К выполнению практических занятий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К выполнению практических занятий

по учебной дисциплине:

по учебной дисциплине ОП.11. Правовые основы профессиональной деятельности

программы подготовки специалистов среднего звена

 

По специальности 35.02.07  Механизация сельского хозяйства

 

г. Миллерово

2019 г.

 

 

Рассмотрено и одобрено  на заседании цикловой комиссии профессиональных дисциплин по специальности «Механизация сельского хозяйства» Протокол № 1 от02 .09.2019 г. Председатель: _______________                                В.Ю. Бочаров

 

 

Составитель: Трегубенко Н.В., преподаватель ГБПОУ РО «МТАТиУ (ДСХТ)»

 

     Методические указания для выполнения практических занятий по учебной дисциплине ОП 11. Правовые основы профессиональной деятельности являются частью программы подготовки специалистов среднего звена  ГБПОУ РО «МТАТиУ (ДСХТ)» по специальности СПО по специальности 35.02.07  Механизация сельского хозяйства в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

       Методические указания по выполнению практических занятий адресованы студентам очной (заочной) формы обучения.

       Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практической работы студентов и инструкцию по ее выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Темы практических занятий	страницы
Практическая работа № 1 Изучение основных положений Конституции РФ. Основы правового статуса человека и гражданина	5
Практическая работа № 2 Особенности договоров на выполнение сельскохозяйственных работ	10
Практическая работа № 3: Составление резюме для предоставления в службу занятости	24
Практическая работа № 4 Трудоустройство. Собеседование с работодателем	30
Практическая работа 5 Трудовой договор и его значение. Стороны трудового договора. Трудовая книжка	36

Введение

УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!

Методические указания по дисциплине 35.02.07  Механизация сельского хозяйства для выполнения практических занятий созданы Вам в помощь для работы на занятиях, подготовки к ним, правильного составления проектов документов.

       Приступая к выполнению Практической работы, Вы должны внимательно прочитать цель и задачи занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, краткими теоретическими и учебно-методическими материалами по теме практической работы, ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

  Наличие положительной оценки по практическим занятиям необходимо для получения комплексного зачета по дисциплине 35.02.07  Механизация сельского хозяйства, поэтому в случае отсутствия на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за Практическая работа Вы должны найти время для ее выполнения или пересдачи.

Внимание! Если в процессе подготовки к практическим занятиям при решении задач у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений или указаний в дни проведения дополнительных занятий.

       Время проведения дополнительных занятий можно узнать у преподавателя или посмотреть на двери его кабинета.

 

Желаем Вам успехов!!!

 

Методические указания

К выполнению Практической работы № 1

 

Учебные задачи:

1. Закрепление теоретических знаний.

2. Формирование навыков работы с нормативными документами.

Образовательные результаты, заявленные в ФГОС

Студент должен:

уметь:

- работать с нормативно – правовыми актами;

-  систематизировать правовые явления;

- выявлять и систематизировать признаки правовых явлений;

знать:

- основные положения Конституции РФ;

- права и свободы человека и гражданина и механизм их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

Задачи практической работы:

 

1. Повторить теоретический материал по теме практической работы.

2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

3. Выполнить задания.

 

Материально-техническое оснащение рабочего места:

1. Методические указания;

2. Учебно-методическая литература

3. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности – М.: «Академия», 2017

4. Справочная литература

5. Конституция РФ

Правила безопасности: Правила поведения в кабинете во время выполнения Практической работы.

Норма времени: 2 часа.

Контрольные вопросы при допуске к работе:

1. Когда и кем принята Конституция РФ

1. Назовите признаки Конституции РФ?

2. Основы Конституционного строя РФ?

3. Структура основного закона РФ

4. Правовой статус личности

 

Содержание и последовательность выполнения заданий

 

Задание 1. Игра-классификация.

Методический материал:

Право на жизнь;

Право на достоинство личности;

Право на свободу и личную неприкосновенность;

Право на неприкосновенность частной жизни;

Право на неприкосновенность жилища;

Право свободно определять и указывать свою национальную принадлежность и пользоваться родным языком;

Право на свободу передвижения, выбора места пребывания и жительства;

Право на свободу совести.

Свобода мысли и слова;

Право на информацию;

Право на объединение;

Право граждан РФ на проведение публичных мероприятий;

Право граждан РФ на участие в управлении делами государства;

Право частной собственности и право ее наследования;

Право свободного владения, пользования и распоряжения землей и другими природными ресурсами;

Право на свободу предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности;

Право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию;

Право на труд и на вознаграждение за труд.

