Понятие «идеология» и его генезис

Могилёв 2008

 

 

УДК 321 (476)

 

Рассмотрен и рекомендован

к изданию на заседании кафедры

гуманитарных дисциплин

Протокол № от 2008г.

 

 

Составитель                               к.и.н., доц. Костеров А.П.

 

Рецензенты: кандидат философских наук, доцент УО МГУП Кармазинов Л.С.                             кандидат исторических наук, профессор ЧУО БИП – институт            

                 правоведения Макаревич В.А.           

 

Костеров, А.П.

Основы идеологии белорусского государства: Конспект лекций для студентов всех специальностей дневной и заочной формы обучения. – Могилев: УО МГУП, 2008. – с.

 

В конспекте лекций, в соответствии с типовой программой для вузов излагаются вопросы по учебной дисциплине «Основы идеологии белорусского государства». Краткое и доступное изложение теоретического материала характеризует сущность идеологии, ее структуру, функции, особенности проявления и роль в современном белорусском обществе.

 

УДК 321 (476)

ББК

 

©УО «Могилёвский государственный университет продовольствия», 2008

содержание

 

Введение

 

Лекция 1. Предмет, теория и методология идеологии белорусского государства

 

Лекция 2. Современные идеологические концепции и доктрины

 

Лекция 3. Конституция Республики Беларусь – правовая основа идеологии белорусского государства

 

Лекция 4. Политическая культура и идеологические процессы

 

Лекция 5. Президент Республики Беларусь и формирование идеологии белорусского государства

 

Лекция 6. Белорусская экономическая модель и белорусская политическая система в контексте идеологии белорусского государства

 

Литература

 

Приложение

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В конце ХХ века Республика Беларусь провозгласила полный суверенитет и оказалась перед выбором своего государственного и общественного развития. В этот период была разработана Конституция 1994 года, которая была принята на республиканском референдуме 24 ноября 1996 года с изменениями и дополнениями, определены специфика белорусской модели социально-экономического развития, направления внутренней и внешней политики страны. На рубеже ХХ – ХХI веков формируется концепция идеологии белорусской государственности, которая опирается на многовековой опыт историко-культурного развития Беларуси. Идеологию государства можно соотнести с иммунной системой, наличие которой делает возможным существование самого феномена государства. Ее основными принципами являются:

- стабильность, устойчивость социально-политического развития;

- социальная справедливость;

- народовластие;

- трудовая и человеческая солидарность;

- историческая и политическая преемственность;

- дружба народов.

Особенности белорусской идеологии заключаются в следующем:

- сильная государственная власть, персонифицированная Президентом РБ;

- активная роль государства в реформировании экономики с целью ее постепенной интеграции в мировую хозяйственную систему;

- сильная социальная политика с ориентацией экономики на повышение ее эффективности, направленной на развитие человеческого потенциала.

Курс «Основы идеологии белорусского государства» был введен в 2003 году. Его цель – формирование у граждан важных для белорусского общества идей, ценностей, представлений, убеждений, устремлений, которые должны поддерживаться силой государства, всеми его институтами. Учебной программой предполагается изучение феномена идеологии, истории, теории и динамики идеологических процессов, механизма реализации идеологических функций государства.

Главными задачами преподавания курса являются:

- разъяснение приоритетов белорусской модели социально-экономического развития и политической системы;

- получение систематизированных знаний на основе теории, изучение методологии с целью обретения студентами устойчивых идеологических ориентиров;

- способствование формированию у студентов политической культуры и гражданско-патриотической позиции.

Конспект лекционного курса представляет анализ существующей научной и учебно-методической литературы и ее адаптацию к требованиям рабочей программы применительно к специфике вуза.

 

Лекция 1. Предмет, теория и методология идеологии белорусского государства

 

1. Понятие «идеология» и его генезис.

2. Структура и функции идеологии.

3. Истоки и становление идеологии белорусской государственности.

 

Основные типы идеологии

Для правильного понимания и истолкования различных идеологий их сущностей, особенностей, функций, способов аргументации, сфер влияния важное значение имеет их типологизация.

