Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Раздел 1. Метрическая система единиц. Задачи

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ПРИЛОЖЕНИЯ 1-7: Приложение 1 – 36 стр, 2 – 37 стр, 3 – 39 стр, 4 – 40 стр, 5 – 41 стр, 6 – 42 стр, 7 – 43 стр

Литература …………………………………………………………………………………………………..…44

Критерии оценки

В рамках контролирующей знания программы собственной разработки учтены рекомендации Федеральной программы по математике для студентов медицинских техникумов при оценке ответов на тесты используются следующие критерии:

до 10% ошибок – 5 (отлично)

до 20% ошибок – 4 (хорошо)

до 30% ошибок – 3 (удовл.)

РАЗДЕЛ 1. МЕТРИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЕДИНИЦ. ЗАДАЧИ

Расчет разовой дозы препарата.

В медицине используются 3 основные метрические единицы: (см. приложение 1,2)

Грамм (г) – мера массы

Метр (м) – мера длины

Литр (л) – мера объема

Метрическая шкала

имеет вид:

При расчете разовой дозы препарата очень удобно пользоваться этой шкалой.

Соотношение единиц:

1 м = 10 дециметров (дм) 1 м = 100 сантиметров (см) 1 м = 1 000 миллиметров (мм) 1 м = 10 000 децимиллиметров(дмм) 1м = 100 000 сантимиллиметров(смм) 1м = 1 000 000 микрометров (мкм)

1 грамм = 1 000 миллиграмм (мг) 1 грамм = 1 000 000 микрограмм (мкг) 1 килограмм = 1 000 грамм (г) 1 грамм = 0,001 килограмм (кг)

1 литр = =1 000 миллилитров (мл) = = 1 дм³ 1 миллилитр = 1 см³

Объем чайной ложки = 5 мл Объем десертной ложки = 10 мл Объем столовой ложки = 15 мл В 1 мл 20 капель раствора

Давая пациенту таблетки и капсулы, нужно помнить несколько правил:

· точно разделить можно только специально помеченные таблетки или таблетки с насечкой;

· дозировка препарата, имеющегося у вас, и дозировка, назначенная врачом, должны быть в одинаковых единицах измерения.

Так, если врач назначил 1 г препарата, а у медсестры таблетки препарата по 500 мг, то она должна знать, что 1 г = 1000 мг,

и дать больному 2 таблетки.

Для расчета дозы препарата можно использовать следующую формулу:

Разовая доза препарата = или J

Задачи для самопроверки

1. вспомните! определение: разовая доза, суточная доза и курсовая доза.

2. Переведите следующие единицы, используя метрическую шкалу:

1 0 мг = ______ г

0,1 мг = ______ дг

23 5 мг = ______ г

0,5 л = ______ мл

80 0 мл = ______ л

1,5 кг = ______ г

ОТВЕТЫ: Подсказка: выделенные цифры ставим на шкале на свое место.

Если Вам все-таки непонятно, как же пользоваться шкалой, обратитесь к презентации. Или к Ларисе Анатольевне J

А теперь сами:

Метрическая система единиц

1 вариант

15 см =? м 25 дм =? см 350 мл =? л 50 мкг =? мг 2О г =? мт

3. Пациенту назначен препарат в дозе 600 мг на прием. Препарат расфасован в граммах.

Сколько грамм нужно дать пациенту?

Решение: 1) Составим пропорцию: 1 г – 1000мг 2) Теперь решим эту пропорцию

Х г -- 600мг Х= = 0,6 г

Решение * эту задачу можно было решить и с использованием метрической шкалы. О тветы, конечно же, должны получиться одинаковые J

Ответ: необходимо дать пациенту 0,6 г препарата.

4. Пациент должен принимать лекарство в растворе по одной чайной ложке 2 раза в день в течение 10 дней.

Какое количество лекарственного раствора ему назначит врач?

Решение:

1) Объем одной чайной ложки = 5 мл

2) В день необходимо принять 2 чайные ложки, т.е. 5 мл · 2 = 10 мл

3) В течение 10 дней, т.е. 10 мл · 10 = 100 мл

Ответ: необходимо выписать 100 мл лекарственного раствора

5. Пациент должен принимать лекарство в растворе по одной столовой ложке 3 раза в день в течение недели.