Право граждан РФ на обращения.

Право на гарантированный минимальный размер оплаты труда;

Право на защиту от безработицы;

Право на государственную защиту материнства, детства и семьи;

Право на государственную поддержку отцовства, инвалидов и пожилых граждан;

Право на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей;

Право на жилище, и право на получение жилища малоимущими гражданами бесплатно или за доступную плату;

Право на охрану здоровья и медицинскую помощь, включая бесплатную медицинскую помощью в государственных учреждениях здравоохранения);

Право на отдых;

Право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии;

Право создавать профессиональные союзы, иные общественные объединения для защиты социальных и экономических интересов;

Право на индивидуальные и коллективные трудовые споры, включая право на забастовку

Право на образование

 

 

Задание 2. Используя теоретический материал, решите задачи. Укажите, какая статья Конституции нарушена?

Нарушенное право	Номер статьи Конституции РФ

 

1. Лягушка из сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом

2. Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик», схватил крысу Шушеру за хвост, нарушил ее право.

3. Полицейские из сказки А. Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись в каморку папы Карло, нарушили его право.

4. Балда из «Сказки о попе и работнике его Балде» А. Пушкина, нанявшись на работу к попу воспользовался своим правом.

5. Иван-царевич из сказки «Иван-царевич и серый волк», украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право.

6. В сказке «Иван-царевич и серый волк» братья убили Ивана-царевича, нарушив тем самым его право.

7. Из сказки «Морской царь и Василиса Премудрая»: «Закричал на него морской царь: "Что так долго шел? За вину твою вот тебе служба: есть у меня пустошь – одни рвы, буераки да ка­менья острые! Чтоб к утру там было, как ладонь, гладко..."».

8. «Сказка о Царе Салтане». Царица шлет с письмом гонца к царю Салтану с известием о рождении сына, а ткачиха с по­варихой подменили гонца и письмо.

9. В сказке Г. X. Андерсена «Дюймовочка» ее пытаются отдать замуж за крота.

10. В повести «Карлсон, который живет на крыше» фрекен Бок запирает Малыша в комнате, тем самым ограничив его право».

Задание 3.

1. Проходя по  улице, два приятеля  увидели  лежавшего  на  тротуаре человека. Наклонившись над ним, чтобы оказать помощь они об­наружили, что человек мертв. Испугавшись, приятели попытались скрыться, но были задержаны проходившим мимо нарядом поли­ции. Их доставили в отделение полиции и задержали на 72 часа по подозрению в совершении преступления.

Правомерны ли действия сотрудников полиции?

 

2. Пятнадцатилетний Сурков, содержащийся в местах лишения сво­боды по приговору суда за кражу, 20-летний Викентьев, признанный судом недееспособным, 17-летний Рябцев, учащийся техникума, не были допущены к участию в выборах в органы местного самоуправ­ления.

Правомерны ли такие ограничения?

 

3. Хватов с женой и 19-летней дочерью возвращались из поездки на дачу. Стремясь быстрее попасть домой, он проехал перекресток на красный сигнал светофора, при этом по неосторожности сбив пе­шехода. Здоровью последнего был причинен тяжкий вред. В числе свидетелей преступления была и жена Хватова, которая отказалась давать показания.

Можно ли привлечь ее к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний?

 

4. В целях обеспечения прав и свобод человека и гражданина Конституция РФ предусматривает, что ограничение некоторых (наиболее важных из них) допускается только на основании фе­дерального законам каждый раз должно осуществляться с со­блюдением дополнительной гарантии - с санкции (по решению) суда.

Опираясь на текст гл. 2 Конституции РФ перечислите права, которые могут быть ограничены.

