Комментарий игоря ткаченко: вопрос: как понять, задерживаешь ли реакции в эмоционально заряженной ситуации или находишься в равновесии.

Ра: Повторяю, для сбалансированной сущности нет ситуации эмоциональной. Нет какой–то склоки для такой сущности. Для него эта ситуация и любая другая, где можно найти или не найти, возможность служения. Он смотрит на это философски, осознанно - могу я тут послужить себе или другим, или не могу. Чем ближе сущность к такому состоянию, тем она больше сбалансирована. И Ра говорит – заметьте, мы не рекомендуем вам подавлять реакции, то есть эмоции. Не подавляйте. Поскольку такие действия создавали бы блоки, не созвучные с Законом Одного по отношению к другим «я».

Почему к другим «я»? Допустим, кто–то на тебя орёт, а ты сдерживаешь и не орёшь, то получается, что ты не даëшь ему опыта. Опыт есть, но какой-то неполный. Надо ли орать или как-то по-другому реагировать? Но тут очень ситуация многовариантная. Проще говоря, не надо сдерживаться.

И чтобы сущность могла более полно использовать катализаторы или эту стрессовую ситуацию, намного лучше позволить выражения эмоций. То есть если что-то не устраивает, можно проэмоционировать, получить этот опыт и потом его переосмыслить, а в следующей ситуации подобной, поступить и отреагировать по-другому.

Вопрос: Как индивидуум может понять, какие энергетические центры у него активированы и не требуют внимания, а какие не активированы и требуют безотлагательного внимания?

Ра: Я есмь Ра. Мысли, чувства, эмоции сущности и, по крайней мере, все ее поведение – вот указатели для изучения/обучения самого себя. Анализируя опыт каждого дня, сущность может оценить то, что она считает неуместными мыслями, поведением, чувствами и эмоциями.

Исследуя неуместные действия совокупностей ума, тела и духа, сущность может поместить эти искажения в надлежащий вибрационный луч и увидеть, с чем требуется работать.

Комментарий Игоря Ткаченко: Вопрос: Как понять какие центры работают нормально, а какие надо развивать? Ра: Чувства, мысли, эмоции и всë её поведение, это указатели для самоизучения. Если человек изучает себя, изучает свои поступки, мысли, чувства, эмоции, то он соответственно, растëт и развивает нужные чакры, нужные центры. Исследуя свои неуместные действия, то есть свои ошибочные реакции, сущность может поместить эти ситуации в надлежащий вибрационный луч и увидеть, с чем требуется работать.

Конечно, очень коротко сказано.

Может быть, я так предполагаю, берëтся какая -та ситуация, где человек понимает, что он что–то не так сделал и наверное, подбирает, к какому лучу эта ситуация относится. К красному, оранжевому, жëлтому, зелëному, голубому, синему и т.д. И наверное, если эта ситуация откликается к какому–то центру, значит в этом луче и надо думать. В этой вибрации, над этой ситуацией.

Вопрос: На последнем сеансе вы сказали: “Если “я” достаточно осознает действие катализатора и техники программирования, оно способно перепрограммировать себя, пользуясь только верой и концентрацией воли, даже без поста, диеты или других аналогичных тренировок совокупности тела”.

Какими техниками программирования пользуется Высшее Я, чтобы убедиться в том, что желаемые уроки выучены или их пытается выучить “я” третьей плотности?

Ра: Я есмь Ра. Для роста или воспитания воли и веры есть только одна техника – фокусирование внимания. Объем внимания тех, кого вы называете детьми, считается небольшим. Поэтому следует стремиться к обретению способности концентрировать внимание и удерживать его на желаемом программировании.

При продолжительной практике это укрепляет волю. Вся работа может выполняться только тогда, когда присутствует вера в возможность конечного результата тренировки.

Комментарий Игоря Ткаченко: Вопрос: Какую технику использует Высшее Я, которой можно перепрограммировать себя без поста и аналогичных тренировок тела?