Многопарадигмальный подход к социологическому исследованию

«Колесо науки» Вальтера Валлеса

 

И                                       Теория                                                                 Д

Н Индуктивная ветвь                                     Дедуктивная ветвь     Е

Д                                                    Познаваемый                                              Д

У        Эмпирические         объект……               Гипотезы        У

К               данные                                                                                          К

Ц                                                  Познающий                                           Ц

И                                                       субъект                                                 И

Я                                             исследование                                            Я

 

В интерпретевистском подходе в самом начале исследования целевая установка туманна. Исследование начинается с живого созерцания, хотя в нем уже содержится научная ориентация, сформированная прежним знанием и опытом социолога.

В ходе исследования накапливаются и уточняются смыслы и значения используемого понятийного аппарата, проясняется целевая установка и подход к интерпретации результатов исследования. При этом используются преимущественно качественные методы исследования, такие как наблюдение. Использование интерпретивистской познавательной модели позволяет описать явление в «естественных» терминах, наполнить понятийный аппарат дальнейшего исследования «живым», выведенным из жизни смысловым, значимым содержанием, отражающим реальное восприятие исследуемого явления людьми.

В индуктивно-эмпирическом подходе целевая установка и терминология исследования опирается на терминологию, полученную в результате использования интерпретивистского подхода. Она уточняются в процессе эмпирического исследования. Здесь не требуются «жестко» построенные теории с определенной понятийной структурой, вне которых эта структура теряет научный смысл. Изначально, до проведения эмпирического исследования достаточно руководствоваться положениями на уровне общего описания.

Использование индуктивно-эмпирической познавательной модели позволяет на основе статистических обобщений описать исследуемое явление посредством понятий и вывести закономерные утверждения о структуре свойств и их взаимосвязи.

В неопозитивистском подходе задается конкретная проблемно-целевая установка исследования и его теоретико-познавательная логика. Изначально строится понятийная модель, которая включает теоретические обобщения, полученные в результате использования индуктивно-эмпиричес-кой модели. Они предшествуют самому акту эмпирического исследования. Эмпирические данные затем интерпретируются, исходя из заданного теоретико-методологического подхода. Преимущественно применяются количественные методы. Использование гипотетико-дедуктивной познавательной модели позволяет сформулировать систему гипотез, подтверждение которых позволяет построить или уточнить теорию исследуемого явления.

Таким образом, интерпретивистский подход к исследованию социальной реальности используется на а) микроуровне, затем б) вписывается в индуктивно-эмпирическую модель исследования, которая на выходе служит основой для построения дедуктивно-номологической модели. В результате возникает познавательная конструкция социологического многоуровневого исследования сложных социальных объектов.

[1] Номологические высказывания (от греч. номос - закон и логос – наука) – высказывания, выражающие законы науки.

[2] От лат. nominalis – относящийся к названию, именам.