Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 3. Водный баланс. Задачи ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Вспоминаем!!! Цель: научиться рассчитывать водный баланс пациента и оценивать полученный результат (см. приложение1, 4) Вопросы для самоконтроля: Критерии оценки водного баланса Отрицательный - _____ % от поступившей в течение суток в организм пациента воды. Нормальный - ______ % от поступившей в течение суток в организм пациента воды. Положительный - ______% от поступившей в течение суток в организм пациента воды.
Задача для самопроверки: В течение суток в организм пациента поступило 2 л жидкости. Рассчитать, сколько жидкости выделит пациент при - отрицательном водном балансе ОТВЕТ: - нормальном водном балансе ОТВЕТ:; - положительном водном балансе ОТВЕТ:
ПРОБА ПО ЗИМНИЦКОМУ Вспоминаем!!! Цель пробы: оценка выделительной и концентрационной функций почек.
Сейчас мы должны рассчитать водный баланс, а также дневной и ночной диурезы: 1. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 1,6 л мочи. ОТВЕТ: Ночной диурез ≈ 2. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 1,8 л мочи. ОТВЕТ: Водный баланс; Ночной диурез Дневной 3. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 2,1 л мочи. ОТВЕТ: Водный баланс Ночной диурез; Дневной
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
Некоторые препараты дозируются не в единицах метрической системы (например, граммах), а в ЕД или МЕ.
В ЕД (единицах действия) измеряются, например, антибиотики, инсулин, панкреатин, нистатин, ботокс. В разделе №4 этого пособия нам придется разбираться с антибиотиками. Причем, на флаконе антибиотика могут быть указаны граммы или миллиграммы, или ЕД. В разделе №5 пособия научимся набирать в обычный шприц инсулин. МЕ (международная единица) — в фармакологии это единица измерения количества вещества, основанная на биологической активности. Используется для витаминов, гормонов, некоторых лекарств, вакцин, составляющих крови и подобных биологически активных веществ. В разделе № 5 мы рассмотрим расчет и набор в шприц гепарина.
РАЗДЕЛ 4. РАЗВЕДЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ. ЗАДАЧИ Цель: уметь рассчитывать количество препарата (антибиотика) для пациента в соответствии с назначением врача. (см. приложение 1, 5) Вопросы для самоконтроля:
Во флаконе 1 000 000 ЕД – необходимо добавить _____ мл раствора Во флаконе 500 000 ЕД – необходимо добавить _____ мл раствора Во флаконе 0,5г – необходимо добавить _____ мл раствора Во флаконе 0,25г – необходимо добавить _____ мл раствора ОТВЕТЫ: 1
______ мл раствора антибиотика на одного пациента на 1 инъекцию
Решим задачи Задача1. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 10 мл раствора новокаина. Назначение врача: необходимо сделать инъекцию 90 000 ЕД Вычислить: Сколько мл раствора вы набираете в шприц для инъекции? Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика? Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика? ОТВЕТ: Задача 2. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 10 мл раствора новокаина. Назначение врача: Необходимо сделать инъекции трем пациентам по 300 000 ЕД Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?
Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика? Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика? ОТВЕТ: Задача 3. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 8 мл раствора новокаина. Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному 300 000 ЕД, другому – 500 000 ЕД. Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции? Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика? Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?
Задача 4. Во флаконе 1 000 000 ЕД пенициллина. Для разведения использовали 7 мл раствора новокаина. Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному – 400 000 ЕД, другому- 500 000 ЕД Вычислить: сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции? Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика? Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика? ОТВЕТ: Задача 5. Во флаконе 0,5 г антибиотика. Для разведения использовали 4 мл раствора новокаина. Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному – 0,2 г, другому 0,15 г Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции? Сколько остается во флаконе грамм антибиотика? Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика? ОТВЕТ: Задача 6. Во флаконе 1 000 000 ЕД пенициллина. Для разведения использовали 8 мл раствора новокаина. Сколько ЕД пенициллина содержится в 1 мл раствора 2 мл раствора 2.4 мл раствора 4 мл раствора 6 мл раствора ОТВЕТ: 1
Задача 7. Дано: 10 ампул 4% раствора гентамицина по 2ml. Назначение врача – 160 000 ЕД 2 раза в сутки. Сколько мл вы набираете в шприц для инъекции?
Решение: 1 способ
100 мл (4%) -- 4 г см. раздел 3 1 мл -- Х г Х = 0,04 г
1 000 000 ЕД -- 1 г Х ЕД -- 0,04 г Х = 40 000 ЕД, т.е. в одной ампуле 80 000 ЕД
160 000: 40 000 = 4 мл
Ответ: Для инъекции необходимо набрать в шприц 4 мл гентамицина, что соответствует 2 ампулам.
ЗАДАЧА № 7. Это та же задача, что решена выше, но теперь способ другой. Может, понятнее.
Решение: 2 способ Помнить: соответствие 1г = 1 000 000 ЕД
Сколько грамм гентамицина в одной ампуле? Сколько грамм гентамицина назначил врач?
100 мл - 4г 1 000 000 ЕД - 1 г 2 мл - х г 160 000 ЕД - х г
Х= 0,08 г х = 0,16 г А теперь анализируем полученные результаты: так как в одной ампуле 0,08 г, а нам нужно 0,16 г, то мы делим 0,16 на 0,08 и получаем количество ампул, которое нам нужно взять для инъекции (0,16:0,08= 2 ампулы). Ответ: Для инъекции необходимо набрать в шприц 4 мл гентамицина, что соответствует 2 ампулам.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
суточного диуреза
суточного диуреза
Лист назначений
— Больному назначен антибиотик для парентерального (в/м введения) в дозе 400 000 ЕД 2 раза в день. Курс антибиотикотерапии - 7дней. В аптеке имеется данный антибиотик в такой форме выпуска:250 000 ЕД во флаконе (порошок).
ВОПРОС: сколько флаконов надо выписать больному на курс лечения?
(Сколько флаконов купить в аптеке?)
-Для разведения антибиотика используется раствор новокаина 0.5% по 5.0 мл в ампуле.
ВОПРОС: сколько ампул новокаина надо приобрести в аптеке на весь курс лечения для разведения антибиотика A1(при условии классического разведения). Выполнить расчет для форм выпуска №1 и №2.