Какое количество лекарственного раствора ему следует выписать?

Решение:

1) Объем одной столовой ложки = 15 мл

2) В день необходимо принимать 3 столовые ложки, т.е. 15 мл · 3 = 45 мл

3) В течение недели, т.е. 7 дней, т.е. 45 мл · 7 = 315 мл

Ответ: необходимо выписать 315 мл лекарственного раствора

6. Медсестра должна дать пациенту препарат (или выполнить манипуляцию) 6 раз в течение суток.

Первый прием состоялся в 7 часов утра. Укажите время последующих приемов в течение суток.

Решение:

Помнить, что сутки закончатся в 7 часов утра следующего дня. Следовательно, медсестра должна

выдавать препарат каждые 4 часа, т.к.24: 6 = 4.

Ответ: время приема препарата:

7. Таблетка содержит 0,02, т.е. 2 сантиграмма вещества. Назначение врача - 5 мг.

Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.

Таблетка содержит 0,5. Назначение врача 0,25. Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.

Назначение врача 0,75. Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.

Назначение врача 0,125. Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.

ПРОБА ПО ЗИМНИЦКОМУ

Вспоминаем!!! Цель пробы: оценка выделительной и концентрационной функций почек.

*Критерии оценки выделительной* функции почек**
Дневной диурез (6⁰⁰-9⁰⁰); (9⁰⁰-12⁰⁰); (12⁰⁰-15⁰⁰); (15⁰⁰-18⁰⁰)	Ночной диурез (18⁰⁰-21⁰⁰); (21⁰⁰-24⁰⁰); (0⁰⁰-3⁰⁰); (3⁰⁰-6⁰⁰)
суточного диуреза	суточного диуреза

Сейчас мы должны рассчитать водный баланс, а также дневной и ночной диурезы:

1. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 1,6 л мочи. ОТВЕТ:

Ночной диурез ≈

2. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 1,8 л мочи. ОТВЕТ: Водный баланс;

Ночной диурез Дневной

3. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 2,1 л мочи. ОТВЕТ: Водный баланс

Ночной диурез; Дневной

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

Некоторые препараты дозируются не в единицах метрической системы (например, граммах), а в ЕД или МЕ.

В ЕД (единицах действия) измеряются, например, антибиотики, инсулин, панкреатин, нистатин, ботокс.

В разделе №4 этого пособия нам придется разбираться с антибиотиками.

Причем, на флаконе антибиотика могут быть указаны граммы или миллиграммы, или ЕД.

В разделе №5 пособия научимся набирать в обычный шприц инсулин.

МЕ (международная единица) — в фармакологии это единица измерения количества вещества, основанная на биологической активности. Используется для витаминов, гормонов, некоторых лекарств, вакцин, составляющих крови и подобных биологически активных веществ. В разделе № 5 мы рассмотрим расчет и набор в шприц гепарина.

РАЗДЕЛ 4. РАЗВЕДЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ. ЗАДАЧИ

Цель: уметь рассчитывать количество препарата (антибиотика) для пациента в соответствии с назначением врача.

(см. приложение 1, 5)

Вопросы для самоконтроля:

Какие растворы используются для разведения антибиотиков? Какой концентрации?

При классическом разведении:

Во флаконе 1 000 000 ЕД – необходимо добавить _____ мл раствора

Во флаконе 500 000 ЕД – необходимо добавить _____ мл раствора

Во флаконе 0,5г – необходимо добавить _____ мл раствора

Во флаконе 0,25г – необходимо добавить _____ мл раствора

ОТВЕТЫ: 1

При произвольном (практическом, рабочем) разведении использовать

______ мл раствора антибиотика на одного пациента на 1 инъекцию

Решим задачи

Задача1. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 10 мл раствора новокаина.

Назначение врача: необходимо сделать инъекцию 90 000 ЕД

Вычислить: Сколько мл раствора вы набираете в шприц для инъекции?

Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?

Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?

ОТВЕТ:

Задача 2. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 10 мл раствора новокаина.

Назначение врача: Необходимо сделать инъекции трем пациентам по 300 000 ЕД

Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?

Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?

Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?

ОТВЕТ:

Задача 3. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 8 мл раствора новокаина.

Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному 300 000 ЕД,

другому – 500 000 ЕД.

Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?

Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?

Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?