Либерализм. Классический либерализм сформировался на заре буржуазного политического движения (XVII век). Основные положения данной идеологии сформулировали Д.Локк, Ш.Монтескье, А.Смит, Б.Франклин, Т.Джефферсон. Организационно либерализм оформился в ХIХ веке c  появлением политических партий. Термин «либерализм» (от лат. «свободный») употреблялся как:

- образ мышления и деятельности, для которого характерна независимость по отношению к традициям, привычкам, догмам, а также способность к активному самоопределению;

- совокупность идейно-политических учений, политических и экономических программ, ставящих целью ликвидацию форм государственного и общественного принуждения по отношению к индивидууму, или смягчения этих форм.

Носитель идеологии – буржуазия. Содержательное ядро идеологии:

- безусловный приоритет индивидуальной свободы человека;

- абсолютная ценность человеческой личности и изначальное равенство всех людей;

- автономия индивидуальной воли;

- неотчуждаемые права человека – на жизнь, свободу, собственность;

- создание и функционирование государства на основе консенсуса с единственной целью сохранить и защитить естественные права человека;

- договорной характер отношений между государством и индивидуумом;

- верховенство закона, как инструмента контроля над поведением людей;

- разделение властей в государственном механизме и создание системы их сдержек и противовесов;

- ограничение объема и сфер деятельности государства;

- господство частной собственности и ее неприкосновенность, как гарантии независимости и достоинства личности;

- идеалы свободного рынка, личной инициативы и честной конкуренции;

- развитие гражданского общества, основанного на свободном рынке частной собственности независимой от государства и политических институтов;

- защищенность частной жизни человека и свободы его действий в рамках закона во всех сферах общественной жизни.

В ХХ веке сформировалось течение неолиберализма. Неолиберализм признает допустимость и необходимость государственного вмешательства в экономику, а с целью общества провозглашает прогресс человечества на основе конституционного закона и порядка. Государство должно активно регулировать экономику, устраняя «погрешности» рынка (экономические кризисы и неравенства в обществе); проводить политику активной социальной помощи безработным, нетрудоспособным, слабообеспеченным; поощрять многообразие и плюрализм мнений, реализуемых через осуществление многопартийности. Однако трансформация либерализма не устранила ограниченность данной идеологии.

Консерватизм (от лат. – сохранять, охранять) – идеология, ориентирующая на сохранении и поддержание исторически сложившихся форм государственной и общественной жизни. Впервые термин был употреблен французским писателем Ф.Шатобрианом и обозначал идеологию феодально-аристократической реакции на революцию конца XVIII века. Идеи консерватизма развили мыслители Э Берк, Л.Бональд и другие. Содержательное ядро консерватизма:

- идея традиции, определяющей общественное бытие индивида; общество это система норм, обычаев, институтов, уходящих корнями в историю;

- идея национального величия;

- отказ от активного политического вмешательства в общественную жизнь; частные интересы более важны для человека, чем политика; политика-это сфера деятельности политических элит, участие масс в политической жизни должно быть ограничено и находится под контролем;

- пренебрежение к парламентаризму и выборным институтам власти;

- ориентация на государственный авторитет;

- пессимизм в оценке человеческой природы, скептицизм в отношении человеческого разума;

- неверие в возможность социального равенства между людьми;

- частная собственность – гарант личной свободы и социального порядка.

На рубеже 60-70-х годов ХХ века консерватизм стал выступать в обличье неоконсерватизма. Его представители: Д.Мойнихэм, Д.Белл, З. Бжезинский и другие. Следует отметить, что неоконсерватизм обогатился новыми идеями в процессе соперничества с либерализмом и социал-демократизмом. Праворадикальное течение консерватизма сегодня получило название либертаризма. Его содержательное ядро:

- свобода отдельного человека во всех сферах его деятельности;

- резкое ограничение регулирующей роли государства;

- отсутствие государственного контроля над ценами, зарплатой, трудовыми отношениями, социальной сферой и экономикой в целом.

