Методические разработки лекций 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Методические разработки лекций



Тема 17: Половая система.

 

2. Курс 2, семестр 3

 

3. Продолжительность лекции - 2 часа.

 

4. Контингент слушателей: студенты 2 курса педиатрического факультета.

 

5.Учебная цель:

1) Дать знания об источниках развития, гистологическом строении и функциях мужской половой системы.

2) Дать понятие о механизмах регуляции функций мужской половой системы.

3) Дать представление о возрастных изменениях яичка, аномалия развития.

4) Дать знания об эмбриональном развитии и функциях органов женской половой системы.

5) Дать знания о микро- и ультраструктуре, функциях, возрастных особенностях яичников.

6) Дать знания о гистологическом строении, возрастных изменениях в матке и яйцеводах.

7) Дать представление об овариально-менструальном цикле и изменениях в половых органах при этом, об эндокринной регуляции половой системы.

 

6. Иллюстративный материал и оснащение (таблицы, мультимедийный проектор).

 

7. Подробный план:

Половая система выполняет репродуктивную и эндокринную функции.

Начальная стадия развития половой системы в мужском и женском организме происходит одинаково - это индифферентная стадия. На медиальной поверхности первичной почки образуются половые валики. В их состав вселяются первичные половые клетки - гонобласты, они появляются в стенке желточного мешка. Отсюда они мигрируют к области закладки половых желез. Индифферентная стадия развития гонад на 6-7 неделе сменяется стадией специфической дифференцировки.

Яички покрыты серозной и белочной оболочками. Утолщение белочной оболочки образует средостение яичка. От него радиально расходятся тонкие соединительнотканные перегородки ­септы, разделяющие дольки. Число долек достигает 100-200. В каждой дольке находится по одному-двум извитых семенных канальца, они переходят в прямые, сеть семенника, выносящие канальцы, канал придатка и семявыносящий проток. Стенку извитого семенного канальца образуют поддерживающие клетки с клетками сперматогенного эпителия. Сустентоциты имеют расширенное основание, расположены на базальной мембране. Заостренные вершины клеток выступают в просвет извитого семенного канальца. В цитоплазме клеток много трофических включений. В петлях, образованных отростками соседних клеток сустентоцитов залегают развивающиеся половые клетки - сперматоганглии, сперматоциты, сперматиды и зрелые сперматозоиды. Сустентоциты входят в состав гематотестикулярного барьера за счет прочного соединения отростков у основания соседних клеток, фибрилируя плотные межклеточные контакты.

Гематотестикулярный барьер включает также базальную мембрану в стенке канальца, миоидные клетки собственной оболочки канальца, базальную мембрану и слой эндотелиоцитов в стенке кровеносных капилляров.

Придаток яичка. Различают головку, тело и хвост. Головка придатка представлена 10­12 выносящими канальцами. Тело и хвост придатка образованы протоком придатка, в который открывается семявыносящий проток. Особенности строения канальцев и функции придатка семенника.

Добавочные железы (семенные пузырьки, предстательная и бульбоуретральные железы). Секрет предстательной железы и семенных пузырьков в объеме семенной жидкости составляет 95%, на сперматозоиды приходится лишь 5% общего объема эякулята. Секрет семенных пузырьков содержит фруктозу, соли аскорбиновой и лимонной кислот, простогландины, т.е. вещества, обеспечивающие сперматозоиды энергетическим запасом, повышающие их выживаемость и функциональную активность,

Предстательная железа - мышечно-железистый орган полностью окружающий проксимальный отдел уретры, трубчато-альвеолярная железа. Из 30-50 самостоятельных желез с собственным выводным протоком, открывающийся в просвет уретры. Секрет разжижает семени. Кратко охарактеризовать железы Купера и железы мочеиспускательного канала (уретральные железы Литтре). Возрастные особенности половой системы.

Женская половая система складывается из парных яичников и маточных труб, матки, влагалища, наружных половых органов, а также молочных желез. Функция женской половой системы - репродуктивная. Яичник - герминативная (овогенез, овуляция) и эндокринная (синтез и секреция эстрогенов и прогестерона). Маточная труба - транспортная (продвижение яйцеклетки в полость матки, оплодотворение). Матка вынашивание плода. Канал шейки матки и влагалища ­родовые пути. Молочные железы - вскармливание ребенка. Цикличность функционирования половой системы женщины детородного возраста вне беременности - существенная характеристика всех органов системы.

