых представляет собой и самостоятельный вид экспертизы. Экспертиза личности обвиняемого во многих случаях способствует правильному установлению мотивов преступления, которые могут быть необходимым признаком состава преступления или выступать в качестве квалифицирующего обстоятельства; разумеется, установление искомых мотивов является прерогативой суда.Основной вопрос судебно-следственных органов, решаемый этим видом экспертизы: ≪Каковы индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подсудимого)?≫

Эксперт может оперировать достаточно широким кругом явлений, связанных с индивидуальными особенностями подэкспертного, что позволяет ему создавать ≪психологический портрет≫ обвиняемого как контекст решения многих юридических вопросов. В то же время в данном ≪психологическом портрете≫ могут быть упущены какие-то конкретные характеристики личности, имеющие юридическое значение и влекущие определенные уголовно-правовые последствия.

Поэтому часто на СПЭ выносятся вопросы в конкретизированном виде: ≪Имеютсяли у обвиняемого такие индивидуально-психологические особенности,как...≫... (перечисляются интересующие судебно-следственныеорганы особенности личности обвиняемого).

Более сложную проблему представляет экспертная оценка влияния индивидуально-психологических особенностей обвиняемого на его поведение в интересующей следствие и суд ситуации. В этом случае формулируется следующий вопрос: ≪Могли ли индивидуально-психологическиеособенности обвиняемого оказать существенноевлияние на его поведение во время совершения инкриминируемогоему деяния?≫. С позиций СПЭ индивидуально-психологические особенности обвиняемого оказывают существенное влияние на его поведение в том случае, когда они ограничивают его способность к смысловой оценке и волевому контролю своих противоправных поступков,т.е. способность в полной мере осознавать значение своих действий или осуществлять их произвольную регуляцию и контроль в момент совершения инкриминируемых ему деяний. Устанавливая снижение способности субъекта в полной мере осознавать и контролировать свои действия, эксперт-психолог отталкивается не столько от психодиагностики личности испытуемого, сколько от анализа взаимодействия личностных структур с ситуационными переменными. Во-первых, необходимо выявить субъективную значимость ситуации, степень ее новизны для испытуемого, силу ее фрустрирующего воздействия, особенности переработки ее информационных характеристик, возможности соотнесения требований ситуации с самооценкой человека, т.е. индивидуальные особенности смыслового восприятия ситуации, понимания содержащихся в ней связей и отношений. Во-вторых, нужно выявить способность человека к адекватному целеполаганию, выбору возможных вариантов действий, прогнозу их возможных последствий; степень опосредованности поступков, компенсаторные возможности, способность к коррекции и контролю на каждом этапе генеза поведения в анализируемой ситуации, т.е. особенности регуляции поведения во время совершения преступления.

При психологическом анализе материалов уголовного дела (а в рамках КСППЭ - и медицинской документации) психолог, как правило, извлекает четыре группы данных о личности обвиняемого.

• Сведения об особенностях развития подэкспертного лица (возраст появления речи, эмоциональные особенности, социальная ситуация развития, стиль родительского воспитания и т.д.). Эти данные могут содержаться в показаниях родителей, близких родственников, воспитателей

дошкольных учреждений, школьных учителей, одноклассников и других свидетелей.-Устойчивые, проявляющиеся в разных ситуациях, индивидуальные особенности: система отношений, основные ценностные ориентации,ведущие мотивы, установки, особенности межличностного взаимодействия,черты характера и темперамента. Для диагностики этих особенностейпсихолог должен иметь в своем распоряжении показания наиболее близких к подэкспертному лиц

• Особенности самосознания обвиняемого, информацию о которых для психологического анализа эксперт может извлечь из показаний самого обвиняемого, касающихся его самооценки, восприятия сложившейся ситуации, оценки своих возможностей и способностей, планов на будущее и пр.

28, Посмертная судебно-психологическая экспертиза

Необходимость проведения такой экспертизы может возникнуть при расследовании дел различных категорий. Прежде всего, она проводится в отношении лиц, совершивших самоубийство, Во всех этих случаях следственным органам требуется знать о психологическом состоянии суицидента или умершего в период, предшествовавший смерти, или в момент ее наступления.

Посмертная СПЭ может быть назначена при проверке фактов насильственной смерти, когда следствие разрабатывает версии о возможном убийстве, замаскированном под самоубийство, или, наоборот, о самоубийстве, замаскированном под убийство. Заключение по данной экспертизе может также в необходимых случаях помочь разграничить самоубийство, убийство и смерть в результате несчастного случая.

Назначается такая СПЭ и по делам о наследовании. В случае производства таких дел вопросы к психологу могут возникнуть после судебно-психиатрической экспертизы, которая установила отсутствие чрезмерно выраженных болезненных отклонений, нарушающих способность завещателя правильно понимать и осознавать значение своих действий. В данном случае эксперту-психологу, изучающему личность завещателя, приходится часто решать проблемы: особенностей эмоционально-волевой регуляции поведения, возможных «пороков воли» или «паралича воли»; устойчивой мотивации поведения, ценностных ориентаций, особенностей межличностных отношений и др.

Объектом посмертной СПЭ также является личность (погибший или умерший человек), а предметом исследования выступают:

–индивидуально-психологические особенности личности, составляющие ее «психологический портрет»;

–психическое состояние человека, в котором он находился в период, предшествовавший его смерти, или в момент ее наступления (решение вопроса о том, являлось ли оно предрасполагающим к самоубийству, или выяснение причин явного несоответствия содержания завещания системе семейных отношений умершего);

– причины и условия развития у погибшего психического состояния, спровоцировавшего его самоубийство.

Данный вид СПЭ (заочная форма) можно отнести к числу наиболее сложных и ответственных, так как эксперты лишены возможности проведения очного экспериментально–психологического обследования. Человека уже нет в живых, но стоит задача воссоздать его «психологический портрет», «особенности» его личности, устойчивые мотивы поведения, интересы, ценностные ориентации, охарактеризовать эмоционально-волевую сферу и возможности интеллекта, рассмотреть круг межличностных отношений и способы разрешения возникающих конфликтов.