Проводники этих идей: Ф.Хайек. М.Фридмен. Уместно выделить основную суть российского дореволюционного консерватизма: православие монархия и народность (соборность). Эти идеи воздействовали на сознание белорусов, которые проживали с конца XVIII века в Российской империи.

Социал-демократизм. Социализм (от лат. - общественный) – сложный комплекс социально-философских, общественно-политических концепций, идеологических доктрин и установок, обосновывающих идеалы общественного устройства, основанного на приоритете общественной собственности, отсутствии эксплуатации, справедливом распределении материальных и духовных благ.

Основные идеи и принципы социализма:

- господство общественной собственности;

- искоренение эксплуатации;

- утверждение социального равенства;

- уничтожение противоположности между умственным и физическим трудом;

- от каждого – по способностям, каждому – по труду;

- свободное развитие каждого – условие свободного развития всех;

- замена государства ассоциациями трудящихся;

- устранение противоположностей между городом и деревней;

- осуществление социальной справедливости;

- отвержение индивидуализма.

Социалистическая мысль в современном мире представлена тремя основными направлениями: марксизм-ленинизм, социал-демократия, леворадикальные концепции социализма.

Марксизм-ленинизм (К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин). В основе марксизма лежит утверждение о возможности познания окружающей действительности и формирования законов общественного развития. Согласно марксистского учения социализм – это закономерная фаза исторического становления этапа общества – коммунизма. Капитализм в процессе развития сам создает предпосылки для социальной революции, ликвидации частной собственности и перехода к социализму. В теоретических положениях марксизма особая роль отводилась рабочему классу. Рабочий класс объективно является силой, призванной устранить господство буржуазии и всякое господство вообще; завоевание власти рабочим классом произойдет одновременно во всех развитых странах; придя к власти, рабочий класс преобразует политическую систему, приспособив ее к интересам трудовых слоев общества.

В начале ХХ века в марксизме возникло два основных направления: ленинизм (большевизм) и социал-демократизм.

В.И.Ленин принимал в марксизме учение о классовой борьбе, диктатуре пролетариата и неизбежности социалистической революции. Ленин сделал вывод, что в условиях резкого обострения противоречий между империалистическими государствами, возможно совершить революцию в отдельно взятой стране даже со средним развитием капитализма. На базе ленинизма осуществлялось строительство нового общества в СССР, однако со временем марксизм – ленинизм все больше превращался в идеологию тоталитарного общества, наблюдалось серьезное искажение марксистской философии.

Идеология современной социал-демократии своими корнями уходит в реформистское течение, представленное Э Бернштейном. Он отвергал неизбежность разрушения старого мира и крушения капитализма, а также неизбежность диктатуры пролетариата. Путь к социализму, в его истолковании – это не социалистическая революция и отмена частной собственности, а поиск новых «товарищеских форм производства» в условиях непрерывного мирного развития капиталистической экономики при непременном установлении социального равенства всех членов общества.

Социал-демократическое понимание социализма:

- это не конкретный общественный строй, а процесс внедрения социальной справедливости в общественную жизнь;

- это движение трудящихся за улучшение условий жизни общества, в котором обеспечены условия для свободного развития каждого;

- это общество, основанное на научно-технологическом способе производства, многоукладной и регулируемой экономике, самоуправлении народа, социальном равенстве.

В современной социал-демократии наблюдается два течения: традиционное и модернистское. Традиционалисты считают своей социальной базой рабочий класс в тесной связи с профсоюзами. Социальная основа модернистов – новые средние слои, связанные с передовыми технологиями, работники умственного труда.

В ХХ веке выделилось социально-политическое учение – анархизм (от греческого - безвластие), в котором отрицается позитивная роль государства и политической борьбы, а проповедуется освобождение личности от всех форм власти. В анархизме наблюдается два ведущих направления: анархо-индивидуализм и анархо-коммунизм.