Примордиальный фолликул покрыт одним слоем фолликулярных клеток и окружен базальной мембраной. 98% примордиальных фолликулов в течение репродуктивного периода погибает, не более 400 развивается в граафов пузырек и подвергается овуляции (каждый цикл - 1, реже - 2). Каждый цикл от 3 до 30 примордиальных фолликулов под влиянием ФСГ вступает в фазу роста и формирует первичный фолликул. Все начавшие развитие, но не достигшие стации овуляции фолликулы подвергаются атрезии (атретические тела). Вторичный фолликул имеет внутреннюю оболочку (тека интерия); представлена клетками, синтезирующими андрогены и наружная оболочка (тека екстерия), образована соединительной тканью. Между фолликулярными клетками образуется полость, заполненная фолликулярной жидкостью, усиливается продукция эстрогенов. Андрогены используются как субстрат для образования эстрогенов. Третичный фолликул (пузырчатый, граафов пузырек) растет до 1-2,5 см в диаметре за счет накопления жидкости в его полости. Овуляция происходит примерно через 2 недели от начала цикла. Желтое тело синтезирует прогестерон и эстрогены. Прогестерон оказывает существенное влияние на эндометрий и миометрий. Менструальное желтое тело функционирует до завершения цикла (имплантации нет). Уровень прогестерона достигает пика через 8-9 дней после овуляции, что приблизительно соответствует времени имплантации. Желтое тело беременности активно функционирует в течение первой половины беременности, позднее начинается его инволюция. Белое тело - соединительнотканный рубец на месте завершившего функцию и регенерировавшего желтого тела.

Менструальный цикл. В каждом цикле эндометрий проходит менструальную, пролидиративную и секреторную фазы. В эндометрии различают функциональный слой (отпадающий при менструации). Базальный слой эндометрия кровоснабжается из прямых артерий и сохраняется в менструальную фазу. В приинферативную фазу за счет эпителиальных клеток банального слоя происходит регенерация функционального слоя эндометрия. Врастание спиральных артерий в собственный слой слизистой оболочки, гипертрофия маточных желез, увеличение толщины эндометрия наблюдается в секреторную фазу цикла.

 

8. Методы контроля знаний и навыков - традиционные методы контроля усвоения.

1. Состав мужских половых органов.

2. Современные представления об источниках развития и функциональном значение мужской половой железы.

3. Строение яичка. Характеристика сперматогенного эпителия.

4. Придаток яичка, его развитие, строение и функциональное значение.

5. Развитие и строение семявыносящего протока.

6. Развитие, строение и функциональное значение предстательной железы, семенных пузырьков и бульбоуретральных желез.

7. Строение полового члена.

8. Регенерационные возможности половых желез.

9. Общая характеристика и развитие женских половых органов.

10. Строение и функция яичника. Строение фолликулов на разных стадиях развития.

11. Овуляция. Формирование желтого тела. Белое тело. Атретическое тело.

12. Строение маточной трубы (яйцевод).

13. Матка, структурные изменения ее в зависимости от периодов менструального цикла и беременности. Особенности строения шейки матки.

14. Влагалище, строение его оболочки и слоев.

15. Половой менструальный цикл, его фазы и зависимость от нейрогуморальных факторов и условий среды.

16. Строение наружных половых органов. Регенерация яичников, матки; яйцевода.

17. Развитие и строение молочных железы, нейроэндокринная регуляция ее функции.\

9. Литература для проработки.

Основная:

1. Гистология: Учебник. 7-е издание / Под ред. Ю. И. Афанасьева,
Н. А. Юриной. – М.: Медицина, 2012.

2. Гистология, эмбриология, цитология: Учебник / Под ред. Улумбекова Э. Г., Челышева Ю. А. – М.: ГЭОТАР. – Медиа, 2012.-480 с.

3. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии / С. Л. Кузнецов,
Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. – М.: МИА. 2006.-373 с.

