Образец итогового лексико-грамматического перевода

1. Не думаю, что вам следует обсуждать деловые вопросы за обедом, французы предпочитают хорошо поесть, а затем приниматься за работу.

2. В следующую субботу мы идем на футбольный матч, Ник уже купил билеты. Матч начнется в 4 часа.

3. Он заставил нас прочитать все статьи этого автора.

4. Развитие внешней торговли и импорт продовольствия со всего мира оказали огромное влияние на британскую национальную кулинарию до Второй мировой войны.

5. Несколько дней назад мы пригласили друзей на неофициальный ужин.

6. Семья Смитов никогда раньше не выезжала за пределы США, поэтому они решили повести свой отпуск за границей.

7. В раннем детстве Майкл был чрезвычайно талантлив. Он научился читать и считать, когда ему было только 2 года, он учился легко, без усилий. Его воспитывала одна мама, заботилась о нем и делала все возможное, чтобы сын был счастлив.

8. Если бы я не опоздал на автобус, я бы пришел на работу вовремя.

9. Это очень раздражает, люди в переполненных автобусах недружелюбны и грубы. Метро намного быстрее, но более опасно.

10. Джил только что закончила двухгодичные курсы, чтобы стать менеджером, но она до сих пор не уверена, что сделала окончательный выбор карьеры.

 

В процессе текущего и итогового контроля по всем перечисленным выше видам работ проверяется качество сформированных компетенций, языковых умений и навыков, а также их соответствие требованиям к результатам освоения дисциплины.

 

Примерные задания письменных промежуточных контрольных работ, проводимых в аудиторные часы

TEST Unit 1

1. Write three forms of the verbs:

 идти

 быть

 приходить

 понимать

 учить

 покидать

 разговаривать

 давать

 дуть

 знать

 думать

 

2. Make questions to the following sentences:

1. Mr. Smith wants to write a novel.

 2. Peter lives in the centre of the city.

 3. We went to school by bus.

 4. He called us only to confirm his travel arrangements.

 5. I’ve lived in America for 2 years.

 6. We shall meet at 8 o’clock.

 7. He’s been to Rome 3 times.

 8. I’ve got 3 pets.

 9. She is extremely beautiful.

 10. She constantly complains about his misbehaviour.

 

Translate the sentences into English. Pay attention to phrasal verbs and social expresions.

1. Джона нет. Он сегодня идет к врачу по поводу своей головной боли.

2. Я думаю, ты должен посмотреть это слово в словаре.

3. Я ищу свою тетрадь, ты ее не видел?

4. Я присмотрю за твоей кошкой пока ты в отъезде

5. Кто-то дома: свет включен, и я слышу, кто-то ходит.

 

Give short answers and additional information.

1. Has Helen finished school?

2. Have you been walking along a forest road for hours?

3. Were you tired after the exams?

4. Was Peter late for work?

5. Do you play any sports?

6. Does she look after her elderly parents?

7. Did you have a good holiday last summer?

8. Is your Spanish improving?

 

Translate the text into English. Mind the underlined words.

Современные чудеса света не похожи на чудеса света Древнего мира. Компьютеры коренным образом изменили и продолжают менять нашу жизнь. 21-й век – время беспрецедентных технических и научных достижений. Не так давно уважаемые ученые заявляли, что полеты в космос невозможны, но человек ступил на Луну, и этот шаг стал гигантским скачком для человечества. Это изумительно!

В результате невероятного прогресса в области медицинских знаний средняя продолжительность жизни резко возросла. Миллионы людей получили пользу от обычного аспирина, он спас миллионы жизней.

Современные туристы путешествуют по всему миру. Это непостижимо, но население Греции летом возрастает втрое.

Олимпийские игры – еще одно современное чудо. Все, даже воюющие страны, принимают у них участие и пожимают руки в атмосфере мира и дружбы.

Развитие сельского хозяйства удивительно. Много лет назад люди в Европе умирали от голода, сейчас мы не можем съесть все, что производим. Однако в мире еще есть страны, где царит голод.

 

TEST Unit 2