Одной из распространенной идеологией является национализм. Национализм – это система идей, взглядов, представлений и практических действий, основанных на этноцентризме (абсолютизация выдающейся роли своего этноса или нации, и ориентированных на дискриминацию прав и свобод людей и групп других наций). Существуют две формы национализма: этнический и государственный. Этнический национализм получил распространение в первой половине ХХ века в Германии и Италии, функционировал в ряде стран Азии и Африки, в конце ХХ века проявился в странах бывшей Югославии. В общественном сознании целенаправленно и активно утверждается чувство принадлежности к своей нации. Отношения в государстве строятся по принципу приоритетной ценности национальных компонентов, по приоритету национального интереса. Гражданский национализм, или государственный, направлен на обоснование легитимности национального государства, государственную экспансию или изоляционизм и широко использует в целях консолидации нации символику, средства массовой информации.

    На стыке ХХ-ХХI веков развивается идеология глобализма. Глобализация представляет собой постепенное преобразование разнородного мирового социального пространства в единую глобальную систему, в которой беспрепятственно перемещаются информационные потоки, идеи, ценности и их носители, капиталы, товары и услуги, стандарты поведения и моды, видоизменяя миропредставление, деятельность социальных институтов, общностей, индивидумов, механизмы их взаимодействия.

    Убедительную оценку проявления глобализма дал президент РБ А.Г.Лукашенко. Выступая в Белгосуниверситете в феврале 2007 года, он отметил, что смена тысячелетий стала временем зарождения и бурного развития нового мирового порядка. Его главные признаки – формирование однополюсного мира и глобализация. Это катастрофично для нашей планеты. По сути, начался новый передел мира, в ход идут любые средства со стороны тех, кто оказался на вершине однополярного мира. Однополярность – опасность, которая ведет к деградации и гибели мира, в корне убивает конкуренцию – основополагающий принцип развития человеческой цивилизации, лежащий в основе ее движения вперед. Соединенные Штаты Америки ставшие после краха СССР единственной сверхдержавой взяли жесткий курс на построение однополярного мира. Противовесом их имперской политики может быть Россия, Китай, Индия и поднимающиеся страны Латинской Америки. Мощными двигателями и ускорителями развертывания глобализации стали:

- создание и стремительное усиление экономической и политической мощи транснациональных корпораций;

- быстрое развитие и баснословное обогащение международных банков;

- формирование и активная деятельность торговых сетей;

- компьютерная революция.

Можно сделать вывод, что идеологическая панорама современного мира чрезвычайно сложна, многообразна, многогранна. В ней сосуществуют и сталкиваются, соперничают друг с другом идеологии различного масштаба, уровня, разных степеней влияния на людей.

 

Место Беларуси в мире.

Уровень развития человеческого потенциала. Качество жизни включает в себя не только уровень потребления материальных благ и услуг, но и степень удовлетворения духовных потребностей, состояние здоровья населения, продолжительность жизни, обеспеченность общественной и личной безопасности, условия окружающей среды, морально-психологический климат, утверждение гуманизма в общественном сознании и душевный комфорт личности.

Согласно данным ООН, Беларусь относится к странам со средним уровнем развития человеческого потенциала. За последние семь лет в рейтинге она поднялась с 64 на 56 место среди 173 стран мира и опередила по данному индексу все остальные страны СНГ. Для сравнения: Российская Федерация занимает 60-е место, Казахстан-79-е, Украина-80-е, Узбекистан-95-е. Страны, входящие в 1-ю десятку по данным показателям следующие: Норвегия, Швеция, Канада, Бельгия, Австралия, США, Нидерланды, Япония, Финляндия. Из доклада о развитии человека за 2002 год.

Бюджет страны 2008г. составляет 17млрд. долларов. Динамичное развитие экономики обеспечивает промышленный комплекс республики. Несмотря на постоянный рост цен на импортируемые энергоносители, белорусская промышленность сохраняет лидирующие позиции среди стран СНГ: за семь месяцев 2008 года прирост промышленного производства в Беларуси составил 13,1%, в России-5,4%, Украине-7,3%.

Республика относится к странам с индустриально-аграрной экономикой, располагающим значительными земельными и трудовыми ресурсами. Занимая в мире 0,15% территории и имея 0,17% населения, Беларусь производит 6,24% льноволокна, 2,8-картофеля, 0,9-молока, 0,6-сахарной свеклы, 0,3-мяса в убойном весе и 0,24% зерна.