4. Атлас по гистологии / Ф. А. Каюмов. – Уфа: ДизайнПресс. 2012 – 208 с.

5. Атлас по гистологии и эмбриологии / И. В. Алмазов, Л. С. Сутулов. М.: Мед., 1978.-543 с.

6. Гистология человека в мультимедиа: учебник / Данилов Р. К., Клишов А. А., Боровая Т. Г. СПб. 2004.

7. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского – М.: Мед. – 2004.

 

Дополнительная:

1. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов: учебное пособие / В. Г. Елисеев и др. – М.: Медицина. 2004.

2. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского – М.: Мед. – 2004.

3. Руководство по гистологии. В 2-х т. Т. 1. Общая гистология (учение о тканях) / Под ред. Р. К. Данилова и В. Л. Быкова – СПб.: СпецЛит. 2001 – 495 с.

4. Руководство по гистологии. В 2-х т. Т. 2. Частная гистология / Под ред. Р. К. Данилова и В. Л. Быкова. – СПб.: СпецЛит. 2001. – 735 с.

5. Руководство по гистологии: в 2-х т.: учеб. пособие для студ. мед. вузов и фак-тов, аспирантов и слушателей системы доп. мед. образования / И. Г. Акмаев [и др.]; под ред. Р. К. Данилова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит, 2011. - Т. 1. - 830 с.

6. Руководство по гистологии: в 2-х т.: учеб. пособие для студ. мед. вузов и фак-тов, аспирантов и слушателей системы доп. мед. образования / Ю. И. Афанасьев [и др.]; под ред. Р. К. Данилова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит, 2011. - Т. 2. - 512 с.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ЛЕКЦИЙ

Дисциплина:  Гистология, эмбриология, цитология

Специальность: 31.05.02 - Педиатрия

Курс 1,2

Семестр 2, 3

Количество часов  36

 

Уфа 2018

Методические разработки лекций составлены на основании рабочей программы дисциплины гистология, эмбриология, цитология утвержденной «12» января 2018 г.

 

Рецензенты по представляемой разработке лекций:

1.Вагапова В.Ш., заведующая кафедрой анатомии человека, д.м.н., профессор

2.Мустафин Т.И., заведующий кафедрой патологической анатомии, д.м.н., профессор

 

Составители: Мурзабаев Х.Х., Ланичева А.Х., Сулайманова Р.Т.

 

 

Утверждена на заседании № 13 кафедры гистологии от 15 января 2018 г.

 

 

Тема 1: Введение в курс гистологии с цитологией и эмбриологией. История науки. Задачи.
        Методы исследований.

1. Курс: 1, семестр 2

2. Продолжительность лекции: 2

3. Контингент слушателей: студенты 1 курса педиатрического факультета

4. Учебные цели:

 1) Рассмотреть современное содержание науки гистологии, методы, задачи и ее место в системе медицинского образования.

2) Дать знания об уровнях структурной организации биологических систем.

3) Дать знания об общих принципах строения животных клеток.

4) Рассмотреть основные проявления жизнедеятельности клеток.

 5. Иллюстративный материал и оснащение (таблицы, мультимедийный проектор).

 6. Подробный план:

Определение предмета цитологии, эмбриологии и гистологии (общая и частная). Основным методом исследования в гистологии является микроскопический метод. Научная проблема, разрабатываемая современной гистологией, цитологией и эмбриологией, имеют важное значение для развития теоретической и практической медицины. Наиболее важные проблемы, имеющие большое теоретическое и практическое значение:

- изучение общих закономерностей развития и дифференцирования органов, тканей и клеток,

- изучение регенерации клеток, тканей и органов,

- изучение возрастных и приспособительных изменений в гистологических структурах,

- изучение влияния различных биологических, физических и химических факторов на жизнедеятельность клеток, тканей и органов.

Гистология все более широко используется в клинических дисциплинах. Заслуженное признание получили методы морфологического анализа - изучение клеток крови, красного костного мозга, пунктатов печени, селезенки и других органов. Таким образом, гистология с цитологией и эмбриологией занимают важное место в системе медицинского образования.

