Карта обеспеченности литературой в библиотеке

а) основная литература:

№ п/п	Форма издания	Полочный индекс	Авторский знак	Библиографическое описание	Кол-во
1	книга	Ю9я7	А655	Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2015.	15
2	ЭБС Юрайт			Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: Юрайт, 2018. - 553 с.
3	ЭБС IPRbooks			Мельникова Н.А. Социальная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Мельникова Н.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2015.
4	ЭБС IPRbooks			Социальная психология [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ А.Н. Сухов [и др.].— Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. – 615 c.

б) дополнительная литература:

№ п/п	Форма издания	Полочный индекс	Авторский знак	Библиографическое описание	Кол-во
1	книга	Ю9я7	Б666	Битянова М.Р. Социальная психология: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. – СПб.: Питер, 2008.	1
2	книга	Ю9я7	Б911	Бунькова И.П. Социальная психология: метод. указания к практич. занятиям. – Липецк; ЛГТУ, 2006.	15
3	книга	Ю9я7	П691	Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2008.	1
4	книга	Ю9я7	П653	Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Социальная психология. – М., 2010.	3
5	книга	Ю9я7	С179	Самыгин С.И., Ларькова Е.П. Социальная психология. – М, 2009.	1
6	книга	Ю9я7	С914	Сухов А.Н. Социальная психология. – М, 2007.	5
7	ЭБС IPRbooks			Челдышова Н.Б. Социальная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Челдышова Н.Б. — Электрон. текстовые данные. — М.: Экзамен, 2010.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Имеется доступ к следующим системам:

1. Электронная библиотечная система IPRbooks (http://www.iprbookshop.ru);

2. Электронная библиотека ЛГТУ Руконт «Контекстум» (http://www.rucont.ru);

3. Научная электронная библиотека "eLIBRARY.RU" (http://elibrary.ru).

При обучении бакалавров используется следующее программное обеспечение:        

- MS Dream Spark Premium;

 - MS Office 2010 Russian Academic (MS Excel, MS Word, MS PowerPoint).

 

г) Учебно-методическое и информационное обеспечение для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ лиц с ограниченными возможностями здоровья к учебно-методическим и информационным ресурсам, указанным в п. а-в, может быть осуществлен в полном объеме с помощью тифло-информационного центра (корпус 9, ауд. 9-207); портативного дисплея Брайля Fokus 40 Blue с беспроводной технологией Bluetooth; цифровой видеосистемы для работы с текстом и управления различными компонентами информационного пространства Videomatic; стационарной индукционной система для создания звукового поля для лиц с нарушениями слуха ILD 300; ноутбуков в комплекте (5 шт.) 17.3″ Lenovo IdeaPad G70-80 3205U; интерактивной доски в комплекте с мультимедийным проектором.

д) Методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины

В процессе освоения дисциплины «Социальная психология» студенты изучают на лекционных занятиях теоретический материал, тематика представлена в разделе 4.2. На практических занятиях, темы которых представлены в разделе 4.2, под руководством преподавателя, разбирают ситуации, вопросы по предусмотренной форме контроля, приводят примеры конкретных социальных ситуаций, закрепляя полученные теоретические знания. Студенты в качестве самостоятельной работы изучают темы, выделенные для самостоятельной проработки, выполняют индивидуальное домашнее задание, описанное в п. 6.2. Программой дисциплины предусмотрено использование инновационных технологий обучения (см. раздел 5). Преподаватель оценивает работу студентов по выполнению мероприятий текущего и итогового контроля, представленных в разделе 6.

 

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

В качестве технических средств обучения могут быть использованы электронные учебные пособия и курсы лекций, а также компьютерные варианты тестовых заданий.

Компьютерный класс, оргтехника (всё – в стандартной комплектации); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки и на практических занятиях).

Для реализаций условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в ЛГТУ имеется: тифло-информационный центр (корпус 9, ауд. 9-207); портативный дисплей Брайля Fokus 40 Blue с беспроводной технологией Bluetooth; принтер Брайля; цифровая видеосистема для работы с текстом и управления различными компонентами информационного пространства Videomatic; сенсорное устройство ввода для облегчения взаимодействия с компьютерной техникой; стационарная индукционная система для создания звукового поля для лиц с нарушениями слуха ILD 300; ноутбуки в комплекте (5 шт.) 17.3″ Lenovo IdeaPad G70-80 3205U; Интерактивная доска в комплекте с мультимедийным проектором.

В зданиях и на территории ЛГТУ, предназначенных для реализации программ подготовки инвалидов, имеется:

1. Кнопка на входе в корпус для вызова сопровождающего (корпус №9)

2. Пандус на входе в корпус (корпус №9)

3. Подъемник в корпусе (корпус №9)

4. Широкие лифты для маломобильных студентов в корпусе (корпус №9)

5. Туалет (корпус №9)

6. Пандус: вход в учебно-спортивный комплекс

7. Разметки для ориентации в пространстве

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 23.05.04 «Эксплуатация наземных дорог» и специализации «Промышленный транспорт».

 

Автор: ст. преподаватель Бунькова И.П.  

                       

        Эксперты: ____________________

            

Программа одобрена на заседании кафедры психологии от «____» ________ 2019 г., протокол № __.

 

Зав. кафедрой психологии       ______________ Г.А. Мактамкулова

 

Согласовано:

Председатель ОПС                   ______________   А.Т. Попов