Республика Беларусь - одна из немногих стран Европы, обладающих значительным разнообразием растительного мира. Естественная растительность Беларуси занимает 67% территории страны. В Беларуси на 7,8 млн. га (37,8%) преобладают леса; 3,3 млн. га (15,8%) занимают луга; 2,4 млн.га (11,5%)-болота; 0,4 млн. га (1,9%)-кустарники. В республике принято под охрану 215 видов растений, занесенных в Красную Книгу.  В Беларуси много памятников природы, природных лечебных ресурсов, охотничьих и рыболовных угодий. В республике 4 национальных парка, 97 заказников, более 10 тыс. озер, около 20 тыс. рек. На ее территории расположено свыше 15 тыс. объектов, имеющих историческую, культурную, архитектурную значимость, есть много памятных мест, связанных с именами выдающихся деятелей мировой истории и культуры.

 

Демография.

 

Потенциал любой страны во многом определяется развитием человеческих ресурсов. Проблемы демографической безопасности касаются многих стран мира. Согласно данным ООН, к 2050 году численность населения уменьшится в 33 государствах мира.

Республика Беларусь - унитарное многонациональное государство. По данным переписи 1999 года, в Беларуси проживало св. 10 млн. представителей более 140 национальностей.

К числу основных законов, регулирующих межнациональные отношения в стране, относятся Законы Республики Беларусь «О гражданстве» и «О национальных меньшинствах». В частности, Закон «О национальных меньшинствах» направлен на создание условий для свободного развития национальных меньшинств, а также на защиту их прав и законных интересов. В республике эффективно функционирует Консультативный межэтнический совет, состоящий из представителей национальных общественных объединений.

В результате миграционных процессов, преимущественно в ХХ веке, примерно 3,5-4 млн. белорусов проживают в настоящее время вне границ своей исторической родины: в странах бывшего СССР - более 2 млн. чел., в дальнем зарубежье - около 1,2 млн. Основными задачами деятельности белорусских организаций за рубежом являются оказание социально-правовой помощи беларусам и содействие в налаживании культурных и экономических связей с этнической родиной.

Увеличивается продолжительность жизни белорусов. В прошлом году она составила 70,3 года (против 69,4 года в 2006 году). За первое полугодие 2008 г. в республике родились 51152 ребенка, что на 1163 малыша больше, чем за такой же период прошлого года; умерли 68307 человек (на 746 меньше).

Сельские регионы занимают около 90% территории страны. Почти 30% населения Беларуси проживает на селе. В настоящее время в республике насчитывается около 24 тыс. деревень. Более 2 тыс. организации занимаются сельскохозяйственным производством. В них занято около 450 тыс. человек (11% от общего числа занятых в экономике).

В Беларуси 2 млн. 445,9 тыс. пенсионеров. Среди них более 1,9 млн. получают трудовую пенсию по возрасту, 296 тыс.- пенсию по инвалидности, 149 тыс. пенсию по утрате кормильца, 52 тыс. социальную пенсию. В стране насчитывается 582,3 тыс. одиноко проживающих и одиноких пенсионеров.

 

Религия.

 

Благодаря действующим в стране нормативно-правовым актам (в том числе Закон «О свободе совести и религиозных организациях») обеспечены необходимые условия для мирного сосуществования различных религиозных конфессий. По оценкам белорусских социологов, к верующим себя причисляют свыше 50% населения. Среди верующих более 80% православных, более 10% католиков; почти 2% протестантов; 0,2% мусульман; 0,2% иудеев; еще около 1% исповедуют другие религии. На 1 января 2008 г. в республике действуют 25 религиозных конфессий и направлений. Общее число религиозных организаций-3156. В соответствии со своими уставами действуют 153 религиозные организации, имеющие общеконфессиональное значение (религиозные объединения, монастыри, миссии, братства, сестричества). Ведущее место в религиозной жизни занимает Белорусская православная церковь (БПЦ), объединяющая 1431 приход, римско-католическая церковь насчитывает 457 общин.

