II . Решить следующую задачу:. С какими высказываниями нельзя согласиться и почему? Инстинкт - всякое неосознанное

С какими высказываниями нельзя согласиться и почему?

• Инстинкт - всякое неосознанное поведение.
• Инстинкт - это сознание животных.
• Инстинкт - животное начало в человеческой психике.
• Инстинкт - независимый от научения комплекс приспособительного поведения.

 

 

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Тульский филиал

ЗАДАНИЕ 4.

I. Ответить на предлагаемые тестовые задания.

1.Факт принадлежности к человеческому роду фиксируется понятием…

а) человек  б) индивид     в) личность        г) индивидуальность

2. Укажите, что не относится к феноменам социализации…

а) стереотипы поведения

б) действующие социальные нормы

в) идеология

г) культурные традиции

3. Основными принципами этики социально-правовой работы являются:

а) авторитет, эмпатия, совесть и др.;
б) особенности, взгляды клиента и др.;
в) конфиденциальность, доброжелательность, бескорыстность и др.
4. Согласно А.Маслоу, ведущими потребностями в пожилом и старческом возрасте становятся...

а) потребности в любви

б) потребности в самоактуализации

в) социальные потребности

г) телесные потребности

5. Социализирующая функция этики социально-правовой работы:

а) служит делу приобщения социального работника к
существующей в обществе системе ценностей и морали;
б) служит средством социального управления поведением и действиями социального работника в ходе процесса в интересах дела;
в) служит средством формирования социально и профессионально одобряемых мотивов деятельности.
6. Какие из предложенных качеств личности относятся к эмоциональным?

а) деятельный - бездеятельныйб) оптимизм – пессимизм в) смелость – трусость г) общительность – замкнутостьд) добродушие – агрессивность

7. Душевное здоровье современного пожилого человека во многом определяется…

а) сохранностью психических функций

б) самоконтролем

в) его вовлечённостью в общение

г) его физическими способностями

8. Какое из перечисленных понятий наиболее подчеркивает социальную сущность человека? а) индивидуальность   б) субъект       в) индивид         г) личность              д) человек

9. Характер – это...

а) система личностных качеств;

б) индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека;

в) система поведения индивида;

г) индивидуальный стиль деятельности.

10. Коммуникация — это:
а) обмен информацией между общающимися индивидами;
б) организация взаимодействия между общающимися индивидами;
в) процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению.

II. Решить следующую задачу:

Верно или неверно следующее утверждение:

• Физиологическое и психологическое соотносятся друг с другом как причина и следствие.
• Физиологическое и психологическое соотносятся друг с другом как первичное и вторичное.
• Физиологическое и психологическое соотносятся друг с другом как параллельно происходящие процессы.
• Психика - продукт самосознания

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Тульский филиал

ЗАДАНИЕ 5.

I. Ответить на предлагаемые тестовые задания.

1. Человек как носитель предметно-практической деятельности – это…

а) индивид                      б) субъект                           в) личность

2. Активность, направленная на усвоение способов действий…

а) всякая деятельность

б) учебная деятельность

 в) трудовая деятельность

3. К основным свойствам психики относятся:

а) чувствительность                        б) эмоциональность

в) адекватность                                г) все ответы верны

4. Процесс интериоризации можно определить как:

а) переход извне вовнутрь;            б) переход изнутри вовне;

в) вращивание;                                г) все ответы верны.

5. Физическое и вербальное поведение, направленное на причинение

вреда кому- либо, это...

а) злость;      б) зависть;                 в) агрессия.

6. Темперамент – это…

а) динамическая характеристика нервной системы;

б) отражение стиля деятельности;

в) тип нервной системы;

г) характеристика личности.

7. Общение как взаимодействие представляет собой одну из следующих

сторон      деятельности...

а) коммуникативную;
   б) интерактивную;
в) перцептивную;
   8. Профессиональная этика юриста — это...
а) подход, направленный на гармонизацию интересов социума индивида;
б) учение о должном поведении, поступках, образе действий;
в) наука о профессиональной морали как совокупности идеалов и

ценностей, идей о должном, этических принципов и норм поведения,

отражающих сущность профессии.

9. Преувеличение развития одних свойств характера в ущерб другим

свойствам, в       результате чего появляются однотипные конфликты,

называют...

а) стресс б) фрустрация в) акцентуация г) психопатия д) аффект

10. Под критерием моральности  понимаются:

а) совокупность представлений о добре, зле, справедливости как

   содержании      моральных требований к профессиональному поведению и

действиям;
б) основные понятия, отражающие наиболее общественные стороны и

элементы морали;

в) профессиональные этические отношения, этическое сознание и

 этические действия      специалистов.