Раздел 2. Практическая часть

Встречи с гостями

В рамках профессионально-ознакомительной практики для нас были организованы встречи с интересными людьми из сферы журналистики. Нам удалось не только послушать, но и задать интересующие нас вопросы таким знаменитым личностям, как:

1. Селезнев Александр Сергеевич, Секретарь правления Союза журналистов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, гл. ред. газеты «Славянка», Действительный государственный советник 3 класса

2. Блинов Алексей Владимирович, гл. ред., ген. директор «Панорама ТВ», член телеклуба «Что, где,когда?»

3. Директор «Российской газеты»

4. Андрей Радин, экс-генеральный директор ЛОТ и Радио Балтика

5. Олег Черных, ген. директор ЛОТ

6. Корнеев Андрей Владиславович, ред. газеты «Московская застава»

7. Качалова Диана Леонидовна, ред. «Новой газеты» в СПб.

Написание работ

Программа практики для студентов 2 курса предполагает подготовку к печати журналистских материалов. На протяжении прохождения учебно-ознакомительной практики я, во-первых, углубила и обобщила имеющиеся знания, во-вторых, совершила попытку их практического применения при написании журналистских материалов, в-третьих, приобрела необходимый и важный опыт.

 

От руководителя практики я получила четыре индивидуальных задания, которые необходимо было выполнить для дальнейшего опубликования. В число упомянутых индивидуальных задач входило написание 4 статей. Тематические блоки, которые были нам предоставлены:

1. Волонтерское движение;

2. Городская инфраструктура глазами студентов;

3. Спорт в большом городе;

4. Семья и семейные ценности;

5. Covid-19. Что будет после пандемии?

6. Собственные темы.

На основе данных тематических блоков я сформировала 4 темы, которые больше всего меня волнуют и о которых мне было бы интересно написать, и согласовала их с руководителем практики. Мои темы:

1. «Наружная реклама или как испортить облик города»;

2. «Моя семья – моя поддержка»;

3. «Проблема, с которой может столкнуться студент-выпусник»;

4. «Трудности переезда далеко от дома».

На протяжении 2 недель я работала над данными темами: какие-то дались очень легко, над какими-то пришлось потрудиться.

Трудности при работе

Основная проблема, с которой я столкнулась при выполнении практических заданий – это дистанционный формат и разница часовых поясов.

Для того, чтобы работы были качественными я пользовалась Интернет ресурсами, в некоторых работах приводила статистические данные.

Руководитель практики корректировал мои работы, чтобы они были достойными для того, чтобы их опубликовали.

 

Заключение.

Итак, за время прохождения практики в я почерпнула для себя важные знания и незаменимый опыт. Училась практически применять приобретенные знания и теорию для написания качественных работ.

За время практики я выполнила все поставленные задачи и научилась:

1. Редактировать и правильно оформлять свои материалы.

2. Обрабатывать, анализировать и предоставлять материалы в виде статей.

3. Научилась вырезать из материалов ненужную информацию, выделяя главное и интересное.

4. Смогла побыть в журналистском окружении и получить навыки от руководителя практики.

5. Искать нужную информацию в сети Интернет.

Как и любая деятельность, журналистика требует максимальной

вовлеченности для повышения собственных профессиональных навыков.

Хорошая журналистика, а не желтая пресса, не терпит неточностей и не

умеет ждать. Удел журналистики и ее последователей – быстрое включение в

любой контекст событий и строгие дедлайны, если, конечно, ты хочешь

носить гордое звание журналиста… Такие выводы я сделала по окончании профессионально-производственной практики в рамках проекта городской студенческой газеты.

 

 

Список использованной литературы

1. Баранова, Е. А. Конвергентная журналистика. Теория и практика:

учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. А. Баранова. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 269 с.

2. Ким М. Н. Технология создания журналистского произведения —

СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001. — 320 с.

3. Корконосенко С. Г. Социология журналистики. Учебное пособие

для студентов вузов. Под ред. С.Г. Корконосенко. — М.: Аспект Пресс, 2004.

— 320 с.

4. Лазутина Г.В. Технология и методика журналистского

творчества. — М.: Аспект Пресс, 1988. — 79 с.

5. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста

учебник / Лазутина Г. В. — М.: Аспект Пресс, 2010.— 240 c.

6. Магронт, М. В. Новости как профессия. — М.: Аспект Пресс,

2015. — 213 с.

7. Тертычный, А. А. Аналитическая журналистика. — М.: Аспект

Пресс, 2010. — 319 с.

 

 

 

Приложения

Приложение 1

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

 

УТВЕРЖДАЮ

Трифонов Олег Игоревич

(Ф.И.О. руководителя практики от Института)

«30» декабря 2020г.

 

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

Проведения профессионально-ознакомительной практики обучающегося 2 курса

Направление подготовки (специальность) 42.03.02 «Журналистика»

(код и наименование)

Учебная группа № ЖУР 3-19-05

 

 

№	Наименование этапа практики	Вид работ	Срок прохождения этапа (периода) практики	Форма  отчетности
1	Подготовительный этап	Прослушивание лекций. Изучение нормативной базы организации СМИ. Изучение инструкций, методических указаний, нормативных документов, постановлений, действующих в настоящее время и регламентирующих работу организации.	3-18 декабря 2020 г.

2	Практическая часть	Анализ плана работы. Выбор актуальных тем для публикации. Выполнение производственных заданий, сбор и анализ информации, создание материал и его редактура	18-25 декабря 2020 г.	Написанные  материалы,  публикации  в СМИ
3	Заключительный        этап	Защита отчета о практике.	25 декабря 2020 г. - 11 января 2021 г.	Защита  отчета по  практике

 

Срок прохождения практики с «3» декабря 2020 г. по «30» декабря 2020 г.

Место прохождения практики СЗИУ РАНХиГС, учебный медиацентр ФСТ, ул.

Черняховского, д. 6/10

(указывается полное наименование структурного подразделения Института/профильной организации и ее структурного подразделения, а также их фактический адрес)

Согласован с

руководителем практики

от профильной организации Овчинников Г.А.    Директор УМЦ ФСТ

(Ф.И.О.)                                          (должность)

Рассмотрено на заседании кафедры                                         

(протокол от «»                           20г. №                   )

 

 

Приложение 2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ            СЕВЕРО- ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХи ГС

 

Факультет социальных технологий

Кафедра журналистики и медиакоммуникаций Направление подготовки: 42.03.02 «Журналистика»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