Задача 4. Во флаконе 1 000 000 ЕД пенициллина. Для разведения использовали 7 мл раствора новокаина.

Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному – 400 000 ЕД,

другому- 500 000 ЕД

Вычислить: сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?

Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?

Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?

ОТВЕТ:

Задача 5. Во флаконе 0,5 г антибиотика. Для разведения использовали 4 мл раствора новокаина.

Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному – 0,2 г, другому 0,15 г

Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?

Сколько остается во флаконе грамм антибиотика?

Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?

ОТВЕТ:

Задача 6. Во флаконе 1 000 000 ЕД пенициллина. Для разведения использовали 8 мл раствора новокаина.

Сколько ЕД пенициллина содержится в 1 мл раствора

2 мл раствора

2.4 мл раствора

4 мл раствора

6 мл раствора

ОТВЕТ: 1

Задача 7. Дано: 10 ампул 4% раствора гентамицина по 2ml.

Назначение врача – 160 000 ЕД 2 раза в сутки.

Сколько мл вы набираете в шприц для инъекции?

Решение: 1 способ

Помнить: соответствие 1г = 1 000 000 ЕД

Сколько грамм гентамицина содержится в 1 мл 4% раствора гентамицина?

100 мл (4%) -- 4 г см. раздел 3

1 мл -- Х г Х = 0,04 г

Сколько ЕД составляют 0,08 г?

1 000 000 ЕД -- 1 г

Х ЕД -- 0,04 г Х = 40 000 ЕД, т.е. в одной ампуле 80 000 ЕД

Сколько мл гентамицина необходимо набрать в шприц?

160 000: 40 000 = 4 мл

Ответ: Для инъекции необходимо набрать в шприц 4 мл гентамицина, что соответствует 2 ампулам.

ЗАДАЧА № 7. Это та же задача, что решена выше, но теперь способ другой. Может, понятнее.

Решение: 2 способ Помнить: соответствие 1г = 1 000 000 ЕД

Лист назначений


15.03	Иванов И.И.	Гентамицин 160 000 ЕД	-

Сколько грамм гентамицина в одной ампуле? Сколько грамм гентамицина назначил врач?

100 мл - 4г 1 000 000 ЕД - 1 г

2 мл - х г 160 000 ЕД - х г

Х= 0,08 г х = 0,16 г

А теперь анализируем полученные результаты:

так как в одной ампуле 0,08 г, а нам нужно 0,16 г, то мы делим 0,16 на 0,08 и получаем количество ампул, которое нам нужно взять для инъекции (0,16:0,08= 2 ампулы).

Ответ: Для инъекции необходимо набрать в шприц 4 мл гентамицина, что соответствует 2 ампулам.

Т В О Р Ч Е С К А Я З А Д А Ч А

ЗАДАЧА № 8

— Больному назначен антибиотик для парентерального (в/м введения) в дозе 400 000 ЕД 2 раза в день. Курс антибиотикотерапии - 7дней. В аптеке имеется данный антибиотик в такой форме выпуска:250 000 ЕД во флаконе (порошок). ВОПРОС: сколько флаконов надо выписать больному на курс лечения? (Сколько флаконов купить в аптеке?)

ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАДАЧИ

-Для разведения антибиотика используется раствор новокаина 0.5% по 5.0 мл в ампуле.

ВОПРОС: сколько ампул новокаина надо приобрести в аптеке на весь курс лечения для разведения антибиотика A1(при условии классического разведения). Выполнить расчет для форм выпуска №1 и №2.

Сколько надо купить упаковок?

АНТИБИОТИКИ

Задачи для самостоятельной работы

№	Название антибиотика	Назначение врача	Вопросы:		РЕШЕНИЕ
1	АМПИОКС. Доза во флаконе 0,5 г. Классическое разведение.	Ввести 250 000 ЕД

Ценой деления шприца

называется объем самого маленького деления шприца

Цена деления шприца =

Или

Цена деления шприца =

Пример

Сколько мл ЛС в шприце?

3. Определите цену деления шприцев:

Найдите соответствие: Номер шприца – цена деления 1. – а) 0,1мл 2. – б) 0,2мл 3. – в) 0,5мл 4. – г) 1мл 5. – д) 2мл 6. – е) 5мл 7. – 8. – 9. – 10. -

ЗАДАЧА № 1

Дано: назначение врача 250 мл стерильного 5% раствора Glucosum для введения внутривенно капельно.

