Топографический кроссворд «ЛЕСЕНКА»

(вариант 3)

  В пустые квадраты кроссворда впишите названия 10 топографических знаков с окончаниями на буквы «ка».

    Подсказки – в рисунках слева.

 

 

                                                                                                               (рис.14)

Ответы: река, вышка, пасека, выемка, фабрика, вырубка, просека, развилка, бензоколонка, торфоразработка.

Топографический кроссворд «9 БУКВ»

(вариант 4)

Задание: Найди начальную букву и распутай «змейку» слова, означающего топографический знак.

с	т	а	г	ь	н	ы	н	и
у	к	р	о	л	и	а	з	л
к	и	н	р	е	к	р	в	а
т	о	к				н	и	к
л	а	н				у	л	у
о	в	и				ф	ё	р
а	ч	н	д	о	в	ь	л	е
к	с	о	о	к	а	г	а	т
и	о	л	а	к	ч	и	в	д

(рис. 15)

Ответы (слева-направо): кустарник, горельник, развалины, котловина, фуникулёр, солончаки, водокачка, двигатель (ветряной).

 

Игра

КАРТОГРАФИЧЕСКОЕ ДОМИНО

  Разрезать карту на несколько частей – карточек. Карточки раздать играющим. Первой выставляется карточка №1. К ней можно приставлять только карточки №2 и №3, причем в том случае, если игрок ответит, какие условные обозначения располагаются на карточке №1. Полный и правильный ответ дает право повторить ход, т.е. выставить еще одну карточку. Выигрывает тот, кто раньше других выставит все карточки.

    В следующий раз первой выставляется карточка № 7 и т.д.

(рис. 16)

 

Игра

ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ МОЗАИКА

  Для игры потребуется картон, который с внешней стороны будет иметь рисунок (например, крышка от коробки конфет). Внутри картон расчерчивают на 24 (28) квадратов в четыре линии. В первой и третьей линиях квадратов рисуются любые топографические знаки, а во вторую и четвертую линии квадратов заносятся обозначения этих знаков. Затем нужно сложить мозаику так, чтобы под каждой линией топознаков находилась линия с их обозначениями.

 

 

(рис. 17)

  А теперь переверните каждый квадрат мозаики слева направо. Рисунок на внешней стороне картона должен совпасть. Если рисунок совпал, значит мозаика собрана правильно.

 

Загадки

Отгадай загадки про водные объекты. Нарисуй объекты, которые спрятаны в загадках, в виде условных знаков.

 

Не море, не земля,

Корабли не плавают,

И ходить нельзя.

Что это? ______________.

 

Все обходят это место –

Здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи,

Нет опоры для ноги.

Что это? _______________.

Посреди поля лежит зеркало:

стекло голубое, рама зеленая.

Что это? ________________.

Течет, течет – не вытечет,

Бежит, бежит – не выбежит.

Что это? ___________.

В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка.

Что это? ____________.

 

Отгадай загадки про объекты, которые относятся к рельефу. Нарисуй объекты, которые спрятаны в загадках, в виде условных знаков.

От дождей, текущих вод

Он растет из года в год.

Он полей равнинных враг,

А зовут его ___________.

Мы шли к ней длинным перевалом,

Завал, штурмуя за завалом.

Потом карабкались на кручу,

Набрав камней в ботинки кучу.

И вот, взошли на пик. Ура!

Ты покорилась нам, __________.

Чем больше из неё берёшь,

тем больше она становится.

Что это? __________.

Oтбaвишь – бoльшe бyдeт,

Пpибaвишь – мeньшe cтaнeт.

Что это? ____________.

 

Домашнее задание: Дома найди загадки про объекты на местности, которые служат отдельными ориентирами. Запиши их в тетрадь, загадай своим товарищам на следующем занятии.

Игра

ШИФРОГРАММА

  Ребятам предлагается зашифрованное в градусах слово или текст. С помощью рисунка необходимо догадаться через сколько градусов разделена окружность и расшифровать слово. Буква А принята за значение 0 градусов.

