Игра «найди такую же деталь, как на карточке»

Цель: развивать произвольное внимание, кратковременную память.

Оборудование: детали конструктора – LEGO Duplo, карточки с изображением деталей конструктора – LEGO Duplo.

Правила игры: дошкольникам необходимо найти среди деталей LEGO Duplo ту деталь, которая изображена на карточке.

Игра «Чего не стало»

Цель: развивать произвольное внимание, кратковременную память.

Оборудование: детали конструктора – LEGO Duplo.

Правила игры: на стол кладутся несколько деталей конструктора LEGO Duplo. Педагог предлагает дошкольникам запомнить, какие детали и в каком порядке стоят на столе. Затем дошкольники отворачиваются, педагог меняет местами детали и предлагает отгадать, что изменилось на столе.

 

Игра «Принеси и покажи»

Цель: учить детей применять приемы зрительного обследования формы.

Оборудование: детали конструктора – LEGO Duplo.

Правила игры: педагог показывает образец детали и прячет её. Задача детей самостоятельно найти такую же деталь.Выполняют поручение только те дети, кого назвал педагог.

Прежде чем искать деталь, необходимо внимательно рассмотреть образец с детьми и мысленно представить, что нужно найти.Перед тем как показать детям выбранную деталь, нужно проверить себя.

Игра «Что изменилось»

Цель: развивать произвольное внимание, кратковременную память.

Оборудование: детали конструктора – LEGO Duplo.

Правила игры: на стол кладутся несколько деталей конструктора – LEGO Duplo. Дошкольникам предлагается запомнить находящиеся на столе детали. По команде дети отворачиваются, а педагог убирает одну из деталей и предлагает дошкольникам отгадать, какая деталь исчезла.

 

КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЮ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

 

В этом возрасте большое внимание уделяется анализу образца:

· дети учатся определять и называть постройку;

· части;

· форму;

· цвет;

· величину конструктивных деталей.

Дети уже знают цвет деталей и форму, поэтому игры немного усложняются. Дети учатся работать по цветным карточкам. В играх используется LEGO Duplo.

 

Игра «Найди постройку»

Цели: развитие внимания, наблюдательности, учить соотносить изображенное на карточке с постройками.

Оборудование: карточки, готовые постройки из LEGO Duplo, пластиковый контейнер для лего – деталей, либо мешочек.

Правила игры: дети по очереди достают карточку из контейнера или мешочка, внимательно смотрят на нее, называют, что на ней изображено, и ищут эту постройку. Кто ошибается, достает вторую карточку.

 

Игра «Кто быстрее»

Цель: развивать быстроту, внимание, координацию движений.

Оборудование: 4 небольших контейнера, детали конструктора LEGO Duplo размером 2x2 см, 2x4 см по 2 штуки на каждого игрока.

Правила игры: игроки делятся на две команды. У каждой команды свой цвет кирпичиков LEGO и своя деталь. Например, кирпичики размером 2x2 см красного цвета, 2x4 см — синего. Игроки по одному переносят кирпичики с одного стола на другой. Победитель тот, чья команда быстрее выполнит задание.