Гистология как самостоятельная научная дисциплина стала развиваться в начале прошлого века. Большое значение имело изобретение микроскопа в начале XVII века, Исследования Роберта Гука, Антонио Левенгука. В Россию микроскопы были привезены из Голландии Петром I, усовершенствование микроскопов Ломоносовым. В XIX веке на развитие гистологии большое влияние оказали Мюллер, Шванн, Вирхова, Колликер, Ремак, Генле, Вальдейер и др.

В З0-е годы прошлого столетия Т. Шванн сформировал клеточную теорию как широкое биологическое обобщение о том, что все растительные и животные организмы состоят из клеток. Труды немецкого патолога Вирхова, французского анатома Биша по развернутой классификации тканей.

Кафедры. Первые самостоятельные кафедры гистологии и эмбриологии бьли учреждены в 60-х годах прошлого века в Московском, Петербургском, Казанском университетах. О первых руководителях и основоположниках отечественной гистологии (Бабухин А.И., Овсянников Ф.В., Догель А.С., Максимов А.А.).

В развитии эволюционной гистологии наибольшая заслуга принадлежит профессору Заварзину А.А. Теория эволюции тканей - теория параллельных рядов тканевой эволюции. Теория дивергентного развития Хлопина, труды Лаврентьева Б. Трудами Вольфа, Пандера и Бэра были созданы основы научной эмбриологии. Классическими исследованиями этих ученых обоснована теория зародышевых листков. Светлов П. Г. - проводил изучения роли ряда экологических факторов на ход эмбриогенеза. Ими установлены критические периоды развития у всех животных, включая млекопитающих, во время которых зародыши оказываются легкоранимыми. Критические периоды Светлова П.Г. имеют большое значение для биологии и медицины, так как позволяют прогнозировать возможность возникновения патологии развития и уродства.

 

8. Методы контроля знаний и навыков - традиционные методы контроля усвоения:

1).Задачи и методы современной гистологии.

2).Понятие о гистологическом препарате. Техника приготовления гистологических препаратов

3).Основные виды микроскопии, применяющиеся при изучении биологических объектов.

3).Специальные виды микроскопии.

4).Специальные методы гистологических исследований.

5).Методы количественного анализа в гистологии.

6).Правила работы со световым микроскопом. Специальные виды микроскопии.

7).Принцип работы электронного микроскопа. Техника приготовления препаратов для электронной микроскопии.

9. Литература для проработки.

Основная:

1. Гистология: Учебник. 7-е издание / Под ред. Ю. И. Афанасьева,
Н. А. Юриной. – М.: Медицина, 2012.

2. Гистология, эмбриология, цитология: Учебник / Под ред. Улумбекова Э. Г., Челышева Ю. А. – М.: ГЭОТАР. – Медиа, 2012.-480 с.

3. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии / С. Л. Кузнецов,
Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. – М.: МИА. 2006.-373 с.

4. Атлас по гистологии / Ф. А. Каюмов. – Уфа: ДизайнПресс. 2012 – 208 с.

5. Атлас по гистологии и эмбриологии / И. В. Алмазов, Л. С. Сутулов. М.: Мед., 1978.-543 с.

6. Гистология человека в мультимедиа: учебник / Данилов Р. К., Клишов А. А., Боровая Т. Г. СПб. 2004.

7. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского – М.: Мед. – 2004.

 

Дополнительная:

1. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов: учебное пособие / В. Г. Елисеев и др. – М.: Медицина. 2004.

2. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского – М.: Мед. – 2004.

3. Руководство по гистологии. В 2-х т. Т. 1. Общая гистология (учение о тканях) / Под ред. Р. К. Данилова и В. Л. Быкова – СПб.: СпецЛит. 2001 – 495 с.

4. Руководство по гистологии. В 2-х т. Т. 2. Частная гистология / Под ред. Р. К. Данилова и В. Л. Быкова. – СПб.: СпецЛит. 2001. – 735 с.

5. Руководство по гистологии: в 2-х т.: учеб. пособие для студ. мед. вузов и фак-тов, аспирантов и слушателей системы доп. мед. образования / И. Г. Акмаев [и др.]; под ред. Р. К. Данилова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит, 2011. - Т. 1. - 830 с.