Сколько грамм глюкозы в растворе?

Решение: 100 мл (5%) – 5 г

250 мл – х г х = = 12,5 г

ЗАДАЧА № 2

Дано: 30.0 мази, содержашей 1% димедрола (Dimedrolum), 10% стрептоцида (Streptocidum), 5% окиси цинка (Zinci oxydum). Наружное.

Сколько грамм димедрола, стрептоцида, окиси цинка содержится в мази?

ЗАДАЧА № 3

А) Для оказания желчегонного эффекта надо принимать магнезию (Mg SO₄) 20% по 1 столовой ложке 3 раза в день.

Для слабительного эффекта достаточно 10-15 г.

Будет ли слабительный эффект? !!!* вспомните, сколько мл в 1 столовой ложке? (Забыли? Смотрите таблицу на стр. 6)

Решение: 100 ml (20%) -- 20 г

15 ml – х г х = = 3 г

Ответ: нет, слабительного эффекта не будет.

Б) Для тюбажа используют 200мл 10 % или 100 мл 20 % магнезии.

Будет ли слабительный эффект?

ЗАДАЧА № 4

Дано: 6 ампул 1% раствора Furosemidum по 2 ml.

Сколько ml надо ввести внутривенно,

если при остром отёке лёгких врач назначил 40 мг?

Решение:

1. Сколько г фуросемида в 1 ампуле? 100ml(1%) - 1 г 2ml - х г х =

= 0,02г

2. Сколько это мг? (см. метрическую шкалу) 0,02 г = 20 мг т.е. в одной ампуле 20 мг фуросемида.

3. Сколько ампул содержат 40 мг вещества? 40: 20 = 2 ампулы.

ЗАДАЧА № 5

Сколько мл клофелина нужно ввести под кожу, если врач назначил 50 мкг.

Rp: Sol. Clophelini 0,01 % 1 ml

D.t.d. N 10 in amp

S. по???? под кожу.

Решение:

1. Сколько грамм клофелина содержится в 1 ампуле? 100 ml (0,01%) – 0,01 г 1 ml – х г; х =

= 0,0001 г

2. Сколько это мл? (см. метрическую шкалу) 0,0001 г = 100 мкг

3. Сколько ампул необходимо взять? 50 мкг = 0,5 ml 0,01 %, т. е пол-ампулы (0,5 мл) под кожу

ЗАДАЧА № 6

Ампулы 40% глюкозы по 10 ml.

Приготовить 5% раствор глюкозы, используя 200 ml физраствора и ампулы.

Решение:

1. Сколько грамм глюкозы содержится в 1ампуле? 100 ml (40%) – 40 г 10 ml – х г; х =

= 4 г

2. Сколько грамм глюкозы необходимо для приготовления 200 мл 5% раствора? Если в 100 ml (5%) – 5 г, то в 200 ml, соответственно, в 2 раза больше – 10 г

Сколько ампул необходимо использовать, чтобы в них было 10 грамм глюкозы?

Ответ: 2,5 ампулы

Теперь нам надо научиться разбираться с растворами, концентрация которых задана отношением, например, 1:5.

Переведем в %.

Сначала рассмотрим простые и ясные примеры:

Пример 1. Дано: раствор 1:1. Т.е., например, одна часть спирта и одна часть воды.

Часть, как вы понимаете, это может быть капля или чайная ложка, или стакан и т.д. Теперь решаем. Вместе получилось 2 части.

Составим пропорцию 2 ч – 100%

1 ч - х % х=50%, раствор имеет концентрацию 50%

Пример 2. Дано: раствор 1:3. Составим пропорцию 4 ч – 100%

1 ч - х % х=25%, раствор имеет концентрацию 25%

Пример 3.Дано: раствор 1:5. Решите сами.

А теперь сложнее

ЗАДАЧА № 7

Дано: 50 мл желудочных капель. в состав которых входят: настойка мяты (Tinctura Menthae),

настойка полыни (Tinctura Absinthii), в соотношении 3:3:4.

настойка валерианы (Tinctura Valerianae)

Принимать по 20 капель 3 раза в день во время еды 2 недели.

Сколько мл каждой настойки входит в состав капель? Сколько мл желудочных капель принял пациент за 2 недели?