 

СМИ.

 

 На 1 января 2008 г. в Республике Беларусь зарегистрировано 9 информационных агентств, 216 телерадиопрограмм: 156 программ радиовещания, из которых 136-государственной формы собственности, 20-негосударственной; 60 программ телевещания, из которых 27- государственной формы собственности, 33-негосударственной. Зарегистрировано 1224 печатных периодических издания, в том числе 718 газет, 473 журнала, 29 бюллетеней, 2 каталога, 2 альманаха. При этом государственных из общего числа изданий-393, негосударственных-831. Общий разовый тираж республиканских массово политических газет - более 650 тыс. экземпляров, государственной региональной прессы - свыше 880 тыс. экземпляров.

 

Внешняя торговля.

 

Стабильное и целенаправленное развитие отечественной экономики позволило наладить тесные торгово-экономические отношения более чем со 170 странами мира.

В настоящее время республика экспортирует свои товары на рынки 128 государств и импортирует продукцию 157 стран. Основными торговыми партнерами являются: Россия-49% от всего объема товарооборота, Нидерланды-9,2%, Украина-6,9%, Германия-4,5%, Польша-3,9%, Латвия-3,1%, Соединенное Королевство-2,6%, Китай-2%. В 2007 году внешнеторговый оборот с Россией достиг 26 млрд. руб. 30% мирового рынка - большегрузные автомобили БелАЗы. Минский тракторный завод дает свыше 90% продукции в постсоветском пространстве.

 

Образование.

 

 В 2008 г. в эту сферу вкладывается 5-я часть средств консолидированного бюджета. За последние годы созданы 2 новых региональных университета, введены в эксплуатацию 10 объектов для вузов. На 10 тыс. человек приходится 425 студентов. В вузах подготовка специалистов осуществляется по 15 профилям, включающим 356 специальностей и более чем 1 тыс. специализаций. В 2008 г. на 1 курс в вузы, средние специальные и профтехучебные заведения зачислены свыше 180 тыс. человек (49,3 тыс. в ПТУ, 46,6 тыс. в средние специальные, 85,3 тыс. в высшие заведения).

По данным Министерства образования 1 сентября 2008 г. В белорусских школах, гимназиях и лицеях приступили к занятиям около 1103 тыс. учащихся (в 2007 г.-1105 тыс.). В 1-й класс пошли учиться более чем 93 тыс. детей.

 

Здравоохранение.

 

 Расходы на здравоохранение в расчете на 1 чел. в РБ увеличились более чем в 2,5 раза за истекшие 5 лет и составили в 2007 г. 192 доллара США. В июне 2008 г. принята новая редакция Закона «О здравоохранении».  По данным Министерства здравоохранения, на начало 2008 года в республике работает 46965 врачей. Показатель укомплектованности врачами составляет 94,6%.

 

 

Тест-контроль

 

1.Система общеобязательных установленных и охраняемых государственных норм поведения называется…

а) Конституцией;

б) правопорядком;

в) правом;

г) законом.

 

2.Право - есть…

а) критерий справедливости;

б) мера свободы личности;

в) норма юридической ответственности.

 

3. Политико-правовая принадлежность индивида к конкретному государству называется…

а) правовым статусом;

б) гражданством;

в) избирательным правом;

г) правовой ответственностью.

 

4. Основные права, свободы и обязанности граждан РБ изложены в…

а) Гражданском кодексе;

б) Конституции;

в) конституционном праве;

г) национальном законодательстве.

 

5. В местные Советы депутатов могут быть избраны граждане РБ, достигшие…

а) 16 лет;

б)18 лет;

в)19 лет;

г)30 лет.

 

6. Парламентом РБ является…

а) Палата представителей;

б) Государственное собрание;

в) Национальное собрание;

г) Совет Республики.

 

7. Символами государственной власти РБ являются…

а) флаг;

б) знамя;

в) герб;

г) гимн;

д) суверенитет.

 

8. Представительным выборным органом является…

а) Правительство;

б) Конституционный суд;

в) Парламент;

г) мэрия.