6. Руководство по гистологии: в 2-х т.: учеб. пособие для студ. мед. вузов и фак-тов, аспирантов и слушателей системы доп. мед. образования / Ю. И. Афанасьев [и др.]; под ред. Р. К. Данилова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит, 2011. - Т. 2. - 512 с.

 

Тема 2: Основы цитологии. Основные положения клеточной теории.
         Строение клетки.

1. Курс: 1 семестр: 2

2. Продолжительность лекции - 2 часа.

3. Контингент слушателей: студенты 1 курса педиатрического факультета

 5. Учебная цель:

1). Дать знания об уровнях структурной организации биологических систем.

2). Дать знания об общих принципах строения животных клеток.

3). Рассмотреть основные проявления жизнедеятельности клеток.

6.Иллюстративный материал и оснащение (таблицы, мультимедийный проектор).

7. Подробный план:

ЦИТОЛОГИЯ

Формы организации живой материи:

I. Доклеточная:

1) вирусы:           а) ДНК-содержащие б) РНК-содержащие

    Основу составляет ДНК или РНК, окруженная оболочкой. В окружающей среде могут сохраниться определенное время, но самостоятельно в окружающей среде размножаться не могут, размножаются только внутри клетки-хозяина.

2) бактериофаги.

II. Клеточная форма:

1) Прокариоты ("доядерные"):

     а) бактерии - одноклеточные организмы. Имеют хорошо выраженную оболочку, небольшое разнообразие органоидов, деление - прямое. Наследственный материал не обособлен, диффузно разбросан по всей цитоплазме - т.е. обособленного от цитоплазмы ядра еще нет, отсюда и название - доядерные.

б) сине-зеленые водоросли - сходны с бактериями.

2) Эукариоты ("хорошое ядро") - клетки имеют хорошо выраженное,обособ-ленное от цитоплазмы ядро; имеют большое разнообразие органоидов; размножение - путем митоза. Эукариоты - клетки растений и животных организмов.

III. Неклеточная форма:

1) межклеточное вещество соед-х тканей (волокна, основное вещество).

2) синцитий - клетки соединены цитоплазматическими мостиками, по которым из цитоплазмы одной клетки можно перейти в другую клетку. Пример в человеческом организме - сперматогонии на стадии размножения.

3) симпласт - это огромная единая масса цитоплазмы, где разбросаны сотни тысяч ядер и органоидов. Пример - скелетная мускулатура и симпластическийтрофобласт в хорионе и ворсинках хориона в плаценте.

Основные положения современной клеточной теории:

I. Клетка - наименьшая элементарная единица живого, вне которой нет жизни.

II. Клетки гомологичны - т.е. при всем богатом разнообразии все клетки растений и животных построены по единому общему принципу.

III. Клетка от клетки и только от клетки, т.е. новая клетка образуется путем деления исходной клетки.

IV. Клетка - часть целостного организма. Клетки объединены в системы тканей и органов, из системы органов - целый организм. При этом совокупность всех свойств каждого вышестоящего уровня больше, чем простая сумма свойств его составляющих, т.е. свойства целого больше, чем простая сумма свойств составляющих частей этого целого.

Клетка - это элементарная живая система, состоящая из цитоплазмы, ядра, оболочки и являющаяся основой развития, строения и жизнедеятельности животных и растительных организмов.

Клетка состоит из ядра, цитоплазмы и оболочки (цитолемма).

Ядро - часть клетки, являющееся хранилищем наследственной информации.

Окружено кариолеммой (два листка элементарной биомембраны), имеющей поры. В ядре содержится кариоплазма, основу которой составляет ядерный белковый матрикс (структурная сеть из негистоновых белков). В        в ядерном белковом матриксе располагается хроматин - ДНК в комплексе с гистоновыми и негистоновыми белками. Хроматин может быть деконденцированным (разрыхленным, светлым) - эухроматин ("эу"- хороший) и наоборот, конденсированным (плотно упакованным, темным) - гетерохроматин. Чем больше эухроматина, тем интенсивнее синтетические процессы в ядре и цитоплазме, и наоборот, преобладание гетерохроматина показывает на снижение синтетических процессов, на состояние метаболического покоя.