Сколько мл каждой настойки пациент принял за 2 недели? J Сколько капель осталось во флаконе?

ЗАДАЧА № 8

Дано: 10 ампул 0,1% адреналина по 1 ml. Флакон раствора новокаина, 200 мл.

Сколько надо добавить адреналина к 200 ml новокаина

для получения концентрации 1: 200 000.

Решение: Избавимся от концентрации 1:200 000 и перейдем к привычным процентам: должны получить почти 0,0005%, так?

1) Сколько грамм вещества в одной ампуле? 100 мл – 0,1 1 мл - х х = 0,001 г

1) Сколько грамм вещества должно содержаться в 200 мл приготавливаемого раствора? 100 мл – 0,0005 г 200 мл – х г; х =

= 0,001г А сколько же ампул надо использовать, чтобы получить во флаконе это количество адреналина? 100 ml (0,1%) -- 0,1 г Х ml – 0,001 г; Х =

= 1 ml Ответ: 1 мл, т.е. 1 ампула

ЗАДАЧА № 9

Ампулы адреналина 0,1% по 1 ml; флакон физраствора, 500 ml.

Задача: приготовить раствор концентрации 1: 200 000

Решение: Указанная концентрация означает, что в 200 000 мл содержится 1 г вещества.

1) Концентрация рабочего раствора (см. задачу №6 данного раздела)

1 г -- 200 000 ml

х г – 100 ml х = 0,0005 %

2) Сколько грамм адреналина должно быть в 500 ml?

100 ml (0,0005 %) – 0,0005 г

500 ml – Х г Х = 0,0025 г

3) Сколько грамм адреналина в 1 ампуле?

100 ml (0,1%) – 0,1 г

1 ml – Х г Х = 0,001 г

4) Сколько ампул необходимо использовать для получения раствора?

= 2,5 ампулы

Задачи для самостоятельной работы:

1)	Дано: 30,0 мази, содержащей 5% анестезина (Anaesthesinum) и 1% левомицетина (Laevomycetinum). Наружное. Сколько грамм анестезина и левомицитина входит в состав мази?
2)	Дано: 50,0 мази, содержащей 2% тетрациклина (Tetracyclinum) и 4% нистатина (Nystatinum). Наружное. Сколько грамм тетрациклина и нистатина входит в состав мази?
3)	Дано: 50.0 мази на вазелине (Vaselinum) и ланолине (Lanolinum) поровну, содержащей 10% танина (Tanninum). Для смазывания пораженных участков кожи. Сколько грамм вазелина, ланолина и танина входит в состав мази?
4)	Дано: мазь содержит анестезин - 2,5 грамма и вазелин до 50 грамм, рассчитать процентное содержание анестезина в мази.
5)	Дано: Лидокаин вводят из расчета 3,5 мг на кг тела. Сколько 10% раствора лидокаина необходимо ввести пациенту массой тела 70 кг
6)	Дано: 5 ампул 10% раствора новокаинамида (Novocainamidum) по 5 мл для внутримышечного введения. Рассчитать объем вводимого раствора для больного весом 50 кг, если разовая доза равна 10мг/кг.
7)	Дано: 10 ампул 0,2% раствора платифиллина гидротартрата по 1 мл. Рассчитать дозу платифиллина в 1 мл, назвать в миллиграммах
8)	Дано: Ампулы 40% глюкозы по 10 ml. Приготовить 5% раствор глюкозы, используя 500 ml физраствора.
9)	Дано: для обработки слизистой используется раствор перманганата калия KMnO₄1:1000.Укажите концентрацию в процентах %. Приготовить 100 мл раствора.
10)	Молодая мама имеет на руках назначение врача: для ингаляции ребенку использовать 0,01% раствор нафтизина. В аптеке она купила раствор нафтизина - 10 мл 0,05% и физраствор (0,9%) для разведения. Домой все принесла, а как приготовить раствор – не знает. Научите маму: как приготовить 10 мл раствора в соответствии с назначением врача.
11)	В вашем распоряжении дозатор емкостью 50 мл, имеющий регулятор переключения скорости подачи раствора в вену, заполненный 0,5 % раствором дофамина. Какую скорость(мл/час) надо установить на дозаторе, чтобы пациент весом 50 кг. получил дофамин в дозе 5 мкг/кг в минуту.