 

9. Самая старейшая в мире конституция была принята…

а) Франция;

б) США;

в) Англия;

г) Польша.

 

10. Законы РБ принимаются…

а) Министерством юстиции;

б) Правительством;

в) Парламентом;

г) Президентом.

 

11. РБ следует отнести к…

а) экономически слаборазвитая страна;

б) страна с переходной экономикой;

в) страна с развитой рыночной экономикой;

г) развивающаяся страна.

 

12. Демократия существует в следующих формах…

а) прямая;

б) суверенная;

в) народная;

г) представительная.

 

13. Основой местного самоуправления являются…

а) местные Советы депутатов;

б) местная администрация;

в) сельские советы.

 

14. Слово «консерватизм» обозначает…

а) сохраняю;

б) улучшаю;

в) передаю;

г) просвещаю.

 

15. Национальный банк РБ подотчетен…

а) Правительству;

б) Президенту;

в) Администрации банка;

г) Парламенту.

 

16. Слово «либерализм»  в переводе означает…

а) свободный;

б) частный;

в) негосударственный;

г) общественный.

 

17. Движущей силой истории согласно марксизму являются…

а) классовая борьба;

б) народные массы;

в) историческая личность;

г) материальные факторы.

 

18. Отношения собственности в РБ регулируются…

а) Правительством;

б) рынком;

в) Гражданским Кодексом;

г) производителями и потребителями.

 

19. Как называется политическая концепция, сторонником которой был М.А.Бакунин...

а) либерализм;

б) анархизм;

в) национализм;

г) консерватизм.

 

20. Какие отношения входят в сферу гражданского общества…

а) политические;

б) частные;

в) духовные;

г) экономические.

 

21.Определите основной принцип правового государства…

а) принцип разделения властей;

б) главенство закона, выражающего волю народа;

в) иерархия юрисдикции.

 

 

Тест-контроль: ответы

1.г, 2.б, 3.б, 4.б, 5.б, 6.в, 7.а, в, г, 8.в, 9.б, 10.в, 11.б, 12.а, г, 13.а, 14.а, 15.б, 16.а, 17.а, 18.в, 19.б, 20.б, 21.б.

 

 

УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ

 

 

Основы идеологии белорусского государства.

 

Конспект лекций

 

 

Составитель: А.П. Костеров.

 

 

Могилёв 2008

 

 

УДК 321 (476)

 

Рассмотрен и рекомендован

к изданию на заседании кафедры

гуманитарных дисциплин

Протокол № от 2008г.

 

 

Составитель                               к.и.н., доц. Костеров А.П.

 

Рецензенты: кандидат философских наук, доцент УО МГУП Кармазинов Л.С.                             кандидат исторических наук, профессор ЧУО БИП – институт            

                 правоведения Макаревич В.А.           

 

Костеров, А.П.

Основы идеологии белорусского государства: Конспект лекций для студентов всех специальностей дневной и заочной формы обучения. – Могилев: УО МГУП, 2008. – с.

 

В конспекте лекций, в соответствии с типовой программой для вузов излагаются вопросы по учебной дисциплине «Основы идеологии белорусского государства». Краткое и доступное изложение теоретического материала характеризует сущность идеологии, ее структуру, функции, особенности проявления и роль в современном белорусском обществе.

 

УДК 321 (476)

ББК

 

©УО «Могилёвский государственный университет продовольствия», 2008

содержание

 

Введение

 

Лекция 1. Предмет, теория и методология идеологии белорусского государства

 

Лекция 2. Современные идеологические концепции и доктрины

 

Лекция 3. Конституция Республики Беларусь – правовая основа идеологии белорусского государства

 

Лекция 4. Политическая культура и идеологические процессы

 

Лекция 5. Президент Республики Беларусь и формирование идеологии белорусского государства

 

Лекция 6. Белорусская экономическая модель и белорусская политическая система в контексте идеологии белорусского государства

 

Литература

 