 

                  (рис.18)

Задание: 220°, 160°, 180°, 200°, 60°, 170°, 100°, 0°, 150°, 160°.

Ответ: ФОРТЕПИАНО.

 

Задачки

ПО РЕЛЬЕФУ

      

 

 

                                                                                                                 

 

 

(рис.19)

Перед вами 15 карточек, на которых помещены вырезки из карт. Вы можете использовать их для самостоятельного решения, составления топографических задач.

Каждый участник получает одно и то же задание, но выполняет его по своей заданной ему карте. Или наоборот, карты могут быть одинаковыми, а задания разными, например: определите высоту сечения рельефа; найдите наибольшую и наименьшую абсолютные высоты; обозначьте седловину; укажите линии водотоков; определите наибольшую крутизну склона; найдите самые крупные склоны; покажите характерные формы, линии и точки рельефа; покажите крутые и пологие склоны; покажите склоны, вдоль которых имеется или отсутствует видимость и др.

 

 

Упражнение

ЧИТАЕМ КАРТУ

  Твоя цель – внимательно читать текст и одновременно следить по карте (рис.20). Вместо цифр вставляй пропущенное слово. Ответы запиши. Теперь в путь!

                                                                                                             (рис.20)

 

  «Мы стоим на пересечении шоссе и улучшенной грунтовой дороги. В направлении 1 от нас (укажи сторону горизонта) находится город Снежный. Пройдя 2 метров (определяя расстояние, сверься с масштабом карты), мы оказываемся на пересечении с 3 железной дорогой. Слева от нас находится 4. Мы пересекаем железнодорожное полотно и через несколько метров 5 (назови сторону света) от нас отходит 6 к селу Добрынино. Но мы не сворачиваем. Продолжая путь, мы замечаем, что по обоим сторонам дороги простирается 7. А справа вдоль обочины дороги тянется 8. Следуем дальше, и справа от нас остается село Ладогино. Прямо напротив села в лесу находится 9. От села до него примерно 10 метров. Мы доходим по 11 до пересечения с полевой дорогой, а далее 12 к ручью, о чем нам говорят горизонтали, обозначенные линиями 13 цвета. От ручья идет плавный 14 на холм высотой 154,4 метра, на вершине которого находится 15. Перед нами в северо-западном направлении – крутой 16, спускаясь по нему, мы оказываемся у 17. Река Мечота, течет в 18 направлении (укажи сторону горизонта). Продолжаем путь по лесной дороге, проходящей вдоль берега реки 19. У нас на пути появляется село Михалино. Не заходя в село, доходим до 20 через реку Андога. Слева от улучшенной дороги мы видим скотные воры и 21. Наш путь заканчивается в населенном пункте Добрынино».

 

    Ответы: 1 – юго-запад; 2 – 230; 3 – двупутной; 4 – ж/д станция; 5 – слева; 6 – грунтовая дорога; 7 - редкий лес и луг; 8 – ЛЭП на деревянных опорах;  9 – домик лесника; 10 – 500; 11 – грунтовой дороге; 12 – спускаемся; 13 – коричневого; 14 – подъем; 15 – ветряная мельница; 16 – спуск; 17 – плотина; 18 – северо-восточном; 19 – Андога; 20 – деревянный мост; 21 – вышка капитального типа.

 

Литература:

 

 

1. Военная топография, М.: Воениздат, 1976.

2. Ингстрем Арне. В лесу и на опушке, М.: Физкультура и спорт, 1979.

3. Куприн А.М. Занимательная картография, М.: Просвещение, 1989.

4. Куприн А.М. На местности и по карте, М.: Недра, 1982.

5. Новиков А.А. Учебно-познавательные игры с элементами топографии, М.: ЦДЮТиК МО РФ, 2002.

6. Походная туристская игротека, сборник № 1, М.: Турист,1991.