 

 

КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ

Преподаватель выставляет обучающимся отметки за выполнение Практической работы, учитывая результаты наблюдения за процессом труда обучающихся, качество выполненных заданий и затраты рабочего времени

«5» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- правильно обосновывает выбор и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- рационально распределяет время на все этапы решения задачи;

- Практическая работа оформлено в тетради в соответствии с указанными требованиями;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

-при защите работы демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

«4» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- в основном правильно обосновывает выбор и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- норма времени выполнена или не довыполнена на 10-15%;

- Практическая работа оформлено в тетради в соответствии с указанными требованиями;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

-при защите работы демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

«3» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- допускает ошибки при обосновании выбора состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- норма времени выполнена или не довыполнена на 15-20%;

- Практическая работа оформлено в тетради с незначительными отклонениями от указанных требований;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

- при защите работы не достаточно демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

«2» ставится, если обучающийся:

- не самостоятельно выполняет практические задания;

- допускает существенные ошибки при обосновании выбора состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- норма времени выполнена или не довыполнена на 20-30%;

- Практическая работа оформлено в тетради со значительными отклонениями от указанных требований;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

- при защите работы не демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

«1» ставится, если обучающийся:

- отсутствует самостоятельность при выполнении практических заданий;

- неправильно обосновывает выбор состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- норма времени не довыполнена на 30-40%;

- Практическая работа оформлено без учета указанных требований;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

- не готов к защите работы.

 

Домашнее задание: Правовой статус гражданина РФ

 

Возраст	Права гражданина	Обязанности гражданина	ответственность
С рождения
С 6 лет
С 10 лет
С 11 лет
С 14 лет
С 15 лет
С 16 лет
С 17 лет

 

Методические указания

Учебные задачи:

1. Закрепление теоретических знаний.

2. формирование навыков работы с нормативными документами.

3. создание условий для формирования общих и профессиональных компетенций.

Образовательные результаты, заявленные в ФГОС

Студент должен:

уметь:

-составлять договор подряда на выполнения сельскохозяйственных работ;

- составлять акт, выполненных работ

знать:  

- структуру и содержание договора подряда;

Задачи Практической работы:

1. Повторить теоретический материал по теме Практической работы.

2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

3. Выполнить задания.

Материально-техническое оснащение рабочего места:

1. Методические указания;

2. Учебно-методическая литература

3.Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности – М.: «Академия», 2017

4.Справочная литература

5. Консультант +

 

Правила безопасности: Правила поведения в кабинете во время выполнения Практической работы.

Норма времени: 2 часа.

Контрольные вопросы при допуске к работе:

1. Раскройте понятия: гражданско – правовой договор, стороны договора, предмет договора, содержание договора.

2. Формы гражданско – правовых договоров.

3. Виды гражданско – правовых договоров

 

     Краткие теоретические сведения по теме Практической работы

Все названные формы подряда способствуют развитию и укреплению хозрасчетных отношений. Главное их достоинство состоит в повышении материальной заинтересованности работников в конечных результатах труда.

                                                               Акт выполненных работ

 

Акт приемки выполненных работ – документ, заключающийся между двумя контрагентами (заказчиком с одной стороны и непосредственным исполнителем с другой), согласно которому отображаются все виды выполненных, их общая стоимость, а так же начальные и конечные сроки.

Составление акта выполненных работ (услуг) является необходимым в случае, когда следует подтвердить факт выполненных работ исполнителем. Данный документ является своеобразным отчетом исполнителя перед заказчиком.

Унифицированной формы акта выполненных работ законодательством не утверждено. Тем не менее, есть два вида официальных форм, по которым отображается факт выполнения работ (форма КС-2), а так же общая сумма денежных средств, затраченных на выполнение работ (форма КС-3). Исходя из этого, все организации имеют возможность самостоятельно разрабатывать удобную для заполнения и использования форму документа о выполненных работах (услугах). В данном случае, целесообразно указать всю необходимую информацию:

• порядковый номер данного документа для его регистрации в бухгалтерии;
• дата составления документа;
• номер договора, согласно которому составляется акт выполненных работ;
• сроки выполнения оговоренных работ;
• объемы выполненных работ;
• общая стоимость работ (с обязательным учетом НДС);
• номер счета, который предоставляется заказчику для оплаты произведенной работы (услуги);
• полное название заказчика и исполнителя, согласно учредительным документам;
• оттиск печати обеих заинтересованных организаций;
• подписи исполнителя и заказчика, или лиц, имеющих право подписи.

Исходя из того, что учетный документ о выполненных работах является двусторонним, его следует в обязательном порядке составлять в двух экземплярах. Один передается заказчику, а второй остается у непосредственного исполнителя прописанных в договоре работ. Согласно акту выполненных работ производится оплата, сумма которой оговорена в договоре и прописана в самом акте. Возможны случаи, когда заказчик имеет право отказаться от оплаты оговоренной суммы денежных средств. Причиной могут послужить недоработки, браки в работе или ненадлежащее выполнение заказа. В данной ситуации возможно разбирательство, результатом которого, как правило, является устранение всех обнаруженных неполадок, а так же составление нового акта выполненных работ.

