Тема 2. Цивилизации древнего мира.

Цель: сформировать представления о духовном наследии древних цивилизаций.

  Задание. Составить таблицу «Духовное наследие древних цивилизаций».

Пример выполнения.

Религии	Основные идеи
Зороастризм
Буддизм
Индуизм
Конфуцианство
Иудаизм

Формат выполненной работы: таблица в тетради для самостоятельных работ.

Критерии оценки: правильность и грамотность заполнения, аккуратность.

 Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос.

Рекомендуемые источники информации:

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2017.

2. Рабочий конспект урока.

Интернет-ресурсы:

http:// ru. Wikipedia. оrg – Википедия: свободная библиотека.

http://window.edu.ru/resource/774/7774- Библиотека исторического факультета МГУ.

http://www.edu.ru/modules.php?page_id=6&name=Web_Links&l_op=viewlinkinfo&lid=31584- Библиотека исторического факультета СПБГУ.

Самостоятельная работа № 5

Раздел III. История средних веков.

Тема 3. Цивилизации Запада и Востока в Средние века.

Цель: расширить представления об историческом времени и пространстве, концепции исторического развития, уметь устанавливать предметно-следственные связи.

Задание. Составить таблицу «Крестовые походы и их итоги». Сделать вывод о последствиях крестовых походов.

Пример выполнения.

Вопросы	I поход	II поход	III поход	IVпоход
Дата	1096-1099
Причины	Освобождение гроба Господня, но каждое сословие преследовало свою цель
Участники	крестьяне
Какие территории были захвачены	Дошли до Иерусалима, но взять его не смогли
Итоги	Поход бедноты оказался неудачным для крестоносцев

Формат выполненной работы: таблица в тетради.

Критерии оценки: правильность заполнения, полнота ответа, грамотность.

Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос.

Рекомендуемые источники информации:

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2017.

2. Рабочий конспект урока.

Интернет-ресурсы:

http:// ru. Wikipedia. оrg – Википедия: свободная библиотека.

Самостоятельная работа № 6,7

Тема 4.  От Древней Руси к Московскому царству.

Цель: сформировать представления об этапах развития нашего государства, о последствиях принятия христианства на Руси, об основных событиях IX- XIV вв., способствовать осознанию себя гражданином России.

Задание 1. Таблица «Последствия принятия христианства на Руси» (политические, культурные, этнические).

Пример выполнения.

Последствия	Содержание
Политические	Укрепление власти
Культурные
Этнические

Формат выполненной работы: таблица в тетради.

Критерии оценки: правильное заполнение таблицы, аккуратность, грамотность.

Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос.

Рекомендуемые источники информации:

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2017.

2. Рабочий конспект урока.

Задание 2. Кроссворд «От Древней Руси к Русскому государству».

Формат выполненной работы: кроссворд в тетради.

Критерии оценки: кроссворд, состоящих из 20 слов и более, с вопросами и ответами, без ошибок, аккуратность, грамотность.

Контроль выполнения: устный опрос, выступление перед группой (вопросы кроссворда группе).

Рекомендуемые источники информации:

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2017.

2. Рабочий конспект урока.

Интернет-ресурсы:

http://window.edu.ru/resource/774/7774- Библиотека исторического факультета МГУ.

http:// Wikipedia. оrg. ru.  – Википедия: свободная библиотека.

Самостоятельная работа № 8,9

Раздел IV. История Нового времени