Ядрышко - самая плотная, интенсивно окрашивающаяся структура ядра с диаметром 1-5 мкм - является производным хроматина, одним из его локусов. Функция: образование рРНК и рибосом.

Цитолемма - это элементарная биологическая мембрана покрытая снаружи более или менее выраженным гликокаликсом. Основу элементарной биологической мембраны составляет бимолекулярный слой липидов, обращенных друг к другу гидрофобными полюсами; в этот бимолекулярный слой липидов вмонтированы интегральные (пронизывают всю толщу липидов), полуинтегральные (между молекулами липидов наружного или внутреннего слоя) и периферические (на внутренней и наружной поверхности бимолекулярного слоя липидов) белковые молекулы.

Гликокаликс – находится на наружной поверхности цитолеммы; состоит из олигосахаридов, ковалентно связанных с гликолипидами и гликопротеинами цитолеммы, содержит сиаловую кислоту; снижает скорость диффузии веществ через цитолемму, тамже локализуются ферменты участвующие во внеклеточном расшеплении веществ.

На наружной поверхности цитолеммы могут иметься рецепторы:

- "узнавание" клетками друг друга;

- рецепция воздействия химических и физических факторов;

- рецепция гормонов, медиаторов, А-гена и т.д.

Функции цитолеммы:

- разграничительная;

- активный и пассивный транспорт веществ в обе стороны, в том числе эндоцитоз (пиноцитоз или фагоцитоз) и экзоцитоз;

- рецепторные функции;

- механический контакт с соседними клетками.

Гиалоплазма - это гомогенная, под микроскопом бесструктурная масса; по химической природе представляет собой коллоидную систему и состоит из дисперсной среды (вода и растворенные в ней соли) и дисперсной фазы (взвешанные в дисп. среде мицеллы белков, жиров, углеводов и некоторых других органических веществ); эта система может переходит из состояния золь в гель.

Органоиды - постоянные структуры цитоплазмы, имеющие определенное строение и специализированные на выполнение конкретной функции. Органоиды классифицируются по строению и по функцию. По строению различают:

1. Органоиды общего назначения (имеются в большем или меньшем количестве во всех клетках, обеспечивают функции необходимые всем клеткам): митохондрия, эндоплазматическая сеть, пластинчатый комплекс, лизосомы, клеточный центр, пероксисомы.

2. Органоиды специального назначения - (имеются только в клетках высокоспециализированных тканей и обеспечивают выполнение строгоспецифических функций этих тканей): в эпителиальных клетках - реснички, микроворсинки, тонофибриллы; в нейральных тканях - нейрофибриллы и базофильное вещество; в мышечных тканях - миофибриллы.

По строению органиоды подразделяются:

1. Мембранные - эндоплазматическая сеть, митохондрии, пластинчатый комплекс, лизосомы, пероксисомы.

2. Немембранные - рибосомы, микротрубочки, центриоли, реснички.

Строение и функции органоидов:

1. Митохондрии - структуры округлой, овальной и сильновытянутойэллепсоидной формы. Окружены двойной элементарной мембраной: наружная элементарная мембрана имеет ровную поверхность, внутренняя мембрана образует складки - кристы; полость внутри внутренней мембраны заполнена матриксом - гомогенная бесструктурная масса, содержащая все ферменты цикла Кребса. Происхождение – предположительно произошли от аэробных симбионтов (имеют собственный геном – ДНК и РНК). Обновление – путем деления митохондрий! Функция: 1) митохондрии называют "энергетическими станциями" клетки - там, выделяемое при окислении белков, жиров, углеводов и др. веществ энергия аккумулируется в виде АТФ, т.е. сопряжение процесса окисления с фосфорилированием. 2) теплопродукция – при разобщении процесса окисления от фосфорилирования митохондрии выделяют тепло (пример: в буром жире).

2. Агранулярная эндоплазматическая сеть (ЭПС) - это система (сеть) анастомозирующих внутриклеточных канальцев, трубочек и пузырьков, стенки которых состоят из элементантарных биологических мембран. Функции – синтез липидов, жиров, углеводов и стероидов, депо Ca++, детоксикационная функция.