 

Содержание и последовательность выполнения заданий

 

 

Задание 1. Составьте договор подряда на выполнение сельскохозяйственных работ

Задание 2. Составьте акт выполненных работ

 

Договор подряда
на выполнение сельскохозяйственных работ

г. _______________ "__"____________ _____ г.

 

 

___________________________________, именуем__ в дальнейшем "Заказчик",
(наименование или Ф.И.О.)
в лице _______________________________________________________, действующ__
(должность, Ф.И.О.)
на основании ____________________________________________, с одной стороны,
(Устава, положения, доверенности или паспорта)
и ____________________________________, именуем__ в дальнейшем "Подрядчик",
(наименование или Ф.И.О.)
в лице _______________________________________________________, действующ__
(должность, Ф.И.О.)
на основании ____________________________________________________, с другой
(Устава, положения, доверенности или паспорта)
стороны, заключили настоящий Договор о нижеследующем:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Подрядчик обязуется выполнить сельскохозяйственные работы, указанные в задании Заказчика (приложение 1), а Заказчик обязуется принять и оплатить выполненные работы.
В задании Заказчика должны быть указаны все виды работ, подлежащих выполнению Исполнителем, сроки выполнения конкретных работ и особенности их выполнения.
1.2. Дата начала выполнения работ: "___"__________ _____ г., дата окончания выполнения работ: "___"__________ _____ г.
1.3. Работы выполняются на территории Заказчика, расположенной по адресу: _______________________________________, общей площадью _________.
1.4. Технические и иные вспомогательные средства для выполнения сельскохозяйственных работ предоставляются ________________________.
В случае если средства предоставляет Заказчик, то Подрядчик обязан вернуть данные средства в том виде, в котором они были ему переданы, с учетом нормального износа.
1.5. Подрядчик может (не может) привлекать к исполнению Договора третьих лиц.
В случае привлечения Подрядчиком третьих лиц он несет ответственность перед Заказчиком за действия либо бездействие этих лиц.

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

2.1. Заказчик обязан:
2.1.1. Предоставить беспрепятственный проход и проезд Подрядчику (и привлекаемым им лицам) к месту выполнения работ.
2.1.2. Обеспечить Подрядчика всеми необходимыми средствами (в случае если Заказчик обязан предоставить данные средства).
2.1.3. В течение ____________ со дня представления акта, указанного в пп. 2.2.2 настоящего Договора, принять выполненные работы по акту (приложение 2) выполненных сельскохозяйственных работ, представленному Подрядчиком, подписать его и оплатить работу Подрядчика в порядке и сроки, предусмотренные настоящим Договором. В случае обнаружения недостатков выполненных работ представить мотивированный отказ от принятия работы Исполнителя и дать Подрядчику срок на их устранение.
2.2. Подрядчик обязан:

2. 2.2.1. Выполнить сельскохозяйственные работы в сроки, указанные в задании Заказчика, в соответствии с установленными Заказчиком требованиями.
2.2.2. В течение ___________________ с момента окончания работ представить на подпись Заказчику акт выполненных сельскохозяйственных работ, являющийся неотъемлемой частью настоящего Договора.
2.2.3. В случае обнаружения недостатков выполненной работы в кратчайшие сроки устранить эти недостатки.
Срок для устранения недостатков оговаривается Сторонами в дополнительном соглашении.

3. ПОРЯДОК РАСЧЕТОВ

3. 3.1. Стоимость выполненных работ составляет ________ (_____________________) рублей.
3.2. Оплата за выполненные работы производится Заказчиком в течение _________________ после подписания им акта выполненных сельскохозяйственных работ следующим способом: __________________________________________.

4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

4. 4.1. За нарушение условий настоящего Договора Стороны несут ответственность в установленном законодательством Российской Федерации и настоящим Договором порядке.
4.2. В случае невыполнения или ненадлежащего выполнения одной из Сторон своих обязательств по настоящему Договору виновная Сторона обязана возместить другой Стороне причиненные в результате этого фактические убытки в полном объеме.

5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

5. 5.1. Настоящий Договор составлен в 2-х экземплярах, по одному для каждой из Сторон.
5.2. Настоящий Договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и действует до _______________.

