У стойчивый город – что это.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 21 из 22Следующая ⇒

В последнее время все чаще можно встретить загадочную формулировку — «устойчивый город». Чем же является эта принципиально новая модель мегаполиса?

Итак, экогород, устойчивый город, стабильный город — населенный пункт, спроектированный с учётом влияния на окружающую среду. В таком городе жители стремятся минимизировать потребление энергии, воды и продуктов питания, исключить нерациональное выделение тепла, загрязнение воздуха углекислым газом (CO2) и метаном, а также загрязнение водных объектов.

Впервые термин «экогород» использовал Ричард Регистер в 1987 году в книге Экогород Беркли «Строительство города для здорового будущего».

Устойчивый город может обеспечить себя с минимальной зависимостью от окружающей местности, а энергию производить с помощью возобновляемых источников. Главное устремление населения экогорода — сокращение углеродного следа.

Принципы формирования устойчивого города:

-Создание различных сельскохозяйственных структур, участков в черте города (в центре или пригородах), чтобы сократить путь продуктов питания от места произрастания до конечного потребителя;

-Использование возобновляемых источников энергии: ветрогенераторов, солнечных батарей или биогаза, созданного из сточных вод;

-Различные методы снижения необходимости кондиционирования воздуха, такие как посадка деревьев (затенение) и цветовое освещение поверхности, устройство природных систем вентиляции, увеличение водных объектов и зелёных зон до уровня не менее 20% от площади города. Эти меры направлены также на борьбу с «эффектом теплового острова», вызванного обилием бетона и асфальта, которые делают городские районы на несколько градусов теплее, чем окружающие сельские районы;

-Улучшение работы общественного транспорта и увеличение пешеходных зон (создание общественных пространств) для сокращения автомобильных выхлопов;

Оптимальная плотность застройки, чтобы сделать общественный транспорт жизнеспособным, но избежать создания городских островов тепла;

-Уменьшение разрастания городов, поиск новых путей, позволяющих максимально приблизить место проживания населения к точкам приложения труда;

-Озеленение крыши и стен;

-Транспорт с нулевым уровнем выбросов;

-Энергоэффективные дома;

-Устойчивые городские дренажные системы;

-Энергосберегающие системы/устройства;

-Садовое и ландшафтное проектирование с сохранением чистой воды.

Устойчивый город – это город будущего, включающий в себя все решения по экологизации зданий и сооружений. по экологизации всей деятельности в городе, а также и экологизацию потребления. В устойчивом городе должны быть применены новые биопозитивные решения всех зданий и инженерных сооружений. Устойчивый город должен иметь в своем составе экологически обоснованный объем естественной и культурной природной среды.

В устойчивом городе должна быть использована полностью биопозитивная индустрия отходов и достигнут уровень безотходности, равный биосферному.

Обязательным элементом устойчивого города является его красота, достигаемая сочетанием хорошо вписывающихся в природную среду зданий и самой природы. Устойчивый город должен быть красив и любим всеми его жителями, которые должны постоянно участвовать в создании и поддержании красивой и здоровой среды.

Final Projects

1. Congratulations! You are in charge of the world. List the three most important features of your policies for using and managing (a) forests, (b) grasslands, (c) nature reserves such as parks and wildlife refuges, (d) biological hotspots, and (e) the world’s aquatic biodiversity and ecosystem services.

2. Prepare a presentation telling your group about ecoterrorists – militant environmentalists.

3. Prepare a presentation telling your group about the benefits and potential risks of cloning.

4. Design and print out a poster addressing most urgent environmental issues and calling upon people to take immediate action regarding them. Present the poster to your group and give a speech based on the issues featured on it.

Appendix 1

WORD BANK

LESSON 1

LESSON 2

LESSON 3

LESSON 4

LESSON 5