3. ЭПС гранулярного типа – система плоских мембранных цистерн с рибосомами на наружной поверхности. Фукнция - синтеза белков на экспорт из клетки.

4. Пластинчатый комплекс (Гольджи) - система наслоенных друг на друга уплощенных слегка изогнутых цистерн (до 10 штук) с несколько утолщенными краями и везикул; стенки цистерн и везикул состоят из элементарной биологической мембраны. Располагается обычно над ядром, и выполняет функцию - завершение процессов синтеза веществ в клетке, расфасовка продуктов синтеза по небольшим порциям в везикулы, ограниченных элементарной биологической мембраной. Везикулы в дальнейшем транспортируются в пределах данной клетки или выводятся экзоцитозом за пределы клетки.

5. Лизосомы - структуры округлой или овальной формы, окружены элементарной биологической мембраной, содержащие внутри полный комплект протеолитических и других литических ферментов (более 50 ферментов). Функция - обеспечивают внутриклеточное переваривание, т.е. последнюю фазу фаго(пино)цитоза.

5.Пироксисомы - мелкие структуры (0,1-1,5 мкм) округлой или овальной формы, окруженные элементарной базальной мембраной, содержащие внутри пероксидазу и каталазу, обеспечивающие обезвреживание перекисных радикалов - продуктов обмена веществ, подлежащих удалению из организма.

6. Клеточный центр - органоид обеспечивающий двигательную функцию (растаскивание хромосом) при делении клетки. Состоит из 2-х центриолей; каждая центриоля представляет собой цилиндрическое тело, стенка которого образована 9-ю триплетами микротрубочек расположенных по периферии цилиндра вдоль. Центриоли располагаются по отношению друг к другу перпендикулярно. При делении клетки центриоли располагаются на двух противоположных полюсах и обеспечивают растаскивание хромосом к полюсам.

7. Реснички - органоиды, аналогичные по строению и функцию с центриолями, т.е. имеют сходное строение и обеспечивают двигательную функцию. Ресничка представляет собой вырост цитоплазмы на поверхности клетки, покрытый цитолеммой. Вдоль этого выроста внутри располагаются 9 пар микротрубочек, расположенных параллельно друг к другу, образуя цилиндр; в центре этого цилиндра вдоль, а следовательно и в центре реснички, располагается еще 1 пара центральных микротрубочек. У основания этого выроста-реснички, перпендикулярно к ней, располагается базальное тельце, имеющее такое же строение как и центриоли (9 триплетов микротрубочек образуют цилиндр).

8. Микроворсинки - это выросты цитоплазмы на поверхности клеток, покрыты снаружи цитолеммой, увеличивают площадь поверхности клетки. Встречаются в эпителиальных клетках, обеспечивающих функцию всасывания (кишечник, почечные канальцы).

9. Миофибриллы - состоят из тонких сократительных белков - актина и толстых нитей – миозина; имеются в мышечных клетках и обеспечивают процесс сокращения.

10. Нейрофибриллы - встречаются в нейроцитах и представляют собой совокупность нейрофибрилл и нейротрубочек. В теле клетки располагаются беспорядочно, а в отростках - параллельно друг к другу. Выполняют функцию скелета нейроцитов (т.е. функция цитоскелета), а в отростках участвуют в транспортировке веществ от тела нейроцитов по отросткам на периферию.

11. Базофильное вещество - имеется в нейроцитах, под электронном микроскопом соответствует ЭПС гранулярного типа, т.е. органоида, ответственного за синтез белков. Обеспечивает внутриклеточную регенерацию в нейроцитах (обновление изношенных органоидов, при отсутствии способности нейроцитов к митозу).

Включения - непостоянные структуры цитоплазмы, могущие появляться или исчезать, в зависимости от функционального состояния клетки. Классификация включений:

I. Трофические включения - отложенные в запас гранулы питательных веществ (белки, жиры, углеводы). В качестве примеров можно привести: гликоген в нейтрофильных гранулоцитах, в гепатоцитах, в мышечных волокнах; жировые капельки в гепатоцитах и липоцитах; белковые гранулы в составе желтка яйцеклеток и т. д.