6. 5.3. Все вопросы, не урегулированные настоящим Договором, разрешаются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.4. Все споры, возникающие в связи с исполнением настоящего Договора, разрешаются в судебном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.5. Все изменения и дополнения к настоящему Договору вступают в силу с момента подписания их обеими Сторонами.

6. РЕКВИЗИТЫ СТОРОН

6.1. Заказчик: ____________________ ИНН/КПП ____________________
Адрес: _________________________________________________________
Телефон: _________________ Электронный адрес: __________________
Банковские реквизиты: __________________________________________
6.2. Подрядчик: ____________________ ИНН/КПП ___________________
Адрес: _________________________________________________________
Телефон: _________________ Электронный адрес: __________________
Банковские реквизиты: __________________________________________

7. ПРИЛОЖЕНИЯ К ДОГОВОРУ

7.1. Акт выполненных сельскохозяйственных работ (Приложение N __).
7.2. Задание Заказчика (Приложение N __).

8. ПОДПИСИ СТОРОН

Заказчик: Подрядчик:
______________/_______________ _______________/____________

 

         Форма контроля выполнения практических занятий:

          Выполненная работа представляется преподавателю либо на листах А4, либо в тетради для выполнения практических работ.

         КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ

        Преподаватель выставляет обучающимся отметки за выполнение Практической работы, учитывая результаты наблюдения за процессом труда обучающихся, качество выполненных заданий и затраты рабочего времени:

        «5» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- правильно обосновывает выбор и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- рационально распределяет время на все этапы решения задачи;

- Практическая работа оформлено в тетради в соответствии с указанными требованиями;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

-при защите работы демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность,  культуру диалога, ораторское искусство.

      «4» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- в основном правильно обосновывает выбор и оптимальность состава источников, необходимых для  решения поставленных задач;

- норма времени выполнена или не довыполнена на 10-15%;

- Практическая работа оформлено в тетради в соответствии с указанными требованиями;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

-при защите работы демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

      «3» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- допускает ошибки при обосновании выбора состава источников, необходимых для решения поставленных

задач;

- норма времени выполнена или не довыполнена на 15-20%;

- Практическая работа оформлено в тетради с незначительными отклонениями от указанных требований;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

- при защите работы не достаточно демонстрирует нормативно – правовую компетентность,  аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

        «2» ставится, если обучающийся:

- не самостоятельно выполняет практические задания;

- допускает существенные ошибки при обосновании выбора состава источников, необходимых для решения

поставленных задач;

- норма времени выполнена или не довыполнена на 20-30%;

- Практическая работа оформлено в тетради со значительными отклонениями от указанных требований;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

- при защите работы не демонстрирует нормативно – правовую компетентность, аргументированность, культуру диалога, ораторское искусство.

«1» ставится, если обучающийся:

- отсутствует самостоятельность при выполнении практических заданий;

- неправильно обосновывает выбор состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- норма времени не довыполнена на 30-40%;

- Практическая работа оформлено без учета указанных требований;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

- не готов к защите работы.

 

                                                                                                ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

ЗАДАНИЕ ЗАКАЗЧИКА N _____

 

г. _____________ "___"__________ ____ г.

Подрядчик: ________________________________________

Заказчик: _________________________________________

Настоящим Заказчик дает задание Подрядчику осуществить выполнение сельскохозяйственных работ:

 

Текст составляется в произвольной форме в соответствии с условиями договора подряда.

Предлагается включить в содержание задания следующие разделы.

1. Основание для проведения работ.

2. Цель и исходные данные.

3. Требования Заказчика к выполнению работ.

4. Требования Подрядчика к выполнению работ.

7. Техническое оснащение.

8. Патентно-лицензионное обоснование (при необходимости наличия такового).

9. Работы проводятся в __________ этапов в соответствии с календарным планом выполнения работ (приложение ______ к Договору).

Срок исполнения задания: "___"__________ ____ г.

 

       Заказчик:                             Подрядчик:

 

____________/_____________           ______________/______________

 

___________/______________           _____________/_______________ М.П.                                                                       М.П.

                                                                                                 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

 

Акт о приемке выполненных работ № ___

 

от «____» _________________ 20__ г.

 

Исполнитель _________________________________________________________________________________

Заказчик ____________________________________________________________________________________

 

№	Наименование работы (услуги)	Ед. изм.	Количество	Цена	Сумма
Итого:

Без налога (НДС)