Приложение

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В конце ХХ века Республика Беларусь провозгласила полный суверенитет и оказалась перед выбором своего государственного и общественного развития. В этот период была разработана Конституция 1994 года, которая была принята на республиканском референдуме 24 ноября 1996 года с изменениями и дополнениями, определены специфика белорусской модели социально-экономического развития, направления внутренней и внешней политики страны. На рубеже ХХ – ХХI веков формируется концепция идеологии белорусской государственности, которая опирается на многовековой опыт историко-культурного развития Беларуси. Идеологию государства можно соотнести с иммунной системой, наличие которой делает возможным существование самого феномена государства. Ее основными принципами являются:

- стабильность, устойчивость социально-политического развития;

- социальная справедливость;

- народовластие;

- трудовая и человеческая солидарность;

- историческая и политическая преемственность;

- дружба народов.

Особенности белорусской идеологии заключаются в следующем:

- сильная государственная власть, персонифицированная Президентом РБ;

- активная роль государства в реформировании экономики с целью ее постепенной интеграции в мировую хозяйственную систему;

- сильная социальная политика с ориентацией экономики на повышение ее эффективности, направленной на развитие человеческого потенциала.

Курс «Основы идеологии белорусского государства» был введен в 2003 году. Его цель – формирование у граждан важных для белорусского общества идей, ценностей, представлений, убеждений, устремлений, которые должны поддерживаться силой государства, всеми его институтами. Учебной программой предполагается изучение феномена идеологии, истории, теории и динамики идеологических процессов, механизма реализации идеологических функций государства.

Главными задачами преподавания курса являются:

- разъяснение приоритетов белорусской модели социально-экономического развития и политической системы;

- получение систематизированных знаний на основе теории, изучение методологии с целью обретения студентами устойчивых идеологических ориентиров;

- способствование формированию у студентов политической культуры и гражданско-патриотической позиции.

Конспект лекционного курса представляет анализ существующей научной и учебно-методической литературы и ее адаптацию к требованиям рабочей программы применительно к специфике вуза.

 

Лекция 1. Предмет, теория и методология идеологии белорусского государства

 

1. Понятие «идеология» и его генезис.

2. Структура и функции идеологии.

3. Истоки и становление идеологии белорусской государственности.

 

Понятие «идеология» и его генезис

При рассмотрении первой лекции необходимо сделать краткое вступление. Следует констатировать, что республика находиться на пути перехода к новому качественному состоянию, как в экономике, политической жизни, так и в сознании, мышлении людей. Государственное строительство происходит одновременно с глубокими социально-экономическими преобразованиями. Научной основой на пути создания сильного государства может стать формирование идеологии белорусской государственности. Ее предназначение состоит в том, чтобы обеспечить жизнестойкость социальной системы от опасностей и угроз как извне, так и собственной внутренней среды. Цель идеологии - формирование сознания людей путем ее воздействия на их поведение.

Все отношения людей, их взаимодействия в обществе складываются на различных уровнях политического сознания: государственном, теоретическом, эмпирическом.

           Идеология в процессе возникновения, развития и функционирования связана с философией, культурой, религией, нравственностью, политикой и другими формами общественного сознания. Само ее понятие многозначное, отсюда и множество различных определений.

    Дословный перевод с греческого: учение об идеях. В научный оборот этот термин ввел француз Дестат де Траси в докладе «Проект идеологии» в 1796 году. В начале ХIХ века он в исследовании «Элементы идеологии» стремился разработать методологию, с помощью которой можно было бы систематизировать идеи выдающихся мыслителей Нового времени и создать «общую теорию» идей, чтобы исследовать естественное происхождение идей и разоблачать «иллюзорные мысли». Для чего это нужно? Известно, что коренное отличие общества от любой другой материальной системы состоит в том, что способом его существования, является деятельность людей и творят они свою историю, исходя из своих потребностей и интересов. Не случайно французские просветители заявляли, что «мнения правят миром». Если это так, стоит разобраться: какие из них мнения (идеи) являются истинными, а какие ложными? Возникает вопрос: где тот критерий, который позволял бы отличить истинные идеи от ложных? Таким критерием была объявлена «природа человека»; те идеи, которые противоречат ей – ложные и наобор