II. Пигментные включения - гранулы эндогенных или экзогенных пигментов. Примеры: меланин в меланоцитах кожи (для защиты от УФЛ), гемаглобин в эритроцитах (для транпортировки кислорода и углекислого газа), родопсин и йодопсин в палочках и колбочках сетчатки глаза (обеспечивают черно-белое и цветное зрение). Имеются пигментные включения не выполняющие полезную функцию – например, липофусцин (или пигмент старения): конечный продукт лизосомного переваривания, не поддается дальнейшему внутриклеточному расщеплению.

III. Секреторные включения - капельки (гранулы) секрета веществ, синтезированные и подготовленные для выделения из любых секреторных клеток (в клетках всех экзокринных и эндокринных желез). Пример: капельки молока в лактоцитах, зимогенные гранулы в панкреатоцитах и т.д.

IV. Экскреторные включения - конечные (вредные) продукты обмена веществ, подлежащие удалению из клетки и из организма вообще. Пример: включения мочевины, мочевой кислоты, креатинина в эпителиоцитах почечных канальцев.

8. Методы контроля знаний и навыков - традиционные методы контроля усвоения:

1). Основные положения клеточной теории.

2). Светооптическая и электронномикроскопическая характеристика животной клетки:

а) Строение и функции основных составных частей клетки (ядро, цитоплазма, цитолемма).

б) Классификация и характеристика органоидов в связи с выполняемой ими функцией.

в) Классификация включений и значимость методов выявления их для оценки функционального состояния клетки.

г) Способы размножения животных клеток. Понятие о жизненном и митотическом циклах. Фазы митоза. Значение интерфазы. Факторы, влияющие на деление клеток. Понятие о кейлонах.

д) Морфогенетические закономерности, лежащие в основе детерминации, дифференцировки и специализации клеток.

 

9. Литература для проработки.

Основная:

2. Гистология: Учебник. 7-е издание / Под ред. Ю. И. Афанасьева,
Н. А. Юриной. – М.: Медицина, 2012.

3. Гистология, эмбриология, цитология: Учебник / Под ред. Улумбекова Э. Г., Челышева Ю. А. – М.: ГЭОТАР. – Медиа, 2012.-480 с.

4. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии / С. Л. Кузнецов,
Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. – М.: МИА. 2006.-373 с.

5. Атлас по гистологии / Ф. А. Каюмов. – Уфа: ДизайнПресс. 2012 – 208 с.

6. Атлас по гистологии и эмбриологии / И. В. Алмазов, Л. С. Сутулов. М.: Мед., 1978.-543 с.

7. Гистология человека в мультимедиа: учебник / Данилов Р. К., Клишов А. А., Боровая Т. Г. СПб. 2004.

8. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского – М.: Мед. – 2004.

 

Дополнительная:

1. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов: учебное пособие / В. Г. Елисеев и др. – М.: Медицина. 2004.

2. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского – М.: Мед. – 2004.

3. Руководство по гистологии. В 2-х т. Т. 1. Общая гистология (учение о тканях) / Под ред. Р. К. Данилова и В. Л. Быкова – СПб.: СпецЛит. 2001 – 495 с.

4. Руководство по гистологии. В 2-х т. Т. 2. Частная гистология / Под ред. Р. К. Данилова и В. Л. Быкова. – СПб.: СпецЛит. 2001. – 735 с.

5. Руководство по гистологии: в 2-х т.: учеб. пособие для студ. мед. вузов и фак-тов, аспирантов и слушателей системы доп. мед. образования / И. Г. Акмаев [и др.]; под ред. Р. К. Данилова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит, 2011. - Т. 1. - 830 с.

6. Руководство по гистологии: в 2-х т.: учеб. пособие для студ. мед. вузов и фак-тов, аспирантов и слушателей системы доп. мед. образования / Ю. И. Афанасьев [и др.]; под ред. Р. К. Данилова. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит, 2011. - Т. 2. - 512 с.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 55; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.223.172.252 (0.111 с.)