Задачи для самоконтроля

Назначение врача: 32 ЕД инсулина. Имеем: флакон инсулина по 40 ЕД/мл. Есть инсулиновый шприц, рассчитанный на 40 ЕД. Сколько мл инсулина следует набрать в шприц? Выбрать номер правильного ответа: 1) 0,2 мл 2) 2 мл 3) 0,4 мл 4) 0.8 мл ОТВЕТ:

16 ЕД инсулина - _____ мл

28 ЕД инсулина - _____ мл 36 ЕД инсулина - _____ мл 44 ЕД инсулина - _____ мл

0,5 мл - _____ ЕД инсулина

0,6 мл - _____ ЕД инсулина 0,8 мл - _____ ЕД инсулина 0,9 мл - _____ ЕД инсулина

Пример

Назначение врача: 10 000 МЕ гепарина в 8 часов утра.

Дано: флакон с гепарином.

Сколько мл гепарина следует набрать в шприц?

Пример

Назначение врача: выполнить инъекцию (разводя гепарин в 0.9% растворе NaCl) ребенку 3 лет. Вес 15 кг.

Дано: флакон с гепарином.

Сколько мл гепарина следует набрать в шприц и ввести во флакон с физраствором?

Приложение 2

Метрическая система единиц

Мера длины:

1 м = 10 дм

1 м = 100 см

1 м = 1 000 мм

1 м = 10 000 дмм

1 м = 100 000 смм

1 м = 1 000 000 мкм

Мера веса:

1 г = 10 дг

1 г = 100 сг

1 г = 1 000 мг

1 г = 10 000 дмг

1 г = 100 000 смг

1 г = 1 000 000 мкг

Мера объема:

1 л = 10 дл

1 л = 100 сл

1 л = 1 000 мл

1 л = 10 000 дмл

1 л = 100 000 смл

1 л = 1 000 000 мкл

Пример:

Перевести 350 мкг в миллиграммы?

т.е. 350 мкг -? мг

1. С использованием пропорций:

1 000 000 мкг – 1 000 мг

350 мкг – Х мг

Х= = 0,35 мг

2. С использованием шкалы:

м дм см мм дмм смм мкм

л дл сл мл дмл смл мкл

г дг сг мг дмг смг мкг

0, 3 5 0

Ответ: 350мкг = 0,35 мг

Приложение 3

Приготовление рабочих растворов

! Пример:

Приготовить 2 л 3% раствора гипохлорита кальция

из 5% раствора

1. С использованием пропорции:

Составим пропорцию

100 мл (3 %) – 3 г

2000 мл (3%) – Х г Х= г

В каком количестве 5% раствора

содержится 60 г вещества?

100 мл (5%) – 5 г

Х мл (5%) – 60 г Х= мл

Сколько воды необходимо добавить?

2 000мл - 1 200 мл = 800 мл

2. С использованием уравнения:

V _p _. _p _. · % _p _. _p _. = V _к. _p _. · % _к. _p _.

Решение: 2 л · 3% = Х л · 5%

Х= ^л

Ответ: Для приготовления 2 л 3% рабочего раствора

необходимо взять

1,2 л 5% раствора и добавить 800 мл воды

Приложение 4

Водный баланс

Критерии

Отрицательный (–) < 70% Нормальный (N) 70-80% Положительный (+) > 80%

Пример:

Поступило 2 л жидкости
Если он выделит: 1,3 л 2 л – 100% 1,3 л – Х% 65% (–)	→Отрицательный баланс
Если он выделит: 1,5 л 2 л – 100% 1,5 л – Х% 75% (N)	→Нормальный баланс
Если он выделит: 1,7 л 2 л –100% 1,7 л – Х% 85% (+)	→Положительный баланс

Проба по Зимницкому

Цель: оценка выделительной и концентрационной функций почек.

*Критерии оценки выделительной* функции почек**
Дневной диурез (6⁰⁰-9⁰⁰); (9⁰⁰-12⁰⁰); (12⁰⁰-15⁰⁰); (15⁰⁰-18⁰⁰)	Ночной диурез (18⁰⁰-21⁰⁰); (21⁰⁰-24⁰⁰); (0⁰⁰-3⁰⁰); (3⁰⁰-6⁰⁰)
суточного диуреза	суточного диуреза